【正文】 使用現(xiàn)代化的手段對(duì)教材資源進(jìn)行管理，將工作量大且統(tǒng)計(jì)資料出錯(cuò)率高的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)交給計(jì)算機(jī)，使對(duì)掌握的資料能進(jìn)行方便、快速的查詢查找，統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)表也能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，及時(shí)提供工作的進(jìn)展情況，提高決策的質(zhì)量。論文的主要內(nèi)容、研究方法高校教材管理是服務(wù)于高校的系部、教材科、教師以及學(xué)生，其涉及的角色多，業(yè)務(wù)繁雜，管理卻相對(duì)落后，主要依靠人力。第四，近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，知識(shí)更新的步伐越來越快，高校新教材不斷涌現(xiàn)，老教材改版修訂的周期越來越短，加上高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，持續(xù)多年的擴(kuò)招，高等院校的在校大學(xué)生和研究生數(shù)量迅速增加，各校專業(yè)設(shè)置也因適應(yīng)市場(chǎng)需要而呈現(xiàn)多樣性和多變性，因而對(duì)教材的需求量和使用也相應(yīng)地大幅度增加，使得高校教材管理工作面臨學(xué)科雜、教材品種多、數(shù)量大、新老教材難以銜接、庫(kù)存積壓快速增加、工作人員和管理部門的勞動(dòng)強(qiáng)度越來越大，為獲取有效的信息所花費(fèi)的時(shí)間也越來越長(zhǎng)。而且有時(shí)發(fā)，花了大量心血的結(jié)算清單是錯(cuò)誤的，則更使人頭疼。因此研制和開發(fā)教材管理系統(tǒng)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。教材管理系統(tǒng)的開發(fā)將極大地提高高校的教材管理水平，保證教學(xué)秩序與教學(xué)質(zhì)量，為教師與學(xué)生提供高效的服務(wù)。在隨著中國(guó)教育、科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和各校校園網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展，大部分學(xué)校都具備較好的網(wǎng)絡(luò)通訊環(huán)境，校園信息化建設(shè)己成為高校當(dāng)務(wù)之急。高校教材管理系統(tǒng)是高等學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是整個(gè)學(xué)校校務(wù)管理的核心和基礎(chǔ)。 下面是信息管理系統(tǒng)開題報(bào)告。然而很多我國(guó)企業(yè)現(xiàn)行的績(jī)效管理存在一系列問題，典型表現(xiàn)在：企業(yè)績(jī)效管理與戰(zhàn)略實(shí)施相脫節(jié),戰(zhàn)略目標(biāo)沒有被層層分解到所有員工,員工出現(xiàn)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相背離的行為；企業(yè)績(jī)效管理僅僅被視為一種珠人力資源技術(shù),沒有與人力資源系統(tǒng)中的其他業(yè)務(wù)板塊協(xié)同發(fā)揮作用；誤認(rèn)為單一的績(jī)效考核就是績(jī)效管理，這種績(jī)效考核重視考核形式，不重視目標(biāo)引導(dǎo)；忽視過程管理與溝通；績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用單一；信息化水平以及信息基礎(chǔ)設(shè)施利用程度低?？?jī)效管理的指導(dǎo)思想就是為了持續(xù)改善組織和個(gè)人的績(jī)效，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。1實(shí)現(xiàn)企業(yè)當(dāng)前計(jì)量管理的審核、審批流程。自動(dòng)隨機(jī)生成每季、計(jì)量設(shè)備抽檢和定期校驗(yàn)清單。實(shí)現(xiàn)儀表校驗(yàn)的微機(jī)化、自動(dòng)記錄、打印，合格情況自動(dòng)識(shí)別并打印。近年來，隨著電力走向市場(chǎng)步伐的逐步加快以及國(guó)家電力管理體制改革，我國(guó)電力工業(yè)管理體制有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開始轉(zhuǎn)變。電能計(jì)量工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各部門配合和共同努力，才能有效確保計(jì)量準(zhǔn)確和可靠?，F(xiàn)代化的企業(yè)要求有現(xiàn)代化的計(jì)量檢測(cè)，企業(yè)要建立健全計(jì)量檢測(cè)體系，從制度上科學(xué)合理的加強(qiáng)對(duì)計(jì)量器具的管理。它既是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐條件，又是工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，不少工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家把計(jì)量檢測(cè)、原材料和工藝裝備列為現(xiàn)代生產(chǎn)的三大支柱。