【正文】 ”，古人教育我們醫(yī)者如是說，我們在社會主義新時代中全科醫(yī)學(xué)的教育，應(yīng)該著眼于“全”，不僅僅是醫(yī)學(xué)知識醫(yī)學(xué)技能的全，還應(yīng)該是做事，做人的全。如果我有幸應(yīng)聘成功，結(jié)合自己的臨床及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將從以下3個方面開展工作：將在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，牢記立德樹人根本任務(wù)，秉承我校的培養(yǎng)理念，結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)并積極配合學(xué)校及全科醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的理念，逐步實(shí)施新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，著眼于“全”，扎實(shí)提高全科醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)能力的廣度。中央關(guān)于教育及醫(yī)療衛(wèi)生的要求與我校堅(jiān)持“”的培養(yǎng)理念，高度契合。管理方面：于年任命為科室負(fù)責(zé)人后，首先采取多種方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，科室凝聚力，使科室團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力明顯上升；業(yè)務(wù)上手術(shù)量、手術(shù)難度均明顯提高，而術(shù)后并發(fā)癥明顯下降；加強(qiáng)科室各項(xiàng)管理，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、術(shù)前討論等，在科內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)并提高了我科醫(yī)護(hù)人員為患者服務(wù)的本領(lǐng)和技能。教學(xué)工作中：于獲講師資格，教學(xué)中緊扣大綱，及時學(xué)習(xí)教學(xué)理念進(jìn)展，對待學(xué)生認(rèn)真、耐心，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新理念、新知識的學(xué)習(xí)，教學(xué)過程中貫穿人文、愛傷、哲學(xué)等思想的教育，獲得學(xué)生及同行的好評，多次獲優(yōu)秀見習(xí)，實(shí)習(xí)帶教老師；于20142015學(xué)年獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎；2015年獲優(yōu)秀教師； 獲2016師德先進(jìn)個人。多次獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。我叫，今年歲，中共黨員。同時，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化，為學(xué)院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。如：繼續(xù)完善成教院教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，力爭使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路；結(jié)合地方實(shí)際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結(jié)合，職前教育和職后教育相結(jié)合，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，獨(dú)立辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合”；順應(yīng)市場，積極拓展專業(yè)，堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念；完善成人教育教師聘用制度，依托學(xué)院師資，形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)成教院業(yè)務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和群眾監(jiān)督制度，確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。作為一名副職，成教院副院長在認(rèn)真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還要當(dāng)好成教院院長和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手；當(dāng)好成人教育工作的服務(wù)員，為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)?！彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施和我國加入WTO，我國的現(xiàn)代化建設(shè)需要更多高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，而且，人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化，這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。在新的崗位上，我初步的想法是：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。留校后擔(dān)任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學(xué)報》報責(zé)任編輯。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業(yè)務(wù)上，以及如何進(jìn)一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。21世紀(jì)初，中國成人教育將以崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點(diǎn)，通過建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度，采取靈活多樣的辦學(xué)形式，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或正規(guī)教育。在這種情況下，加強(qiáng)內(nèi)、外部調(diào)研工作，充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。(三)加強(qiáng)調(diào)研。作為一名宣傳部干部，我對成教院的工作是相對陌生的。下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎(chǔ)；(二)是有一定的行政管理協(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗(yàn)；(三)是有吃苦耐勞的精神；(四)是能夠團(tuán)結(jié)同志，在工作中堅(jiān)持民主集中制；(五)是能夠聽取和接納不同的意見。同時，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化，為學(xué)院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。如：繼續(xù)完善成教院教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，力爭使管理工作走上科學(xué)