【正文】 應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長(zhǎng)的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長(zhǎng)學(xué)校情況向大家介紹一下。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。二是用車(chē)接送現(xiàn)象依然存在，存在交通安全隱患。安全措施不力?？梢韵胂?，這樣的幼兒園能不能辦好，會(huì)不會(huì)辦成家長(zhǎng)認(rèn)可、小朋友喜愛(ài)的快樂(lè)之家。許多幼兒園存在的問(wèn)題很多 ：營(yíng)利觀念較重。我們都很清楚，高質(zhì)量和成功的教育不依賴(lài)于技術(shù)，設(shè)備和設(shè)施，而是依賴(lài)于基本的人性和社會(huì)資源，孩子的身心成長(zhǎng)。：這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個(gè)階段中不僅要求家長(zhǎng)要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決班級(jí)的各種問(wèn)題。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。謝謝，我的發(fā)言完畢!講話(huà)稿二：各位家長(zhǎng)：大家下午好!今天在座的家長(zhǎng)是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來(lái)參加這次會(huì)議表示由衷的謝意。了解孩子喜歡的事情。凡事積極進(jìn)取。批評(píng)帶著幽默。教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才能有效保證我們的教育出成效。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊，要求家長(zhǎng)每?jī)芍茏詭П惶?、床單清洗一次。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，下司幼兒園2010年投入搬遷到蔣家灣路，相對(duì)房租費(fèi)來(lái)說(shuō)，是偏高了一點(diǎn)，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽(yáng)省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。謝謝大家！下面請(qǐng)大家好好欣賞活潑可愛(ài)的孩子們的精彩表演。馬克思說(shuō)過(guò)：“父母的職業(yè)是教育孩子。在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問(wèn)題，并定時(shí)一日三餐做好消毒工作，確保孩子們的健康飲食。四、幼兒在園的安全、衛(wèi)生問(wèn)題： 我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí)。三、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。這次文藝晚會(huì)便會(huì)展示我園師生的素質(zhì)。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。總之，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任。抓好幼兒接送安全。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。幼兒園園長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿7時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍保教工作一線(xiàn)的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。二是制訂各項(xiàng)制度。小朋友們，新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們每位老師阿姨都期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里成為報(bào)慈幼兒園健康、快樂(lè)、自信、成功的孩子！同時(shí)，新學(xué)期新起點(diǎn)，我也希望全體教職工能有良好的師德規(guī)范，愛(ài)生如子，愛(ài)園如家，每位教職工身上都能體現(xiàn)“互幫互助的人氣、積極向上的風(fēng)氣、克服困難的勇氣、不拘小節(jié)的大氣”，以此和大家共勉，讓我們?cè)谄綄?shí)的工作中收獲幸福！同時(shí)今天是教師節(jié)，也祝賀全園教職工教師節(jié)快樂(lè)！謝謝大家！幼兒園園長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿6一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。在此，也請(qǐng)大家代為轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)他們真心的感謝和真誠(chéng)的新年問(wèn)候！新的一年就要來(lái)了，讓我們把過(guò)去的煩惱不悅統(tǒng)統(tǒng)丟掉！再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作順利、家庭和美、身體安康！謝謝大家！幼兒園園長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿5親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的老師、阿姨：在這陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)讓我們變得越來(lái)越成熟，我們的工作會(huì)越來(lái)越規(guī)范。在此，我要真誠(chéng)地道一聲：大家辛苦了！在前進(jìn)的道路上，你們是我永恒的靠山，堅(jiān)實(shí)的臂膀。努力把食堂辦成教師滿(mǎn)意、父母放心、幼兒開(kāi)心的食堂。食品與天然冰隔離，避免食品相互污染。從源頭上杜絕變質(zhì)原料的流入。把好采購(gòu)、取樣、驗(yàn)收關(guān)。因此，我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度，并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責(zé)任狀，做到有崗就有人，有人就有責(zé)。我們把安全工作放在了一切工作的重中之重，我們重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。如今，幼兒園有專(zhuān)任教師70名，教師專(zhuān)業(yè)合格率達(dá)100%。