【正文】 為我校爭得了榮譽。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片；只有以學生為主線，思、探、學、練、評結(jié)合，才能提高學生的身體素質(zhì)。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。、潛心鉆研，完善自我十余年的教學生涯中，我致力于教育教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績?！酒砍煽儗儆谶^去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任?？傊诮窈蟮慕虒W工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。六、認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。四、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。熱愛學生，因材施教，發(fā)揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。較好地完成了教育教學工作任務。本人**年一月取得中學二級教師職稱，至今已有六年時間。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。第五篇：教師崗位競聘稿教師崗位競聘稿3篇【篇一】尊敬的xx中學評審小級領(lǐng)導：首先感謝學校給予我這個競聘機會，對我來說，這是一次難得的梳理與反思。結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。在2000——2002年的考核中均被評為優(yōu)秀。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任?！酒扛魑活I(lǐng)導、各位老師：上午好！我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。在工作中不斷完善自我，充實自我，拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的?！毖猿霰匦?，才會使學生信服。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。它是放射著人性光芒的理性的愛。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。如果這次沒有競聘成功，這也意味著我有缺點，所以我會認真改正。所以要充分利用家長的資源，平時做好家庭聯(lián)系工作，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式，等溝通渠道，真正實現(xiàn)家庭同步教育。當然，一如既往地關(guān)心每個孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習慣，鍛煉他們獨立生活的能力，是一項重要的環(huán)節(jié)。首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標，結(jié)合本班幼兒的實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學。對于幼兒老師來說，熱愛是最好的工作動力。對自己是一個很好的考驗，學習和鍛煉！即使我輸了，我也能看到自己的不足，為今后的努力指明方向。領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。我踏實工作，關(guān)愛幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會及時進行電訪詢問家長孩子的身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。由此我堅信我對苗小班的教學工作是完全能夠勝任的。我明白教師的苦與累、平凡與無私。幼兒園教師競聘崗位演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。及時準確地掌握各方面工作動態(tài)和信息，主動為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。同時，保教處的很多工作實際上就是服務工作。另外，自己參與過我園教育教學的發(fā)展計劃的制訂和實施，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經(jīng)驗。在學前班當副班時，還兼任過園數(shù)學教研組組長，積極參與，了我園的教研課題研究。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師一直以來對我的支持和厚愛。畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作，聘入我園工作至今。謝謝大家！幼兒園教師競聘崗位演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：大家好！非常感謝各位領(lǐng)導和老師給予我這次競職演講的機會?？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也愿意為了我的崗位傾我所有，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會有收獲。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。在班級工作中我始終能秉著真心、愛心、平常心做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)心愛護每一位學生，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學效果顯著。謝謝大家!幼兒園教師競聘崗位演講稿6各位園長、各位老師：大家好！今天，非常高興園領(lǐng)導為我們提供一個公開、公平、公正競聘崗位的機會。六、多和領(lǐng)導、同事交流?！背浞掷眉议L資源。孩子全面和諧的發(fā)展。在教學中，我們可以即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每個孩子在這學期的各方面都有明顯的提高。以上幾點是我參加這次比賽的原因。感覺越來越喜歡這份工作，一直有很強的進取精神。第三，干一行，愛一行，愛幼師工作。二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗。我喜歡迎接這個挑戰(zhàn)。班主任的工作繁瑣平凡，每天都是由一點點小事組成的。在這xx年的工作中，我一直努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做好。個人認為，這不僅僅是一場比賽，更是一次鍛煉自己的機會，讓自己挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，給自己在大家面前充分展現(xiàn)自我的機會。四、努力關(guān)注每一位學生，努力培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等多種能力。二、努力塑造獨具特色的班級文化。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。通過十幾年的化學教學，對九年級化學教學已經(jīng)比較熟悉，有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。七、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。在本學期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎，在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。平時我積極創(chuàng)設一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，回首過去的日子，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次寶貴的競聘機會。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通等多種溝通，真正實現(xiàn)家園同步教育。三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。二、個人豐富的幼兒園工作各位知道，我從一走出x幼師的校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。通過這x年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。對自己是一次很好的檢驗、學習和鍛煉!我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。最終得分是優(yōu) 的為級別工資的1級；良為2級；中為3級；可為4級；差為不勝任競崗職位工作。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導請示，了解領(lǐng)導要求，琢磨領(lǐng)導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。在團隊建設中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡，提高教師信息技術(shù)操作水平，進行由上至下的信息技術(shù)考核。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導和老師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的