【正文】 今天，我們集中在這里，進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮，預示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。請各班有秩序退場。大會進行第五項，有請家長代表六2班周子浩家長發(fā)言。首先請于主任宣讀星級學生名單。甲：謝謝尚艷敏老師。乙：迎著和熙的春風，吹拂著跳動的心房。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們新都小學這個大家庭蒸蒸日上！各班帶隊回教室。新都小學有美麗的校園，有寬敞明亮的教室，還有這么多可親可敬的老師，下面請一年級教師代表庾老師發(fā)言，大家歡迎！老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。當然，我們新都小學的學生也最棒！我們不打架，不罵人，懂禮貌，講衛(wèi)生，我們都是文明的好學生，我相信大家一定能成為新同學 學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在新都這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。好，請我們的一年級小學生回到隊伍中。小朋友們，看看?；眨谛厍伴W光。二、升旗儀式全體肅立，少先隊員敬隊禮，出旗敬禮（禮畢）升旗、敬禮、奏唱國歌?。ǘY畢）三、上場、戴?；眨航裉?，我們學校迎來了一群新同學，首先就讓我們以最熱烈的掌聲有請一年級的新同學上場。展望20xx趕水中學完美的藍圖，期盼20xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的趕中人。請為獲得的同學頒獎?wù)垶楂@得的同學頒獎?wù)垶楂@得的同學頒獎期望受到表彰的老師和同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，期望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自我的不足之處，同時期望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。沈校長的諄諄教誨，給我們指明了新學期的奮斗目標和努力方向，真是催人奮進、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。此刻，我宣布：趕水中學20xx—20xx學下學期開學典禮此刻開始。請各班有秩序地回教室。，要嚴遵校規(guī)校紀，自覺維護學校的良好形象，說文明話，行文明事，做優(yōu)秀的大方人。同學們，不知不覺，大會已接近尾聲。下面，讓我們聽一聽九年級同學的心聲。從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力方向第五項：入學宣誓。他們用文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風貌為母校爭光，為父母爭光，為傳統(tǒng)文化爭光。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更加輝煌的成績！祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、工作順心！xx一中20xx20xx年學第一學期開學典禮到此結(jié)束！新學期新氣象主持稿7尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：大家上午好!度過了一個充實、愉快而有意義的暑假，我們懷著愉快的心情,承載著父母的期望，背負著遠大的理想，信心滿懷的回到了學校，精神抖擻地走進了新的學期，拉開了新學年學習和工作的序幕。是的，同學間的互相尊重，相互幫助，才能更好的在知識的海洋中，一起乘風破浪，在學習生活的記憶中留下一段珍貴而美好的回憶！那么接下來請高三學生代表 同學發(fā)言“十年寒窗苦讀書，一朝金榜題名時” 學習本身，就是苦中作樂。第七項：舉行隆重的頒獎儀式好的，接下來舉行隆重的頒獎儀式，有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎！第八項：請學生代表發(fā)言讓我們用掌聲再次祝賀獲獎同學。接下來有請XXX副校長宣讀20xx20xx學第二學期，學習成績優(yōu)秀學生的表彰、高考名校獎、：好的，感謝XXX副校長。第五項：感謝XXX副校長。他們無私奉獻，熱愛教育，以我們的成長作為自己的希望。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。相信自己你一定可以章：付出吧，就這一年，看看你到底有多少實力。章：新的藍圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么在你眼中初三是什么？（開始提問）合：初三是人生的轉(zhuǎn)折........（往下翻，一人讀一頁）張：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。張：我們隆重告別過去的歲月。章：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假，分享一下同學們的快樂張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假章：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學期。為了弘揚先進，激發(fā)全校師生的工作、學習熱情，推動我校各項工作再上新臺階，經(jīng)學校黨支部、校委會研究決定表彰一批先進集體和優(yōu)秀學生。今天，我們XXXXXX學全體師生歡聚在生機勃勃的校園，舉行20xx20xx學年開學典禮。第六項：優(yōu)美的音樂代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！xx幼兒園20xx20xx學開學典禮現(xiàn)在開始。這就是曹南薇，一個17歲的姑娘，不懈地攀登，達到了高能物理的高峰。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯(lián)系不起來這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”曹南薇從床下拉出兩個紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發(fā)表，引起了震動。她開始學習。17歲的她竟然心潮起伏。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)！瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！演講經(jīng)過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。“新學期”的歌聲為什么這樣動聽？“新學期”的舞蹈為什么這樣多情？“新學期”的故事為什么這樣引人？“新學期”的校園為什么這樣歡騰你清楚，他清楚，大家都清楚。乙？：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請鄒老師為我們做班會總結(jié)朗誦伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么？當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。乙：我們同學都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》甲：首先要擁有夢想、樹立信心。乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。