【正文】 同志們，“金獎銀獎不如老百姓的夸獎，金杯銀杯不如老百姓的口碑”。要結(jié)合各地各校的實際情況，因地、因時制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于教育的各個方面和環(huán)節(jié)，從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，著力解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，對教育系統(tǒng)各級領導干部的領導水平、能力和方法都提出了新的要求。要弱化教育功利。做一個對社會、對國家、對民族有用的人。加強和改進中小學生特別是未成年人思想道德建設，是提高民族素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展的必然要求。到了現(xiàn)代社會，教育又增加了實現(xiàn)社會平衡的功能。把關注點和興奮點由分數(shù)、成績、考試轉(zhuǎn)移到素質(zhì)、人格、能力上來，更多地關注學校特色、發(fā)展內(nèi)涵、人文關懷、隊伍建設。長期以來，我們對教育工作更多關注的是教育的硬件建設和外部環(huán)境，即增加教育投入、改善辦學條件等；對教育發(fā)展的目標追求也是與經(jīng)濟建設相適應甚至相雷同的“規(guī)模、速度、增長、效益”等指標；社會、家長、學校的興奮點和注意力也主要是學生的學業(yè)成績，甚至已直接簡化為高考、中考成績、競賽成績；重視的學科也是考試科目，非考試科目的學習有名無實；關注的人群也是升學有望的學生，一部分學生成為名副其實的“陪讀”生等等。當前，我縣教育發(fā)展還不是很全面，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，中小學布局結(jié)構(gòu)不合理的問題很突出，教師綜合素質(zhì)還難以很好地勝任“新課程改革”的需要，中小學辦學條件還需不斷提高和改善。我們必須始終堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二、全面理解，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)。在這項全新的事業(yè)中，新一代中央領導集體繼承和發(fā)揚了毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的一系列重要思想，提出了科學發(fā)展觀這一全新的發(fā)展理念和執(zhí)政綱領。教育局黨委開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動目前已進入到第三階段。黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》指出，“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。過去的一年里，教育系統(tǒng)各黨支部積極發(fā)揮領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，引導全體共產(chǎn)黨員和教職工同心同德，艱苦奮斗，克難求進，開拓創(chuàng)新，為深化教育教學改革、大力推進素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育提供了有力的組織保證。89年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，為了民族解放、社會進步和人民幸福，披荊斬棘，英勇奮斗，取得了一個又一個輝煌的勝利，譜寫了一曲又一曲勝利的凱歌，創(chuàng)立了舉世公認的豐功偉績，使中國人民由任人宰割到獨立自主、由飽受欺凌到當家作主、由貧窮落后到初步小康，完成了三大歷史性轉(zhuǎn)變。同志們，繼續(xù)開創(chuàng)ＸＸ教育發(fā)展的新局面，靠每一位教育工作者的努力，首先要靠廣大黨員和黨員干部的不懈努力；只有黨員同志們團結(jié)一致、開拓進取、與時俱進、知榮明恥，能夠并善于帶領廣大教師朝著我們確定的目標和任務去奮斗，去拼搏，去大膽實踐，才會譜寫出教育發(fā)展的新篇章。局黨委已經(jīng)連續(xù)三年重點抓師德建設，也取得了一定的效果。教師既要教育學生掌握更多的科學文化知識，又要教育學生掌握科學的思維方法；既要教育學生學會學習，還要教會他們學會做人；既要教會學生什么是榮，什么是恥，又要教育學生將榮恥標準落實到行動當中?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我們的服務對象就是學生和社會各界人士，教育戰(zhàn)線上的黨員、干部就要全心全意為他們服務，他們是否滿意是衡量教育工作成效的標準。”檢驗共產(chǎn)黨員是否在實踐為人民服務的宗旨，是否能夠體現(xiàn)黨員的先進性，一個重要標志就是號召群眾做到的，他自己首先要做到；希望群眾做好的，他自己首先要帶頭做好；要求群眾犧牲的利益，他自己首先要能犧牲；禁止群眾去做的事情，他自己也從不去做；群眾有困難需要幫助時，他要真心給與幫助。每個黨員必須懂得，全心全意為人民服務的根本宗旨，既沒有過時，也能夠做到；承認黨員的個人利益，與要求黨員多做奉獻、堅持全心全意為人民服務并不矛盾。新中國成立以后的57年，特別是十一屆三中全會以來的28年，我們黨帶領人民走有中國特色的社會主義道路，在經(jīng)濟社會發(fā)展中取得了舉世矚目的、巨大的進步，創(chuàng)造了輝煌的成績，并堅定地向著全面建設小康社會闊步前進。1921年，在馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的進程中，中國共產(chǎn)黨誕生了。同志們，回顧黨的光輝歷程，我們倍感驕傲與自豪；展望昆明跨越式發(fā)展的壯麗前景，我們深感責任重大、使命光榮。清正廉潔是我們共產(chǎn)黨人的政治本色和革命氣節(jié)，是最基本的思想道德和行為規(guī)范。