園本自培―園長(zhǎng)帶頭授課，“七巧板游戲”、“同心桿原理”。讓每一個(gè)教師有進(jìn)步，使每個(gè)教師都有提高。重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲，充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用，有效地開(kāi)展和指導(dǎo)戶(hù)外活動(dòng)和游戲活動(dòng)。通過(guò)這些措施，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與父母之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，以此來(lái)增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。在這樣的理念指引下，我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究，通過(guò)親自講座授課、邀請(qǐng)企業(yè)文化管理學(xué)者與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中。三、創(chuàng)新管理模式，探索校園文化學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有健全的規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。二、依靠群體力量，凝聚集體智慧俗話(huà)說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái)，能夠排除未來(lái)道路上的種種障礙。同時(shí)，不斷地提升、挑戰(zhàn)自我。幼兒園園長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿320xx年在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，為打造公信教育樹(shù)立了新的形象，形成了新的面貌，取得新的成績(jī)。（二）一般情況，不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到。最好是人等車(chē)不要車(chē)等人。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長(zhǎng)，甚至長(zhǎng)大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續(xù)著。職責(zé)。幼兒園的發(fā)展，老師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)在座的各位家長(zhǎng)的支持。講到這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)。很多的老師說(shuō)什么還理都不理。心也沒(méi)有穩(wěn)定。還有的家長(zhǎng)孩子剛進(jìn)幼兒園還不到幾天就說(shuō)一個(gè)字也不知道寫(xiě)。就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會(huì)走路才有幾天,關(guān)于寫(xiě)字,我們不主張小中班寫(xiě)字,首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會(huì)很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形。我們選用的教材是在教育局統(tǒng)一訂購(gòu)的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。比如有的孩子是在正常的一日活?dòng)中自己摔跌受傷的。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。今天我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)又是在“以多彩的秋天”為主題活動(dòng)的基礎(chǔ)上的拓展活動(dòng)，我們希望在這個(gè)收獲的季節(jié)里，家長(zhǎng)同孩子們同拼搏，共跳躍，一起來(lái)感受孩子的成長(zhǎng)，收獲親情與歡樂(lè)，為幼兒純真的童年勾畫(huà)美麗的色彩。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新”為主題，以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為口號(hào)，依據(jù)幼兒的特點(diǎn)分別設(shè)置了14項(xiàng)幼兒競(jìng)技項(xiàng)目和親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，參賽人員是所有的大班(中|小)幼兒及其家長(zhǎng)朋友。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。辦園多年來(lái)，始終以開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好園風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來(lái)的工作帶給了我們?cè)S多可喜的變化：我們的生源年年飽滿(mǎn)，新生入園不再困難，師幼得到了快樂(lè)的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。為此，我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。對(duì)餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒，編好號(hào)碼，專(zhuān)人專(zhuān)用。每天午睡均有老師全程守護(hù)，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀(jì)律好。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。再如：開(kāi)展各類(lèi)幼兒個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高，個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示，并從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。又如：采取以老帶青的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面提升教師教育教學(xué)水平。演講稿二：幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們：大家好！