全等三角形判定(1)1322_探索三角形全等的條件(sas)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)大家保持安靜創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無(wú)法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識(shí)回顧三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊邊”或“SSS”）。AB

2024-11-21 21:56

13探索三角形全等的條件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（八年級(jí)上冊(cè)）作者：王琳琳（丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校）　探索三角形全等的條件（3）教學(xué)目標(biāo)1．掌握三角形全等的條件“ASA”．2．會(huì)利用“ASA”進(jìn)行有條理的思考和簡(jiǎn)單的推理．3．通過(guò)多種手段的活動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生動(dòng)手操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并能通過(guò)合作交流解決問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的自信心．

2024-12-09 03:14

全等三角形與全等三角形的判定條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個(gè)三角形叫做全等三角形，全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____，對(duì)應(yīng)角____．2．兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形全等；兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形

2024-11-09 04:27

探索三角形全等3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（第三課時(shí)）回顧與思考到目前為止，我們已學(xué)過(guò)哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢？答：兩邊及夾角或兩邊及其一邊的對(duì)角做一做

2024-11-23 11:37

數(shù)學(xué)：54探索三角形全等的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大?七年級(jí)（下）《數(shù)學(xué)》四、課堂小結(jié)：這堂課我們有那些收獲？(1)兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.簡(jiǎn)寫(xiě)成“角邊角”或“ASA”.(2)兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.簡(jiǎn)寫(xiě)成“角角邊”或“AAS”.知識(shí)要點(diǎn)：（3）探索三角形全等是證明線段相等（對(duì)應(yīng)邊相等），

2024-11-24 13:31

113探索全等三角形的條件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】徐州市第十三中學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）探索三角形全等的條件（五）溫故知新1、判定兩個(gè)三角形全等方法，，，，。SASASAAASSSS2、有兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等嗎？理由是？3、有一個(gè)銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等嗎？

2024-11-21 04:21

探索三角形全等條件教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（1）成都市青白江區(qū)太平中學(xué)龍明燈一、教材分析本節(jié)《探索三角形全等的條件》是第五章《三角形》第4節(jié)第1課時(shí)內(nèi)容，它是繼《第二章平行線與相交線》之后本期幾何學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。三角形的全等是研究全等圖形的基礎(chǔ)，也是推理證明的基礎(chǔ)。以本節(jié)的知識(shí)探求活動(dòng)為裁體，讓學(xué)生體會(huì)分析問(wèn)題的一種方法，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，逐漸樹(shù)立推理的意識(shí)，發(fā)展有條理地思考和表達(dá)能

2025-06-07 19:00

探索三角形全等的條件三演示文稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】呂洋第4節(jié)探索三角形全等的條件（三）沈陽(yáng)市光榮中學(xué)第五章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？?jī)蛇呉唤窍嗟?/span>

2024-11-23 11:58

三角形全等條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課件標(biāo)題(第一課時(shí))適用范圍（八）年級(jí)、（數(shù)學(xué)）學(xué)科、第（13）章（單元）、第（2）節(jié)、課題（(第一課時(shí))預(yù)計(jì)上課時(shí)間05年9月24

2024-11-07 02:33

33探索三角形全等的條件(三)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）沈陽(yáng)市南昌新世界學(xué)校呂洋第三章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？

2024-11-21 04:09

三角形全等的條件⑴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、三角形全等的性質(zhì)是什么？2、如果兩個(gè)三角形滿(mǎn)足三條邊對(duì)應(yīng)相等，三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，那么，這兩個(gè)三角形全等嗎？3、如果兩個(gè)三角形滿(mǎn)足上述六個(gè)條件中的一部分，是否也能保證兩個(gè)三角形全等呢？先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC，再畫(huà)一個(gè)△A/B/C/，使△ABC與△A/B/C/滿(mǎn)足上述六個(gè)條件中的

2024-11-06 15:53

三角形全等的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2024-08-25 01:49

三角形全等的條件⑴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、三角形全等的性質(zhì)是什么？2、如果兩個(gè)三角形滿(mǎn)足三條邊對(duì)應(yīng)相等，三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，那么，這兩個(gè)三角形全等嗎？3、如果兩個(gè)三角形滿(mǎn)足上述六個(gè)條件中的一部分，是否也能保證兩個(gè)三角形全等呢？先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC，再畫(huà)一個(gè)△A/B/C/，使△ABC與△A/B/C/滿(mǎn)足上述六個(gè)條件中的

2024-11-06 15:53

三角形全等的條件⑸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2024-11-07 02:33

三角形的全等條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形全等的條件(1)赤城中學(xué)原有一個(gè)大型的三角架，架在兩邊的柱子上，學(xué)?，F(xiàn)在想請(qǐng)工人師傅再做一個(gè)相同三角架，架在另兩根柱子上，將我們的車(chē)棚擴(kuò)建再制作一個(gè)車(chē)棚，這天工人師傅只帶了鋼卷尺來(lái)測(cè)量，他回去后能否做一個(gè)相同的三角架？C?A?B?

2024-11-07 02:32

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13探索三角形全等的條件3(已修改)

13探索三角形全等的條件3(編輯修改稿)

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