必須始終保持一心為民的公仆情懷，時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，心中裝著老百姓、腦中想著老百姓、一切為了老百姓，帶著良心和感情干工作，懷著道德和倫理創(chuàng)事業(yè)。始終保持奮發(fā)有為、敢試敢闖、敢想敢干的精神狀態(tài)，始終保持排除萬難、勇于登攀的干勁，始終保持不屈不撓、永不言敗的斗志，以堅韌不拔的毅力，團結(jié)拼搏，奮力攻堅，奪取勝利。但是，我們決不能滿足于開開會議、發(fā)發(fā)文件、簽簽協(xié)議、搞搞開工儀式，決不能照本宣科、流于形式，不推不動、虎頭蛇尾。在這一發(fā)展階段，我們將遇到更多的困難、更大的難題，面臨諸多矛盾、巨大壓力。始終做到心中謀事、眼中有事、手中干事，通過干好事、干成事，來實現(xiàn)自己的人生價值。立志進位爭先、著力富民強市，這既是一種目標定位，一種思想作風，更是一種精神境界，一種政治責任。第三，爭先進位不懈怠。通過發(fā)展，增加物質(zhì)財富、改善人民生活、保障公平正義、促進社會和諧。高度重視學習研究上級的方針政策，積極借鑒外地成功經(jīng)驗，深入開展調(diào)查研究，做到上級政策具體化、外地經(jīng)驗本地化、本地工作特色化、施政行為規(guī)范化。始終堅持全面開放、全方位開放、全民開放，敞開引入外來先進思想的同化和滲透，引來外來優(yōu)秀人才的挑戰(zhàn)和競爭，引進外來生產(chǎn)要素的富集和激活，動員一切可以動員的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的資源，構(gòu)建更大范圍、更寬領域、更高層次的對外開放新格局。第二，科學發(fā)展不動搖。形勢不斷變化，實踐不斷發(fā)展，解放思想也被賦予新的標準、新的內(nèi)涵和新的要求。實踐充分證明，昆明的每一次發(fā)展進步，都是一次思想解放的過程。在年初召開的市委九屆五次全體（擴大）會議上，我們提出了立志進位爭先、著力富民強市、全面開創(chuàng)昆明跨越式發(fā)展新局面的奮斗目標。借此機會，我代表市委、市政府，向你們表示衷心的感謝！今年是新中國成立60周年，是深入貫徹落實黨的十七大精神、推進“十一五”規(guī)劃順利實施的關鍵之年，也是我們應對國際經(jīng)濟形勢復雜變化、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的拼搏之年。88年革命、建設、改革的歷史和現(xiàn)實充分證明，我們的黨是富于創(chuàng)新精神，不斷開拓進取，與時俱進的黨；是經(jīng)得起各種考驗，勇于在困難和挫折中奮進的黨；是忠實實踐“三個代表”、腳踏實地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨?；仡欬h的光輝歷程，我們更加明確地看到：88年來，中國共產(chǎn)黨始終依靠和緊密團結(jié)全國各族人民，艱苦奮斗，勵精圖治，翻開了建設中國特色社會主義事業(yè)的新篇章，踏上了全面建設小康社會的新征程，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)?；仡欬h的歷史，我們深感自豪，展望美好前景，我們?nèi)沃氐肋h?！皟芍v”，即大事講原則，小事講風格。四、始織把團結(jié)同志作為第一責任，切實團結(jié)協(xié)作凝聚力量團結(jié)問題事關全局，是干好工作的一種保證，是工作作風的具體體現(xiàn)。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，也就會有效果。三、始織把求真務實作為第一要務，全力推動經(jīng)濟健康發(fā)展要樹立求真務實、真抓實干的工作習慣。其次是嚴明組織紀律。我們要把學習作為第一需要，學好政治理論，掌握好中國特色社會主義理論體系，以理論上的堅定保證政治上的清醒；學習業(yè)務，努力使自己成為業(yè)務內(nèi)的行家里手；還要學好經(jīng)濟、科技、法律、管理、藝術(shù)等新知識、新經(jīng)驗，不斷豐富自己的腦瓜子，并且注重學以致用，常學習、多思考、重應用，找準學習與工作的最佳結(jié)合點，帶著問題、帶著思考去學習，把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、推動工作的本領，通過學習，提高黨員素質(zhì)，增強立黨為公、執(zhí)政為民的意識，把執(zhí)政行權(quán)的過程，看成是對事業(yè)負責、對組織負責、對人民負責的過程。市委、市政府對的工作是十分肯定的。剛才，大會表彰獎勵了一批基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，吸收了一批優(yōu)秀的新同志加入黨組織。第三要大力弘揚求真務實精神。更好地調(diào)動的發(fā)揮每一位教師教書育人、服務育人的積極性、能動性和創(chuàng)造性。另一方面要按照教育發(fā)展的客觀規(guī)律，積極推進教育評價體制的改革，突出過程的評價，人文的評價，弱化一些功利性的評價。我們必須要進一步加強對相對薄弱地區(qū)和學校的關心和支持，更多地關心社會上弱勢群體的受教育問題。做一個對社會、對國家、對民族有用的人。我們要切實加強和改進中小學德育工作。要高度重視對學生的思想品德教育，把培養(yǎng)高尚情操、塑造美好心靈作為教育工作的第一要務。其中特別要：突出德育為先。從古到今，教育的基本功能就是樹人育人。把關注點和興奮點由分數(shù)、成績、考試轉(zhuǎn)移到素質(zhì)、人格、能力上來，更多地關注學校特色、發(fā)展內(nèi)涵、人文關懷、隊伍建設。等等。三、以人為本，用科學發(fā)展觀指導教育實踐學習的目的全在于應用。隨著改革開放的深入和現(xiàn)代化建設的推進，我們面對的社會利益主體更多，領域更廣，利益關系也更復雜。以人為本是發(fā)展的目的，以經(jīng)濟建設為中心是達到這個目的的手段?？茖W發(fā)展觀的根本著眼點，就在于用新的發(fā)展思路實