x校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標，同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領(lǐng)導下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，xxx學校的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長！結(jié)束語：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎?；叵脒^去的一年，我們xxx學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌?；叵離xx學校走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xxx學校一步一步走向輝煌和驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。老師們、同學們，同樣一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學生。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學標兵”榮譽稱號。(準備音樂，旗手就位)一、大會進行第一項，升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。多少像她這樣的人，因為沒有目標，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?人生要有目標，這太重要了。這兩個人激動了，手顫抖著，眼睛濕潤了。”這位姑娘說：“我就是。那時，一個普通人家里沒電話。一個17歲的姑娘，還是個孩子，誰會太在意她呢!她關(guān)在家里，一年又一年，初中、高中、大學、專業(yè)課程，她都學完了。她想，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。她沒有父親，和母親相依為命。1968年夏天，正是知識青年上山下鄉(xiāng)高潮。做人第一，做學問第二。同學們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。俗話說得好，“一年之計在于春”。陽光燦爛的新學期是我們每個同學的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹?！靶聦W期”的太陽為什么這樣輝煌？“新學期”的花朵為什么這樣芬芳？“新學期”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“新學期”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??你知道，他知道，大家全知道?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。堅持到最后，才會笑到最后。乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。甲：海倫甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。乙：下面我宣布初二五班《新學期，新暢想》主題班會現(xiàn)在開始。第三篇：新學期 新氣象班會主持稿新學期 新暢想初二五班甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。多參加班級或者學校組織的各種演講，朗誦，多寫寫文章、廣告、標語投投稿，在使用中學習語文。養(yǎng)成好的習慣。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。語文學習善于積累，樂于積累，勤于積累。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準確率又高。這是為什么呢?除了這些人的認識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。所以學好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階。”學校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。說這個人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。進入大學，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟學就要讀懂《資本論》。首先它是各門學科，尤其是文科的一個基礎(chǔ)。甚至你表達感情、相互溝通也需要語文。生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界里的?？傊?，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。我的理解語者表達自我也，文者修飾也。其后有人釋為“語言”“文字”，有人釋為“語言”“文學”，皆非立此名之原意。我想大家如果在一中和你們的學長學姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。乙: 遵守紀律甲： 有效的計劃乙: 刻苦和堅持甲：詩朗誦《感恩和奉獻》乙：人格化好習慣的12指標。五、心懷感恩，尊師敬老。二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學會“合作”學習，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。真正讓自主學習時時刻刻伴隨著我們的成長！甲：“自主學習”是一種值得提倡的學習方法?？墒?，我們班的同學大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣？乙：那么，同學們你們又知道哪些自主學習的故事呢？甲：同學們剛才的發(fā)言都很好。甲：（5）學習自我監(jiān)控能力的低下。甲：（3）學習動力機制的乏力。對于學習的追求目標，%的學生將學習的成功理解為考試獲得高分，%的學生理解為能掌握和運用所學知識，把學習的實質(zhì)片面化、狹隘化。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。甲：現(xiàn)在我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！乙：下面有請曲金堯同學做班會致詞！同學們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發(fā)達呢——知識！知識改變命運，改變國家。甲：開展本次活動要使學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制定學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠?qū)W習的進展、學習方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學習活動之后能對學習結(jié)果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養(yǎng)學生自主學習能力。甲：同學們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張。甲：同學們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。甲：情緒是由心理因素決定的。甲：玩具伴我成長，玩具就是我們孩子的寶貝！乙：你們知道嗎？有一個大頭孩子想要個玩具，