說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比，還差得很遠(yuǎn)，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來(lái)，在民辦小型幼兒園工作的體會(huì)，說(shuō)得不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多多指正。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)家委會(huì)，主動(dòng)推行自己的教育理念，注重自身情態(tài)與能力的提高，能客觀分析自己班級(jí)的事情，有目的，有計(jì)劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，家長(zhǎng)，教師間的關(guān)系。應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長(zhǎng)的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長(zhǎng)學(xué)校情況向大家介紹一下。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。當(dāng)教師們出現(xiàn)工作失誤或者問(wèn)題后，作為園長(zhǎng)首先要冷靜地一分為二分析處理，同時(shí)也要敢于承擔(dān)責(zé)任。她們既感受到集體的溫暖，自然而然增進(jìn)了相互之間的感情，又增強(qiáng)了幼兒園的凝聚力。在這個(gè)活動(dòng)中，教師們受到了自我教育，都認(rèn)識(shí)到，只有好好工作，出成績(jī)，才不至于在家長(zhǎng)或家屬參加這樣的座談會(huì)時(shí)很尷尬。事實(shí)證明，她學(xué)習(xí)回來(lái)后，搞英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的信心倍增，全園教師也都認(rèn)真看了她帶回來(lái)的錄像，都說(shuō)，我們可以將不同版本的英語(yǔ)及它們的教法學(xué)法，相互柔和，取長(zhǎng)補(bǔ)短。比如我們?cè)趯?shí)驗(yàn)迪士尼英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)和負(fù)責(zé)搞實(shí)驗(yàn)的教師的隨時(shí)交流和溝通，感覺(jué)到她這段時(shí)間來(lái)對(duì)搞實(shí)驗(yàn)課好像信心不大，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村幼兒園，家長(zhǎng)的文化素質(zhì)比較低，對(duì)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)有熱情，但是在家園溝通上有困難，并且剛剛開(kāi)始，自己的教育活動(dòng)老覺(jué)著心里沒(méi)數(shù)，孩子接受起來(lái)慢，并且透露出想?yún)⒓右粋€(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班的想法。相信教師，就是信奉疑人不用，用人不疑的原則。試想：教師們?nèi)绻谇楦猩吓懦饽?，你說(shuō)你的，我做我的，工作效率會(huì)是怎樣呢？相反，老師們都愿意跟著你工作，都愿意和你交流，你怎么說(shuō)他們?cè)趺磻?yīng)，這樣的工作效率又會(huì)是怎樣呢？顯然后者的工作效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前者。以此來(lái)激勵(lì)她們更有信心地主動(dòng)地去干好自己的工作。我們就讓她給年輕教師及全鎮(zhèn)的教師作專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹，并承擔(dān)全園的安全工作的有關(guān)任務(wù)，她平時(shí)也愿意和老師們交流，她有了一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿(mǎn)足感和被重視感，從而在工作上事事為老師們做榜樣。我常常用機(jī)會(huì)只垂青于那些有準(zhǔn)備的人來(lái)鼓勵(lì)老師們不可否認(rèn)，一個(gè)人的能力有大小，但是只要你合理利用，就能發(fā)揮她們的最大潛能。再其次，在嚴(yán)格的規(guī)章制度下，要老師們?nèi)吮M其才，各盡所能。其次是創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。工作上要有原則，誰(shuí)有錯(cuò)就批評(píng)，誰(shuí)有成績(jī)就表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。園里的事不能一個(gè)人說(shuō)了算。怎樣才能用有限的老師來(lái)管理好這些孩子并能完成保教任務(wù)呢？ 這里談?wù)劰芾砉ぷ髦畜w會(huì)最深的幾點(diǎn)：一．為教師創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。會(huì)議參加人員：郭義長(zhǎng)（方元鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)）劉潭偉（方元鎮(zhèn)中心校黨支部書(shū)記）羅參華（方元鎮(zhèn)中心校工會(huì)主席、幼兒園工作負(fù)責(zé)人）彭石萬(wàn)（方元鎮(zhèn)中心校辦公室主任）彭艷芳（方元鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)）鄧文婷（方元鎮(zhèn)啟明星幼兒園園長(zhǎng)）李冬良（方元鎮(zhèn)金太陽(yáng)幼兒園董事長(zhǎng)）鄧清華（方元鎮(zhèn)小叮當(dāng)幼兒園園長(zhǎng)）方元鎮(zhèn)中心校 2014年06月23日篇二：幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料幼兒園的一切管理，說(shuō)到底是人的管理，教職工的管理，尤其是對(duì)教師的管理。凡是在方元鎮(zhèn)任一所公、民辦幼兒園就讀，由家長(zhǎng)自行接送上、下學(xué)的幼兒，每期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1200元/人（其中包括伙食費(fèi)600元，保育費(fèi)600元）。第二篇：幼兒園園長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)篇一：幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議決議關(guān)于2014年06月23日方元鎮(zhèn)公、民辦幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議決 議2014年06月23日上午09：55時(shí)，在方元鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)辦公室召開(kāi)