【正文】 131學(xué)期終了，學(xué)校教代會(huì)上關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)收支的匯報(bào)。131預(yù)算管理資料（預(yù)算編制小組名單及編制研討記錄，預(yù)算建議計(jì)劃、預(yù)算批復(fù)）。13收費(fèi)許可證。130校務(wù)公開(kāi)表、財(cái)務(wù)報(bào)表。130總務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)。完成作業(yè)做到“五要”。二、每次期末（期中）檢測(cè)后，教研室要召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任參加，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。2．學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，按項(xiàng)分別填好各種統(tǒng)計(jì)表。7．教案字跡工整、格式合理、圖示規(guī)范。3．每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整，即包括：復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課，講授新課，鞏固新課，課堂小結(jié)，作業(yè)布置及預(yù)習(xí)，板書設(shè)計(jì)，課后記事，突出課后反思；如果是專業(yè)課要突出與具體技能和實(shí)踐過(guò)程的聯(lián)系，實(shí)操實(shí)訓(xùn)課要突出可操作性和規(guī)范性。7．做好作業(yè)批改分析和總結(jié)記錄，教務(wù)部門定期檢查。3．?dāng)?shù)學(xué)、外語(yǔ)作業(yè)教師要全批全改，外語(yǔ)口頭作業(yè)上課時(shí)抽查。課外輔導(dǎo)做到“四有”“四定”“三不”。5．對(duì)觀摩課的講課形式和教學(xué)效果，聽(tīng)課人員要以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論和教學(xué)改革的角度認(rèn)真評(píng)議，內(nèi)容應(yīng)圍繞原定目標(biāo)進(jìn)行。1．觀摩課要納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，按不同的目的、不同特點(diǎn)，每學(xué)期組織三節(jié)以上觀摩課，并負(fù)責(zé)推薦上一級(jí)的觀摩課。4．教師說(shuō)課的教態(tài)要自然、親切、大方、有感染力。在廣大教師積極參與的過(guò)程中，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。1每一次教研活動(dòng)，教師要記好學(xué)習(xí)筆記，教研室主任要填好活動(dòng)記錄。為青年教師的脫穎而出創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。教研活動(dòng)嚴(yán)格按教研室工作計(jì)劃執(zhí)行，每?jī)芍苓M(jìn)行一次，活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)不輕易改動(dòng)。每學(xué)期舉行2次全校性教研活動(dòng)。9．對(duì)授課效果差，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，要實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，幫助改進(jìn)，限期提高；不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的將作必要的崗位調(diào)整。6．教務(wù)部門每月檢查一次聽(tīng)課筆記，并做好記錄。記清聽(tīng)課時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過(guò)程；記好分析與課堂評(píng)價(jià)。但是每期不少于12節(jié)。每期20節(jié)。不得酒后及攜帶通訊工具進(jìn)入課堂；不得在教室內(nèi)吸煙。11．課堂氣氛生動(dòng)活潑有序，突出研究體驗(yàn)，教學(xué)民主，師生平等和諧，尊重學(xué)生，師生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。8．教師不準(zhǔn)隨便串課更不能漏課。有效地提高課堂教學(xué)效果。2．不認(rèn)真?zhèn)湔n不許進(jìn)課堂（實(shí)訓(xùn)室）。小學(xué)高年級(jí)應(yīng)要求學(xué)生做聽(tīng)課筆記。3．期末對(duì)集體備課總結(jié)評(píng)比，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足。4．以教研為目的，統(tǒng)一教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度，交流信息，解決疑難問(wèn)題。二、集體備課要求1．在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。4．備教法：教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，注重創(chuàng)新，正確使用專業(yè)設(shè)備，恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。弄清教學(xué)目的、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及注意的問(wèn)題。4．月檢是嚴(yán)肅的考核工作，月檢人員態(tài)度要認(rèn)真，不得流于形式，不得降低月檢質(zhì)量，削弱月檢作用，要保證月檢工作順利進(jìn)行并發(fā)揮實(shí)效。二、月檢要求1．教務(wù)部門負(fù)責(zé)月檢工作，設(shè)計(jì)、印制月檢記錄。7．學(xué)校要將教師業(yè)務(wù)檔案作為教師評(píng)優(yōu)、晉升職稱等工作的重要依據(jù)。3．教師業(yè)務(wù)檔案以學(xué)期為單位進(jìn)行填寫、歸檔。1專業(yè)教師除評(píng)聘教師行業(yè)職稱外，還要取得中級(jí)以上職業(yè)資格證書，并到校內(nèi)外工廠頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)月以上，取得“雙師證”并達(dá)到相應(yīng)技能水平。凡是課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，均視為不合格教師，務(wù)必限期提高，要根據(jù)教師的不同層次開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)，形成教師梯隊(duì)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。每期教研組活動(dòng)4次。各學(xué)校堅(jiān)持以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為主，提高教師教學(xué)能力為主開(kāi)展工作。學(xué)校每學(xué)期制定教師崗位培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。各項(xiàng)活動(dòng)要有方案、記載、評(píng)比結(jié)果、總結(jié)。教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容：專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、學(xué)歷層次、職業(yè)道德、思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)技能等。不合格教師與剛參加工作的青年教師要拜骨干教師為師；骨干教師拜省市內(nèi)知名的學(xué)科帶頭人為師，拜師學(xué)藝可以在校內(nèi)，也可以在行業(yè)和跨越區(qū)域，最終達(dá)到促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。建立教師業(yè)務(wù)檔案制度建立教師業(yè)務(wù)檔案，目的是加強(qiáng)對(duì)教師的考核與管理，真實(shí)反映教師的工作情況和成長(zhǎng)歷程。4．教師業(yè)務(wù)檔案填寫要嚴(yán)肅、認(rèn)真、真實(shí)，學(xué)校要嚴(yán)格進(jìn)行審核。8．學(xué)校將教師業(yè)務(wù)檔案納入學(xué)校的教學(xué)與管理工作中，有專人負(fù)責(zé)，及時(shí)填寫和歸檔。2．教