計(jì)量貫穿質(zhì)量保證的全過程。面對(duì)數(shù)量龐大的計(jì)量器具和設(shè)備，要適應(yīng)嚴(yán)格、復(fù)雜的計(jì)量管理和計(jì)量認(rèn)證要求，利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)智能化、網(wǎng)絡(luò)化管理是必然的選擇。因此，測(cè)量設(shè)備是測(cè)量過程中決定測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠的關(guān)鍵要素。測(cè)量過程涉及的要素包括測(cè)量對(duì)象、測(cè)量設(shè)備、測(cè)量方法、測(cè)量環(huán)境條件和操作人員的技能等。而企業(yè)的計(jì)量管理是對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)、測(cè)量過程和測(cè)量設(shè)備的管理。信息管理系統(tǒng)開題報(bào)告2開題報(bào)告的內(nèi)容:本系統(tǒng)是一款資源型管理軟件,適用于普通高等教育學(xué)生的管理工作,具有豐富,完整,學(xué)籍檔案,學(xué)習(xí)成績(jī)綜合測(cè)評(píng),獎(jiǎng)學(xué)金管理,存儲(chǔ),加工處理,查詢檢索和統(tǒng)計(jì)制表,方便有效地提高學(xué)生工作辦公自動(dòng)化管理的水平,解決了日常繁雜的數(shù)據(jù),使傳統(tǒng)的由人工事務(wù)性管理模式轉(zhuǎn)化為借助現(xiàn)代化技術(shù)和手段實(shí)現(xiàn)的科學(xué)化管理模式,不僅節(jié)省人力和物力,提高辦公效率,而且使管理的方式從過程管理轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)管理,從數(shù)量管理轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量管理,有助于提高學(xué)生工作管理的水平和質(zhì)量.+sql server ,使之能更好地訪問本地和遠(yuǎn)程的數(shù)據(jù)庫(kù)。而學(xué)生信息管理的工作量非常大，為保證學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行，改善管理手段，有必要開發(fā)一套適合高等院校實(shí)際情況，能解決實(shí)際問題的學(xué)生管理信息系統(tǒng)。開題申請(qǐng)理由：21世紀(jì)全球信息電子化的潮流勢(shì)不可擋，計(jì)算機(jī)滲入了社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域，它的廣泛應(yīng)用給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活帶來深刻的變革。（4）班級(jí)管理：通過此模塊用戶可以系統(tǒng)性的設(shè)置，修改，刪除該班級(jí)的基本信息（班級(jí)名稱， 班級(jí)人數(shù)，班主任），班委任職情況。此系統(tǒng)將主要實(shí)現(xiàn)以下基本功能：學(xué)生檔案管理：可以方便地對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行瀏覽，查詢，添加，編輯，刪除。并且采用了數(shù)據(jù)訪問技術(shù)ado，使之能更好地訪問本地和遠(yuǎn)程的數(shù)據(jù)庫(kù)；在數(shù)據(jù)環(huán)境方面，允許程序員可視化地創(chuàng)建和操作ado連接及命令等優(yōu)點(diǎn)，因此，采用vb6。本系統(tǒng)將采用vb6。是一個(gè)適用于高等院?；蚋黝悓？茖W(xué)校學(xué)生工作管理部門的計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)，它具備高校學(xué)生工作部門的學(xué)生管理的日常事務(wù)性工作及各類數(shù)據(jù)的自動(dòng)化處理功能。采納的設(shè)計(jì)法子為“結(jié)構(gòu)化+原型化”的開發(fā)思想[6]。(6)基于權(quán)限的管理：本系統(tǒng)可以同時(shí)供給給管理員或者教師本人應(yīng)用。(2)教師基本信息的查找功能：要求在系統(tǒng)中能夠?qū)處熜畔⑦M(jìn)行靈便地涉獵，能夠?qū)處熜畔⒐┙o含混和精確地查詢。(3)授課信息管理模塊：授課信息查詢、授課信息增加、授課信息刪除、授課信息改動(dòng)。本程序通過應(yīng)用Delphi ，如數(shù)據(jù)庫(kù)的增加、刪除、改動(dòng)和查詢等操作，以及控件的應(yīng)用和數(shù)據(jù)報(bào)表打印，實(shí)現(xiàn)一個(gè)有一定實(shí)用價(jià)值的教師信息管理系統(tǒng)，以根據(jù)職高的實(shí)際需要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)功能更加全面和完善的管理系統(tǒng)，使軟件更加適合用戶的需要。一切從學(xué)校的實(shí)際起程，充沛考慮了學(xué)校在內(nèi)部管理、資源共享、信息交流等方面的繁雜需求，豐厚應(yīng)用的功能和強(qiáng)大的權(quán)限體系確保有效地解決實(shí)際工作中的各類問題。通過本系統(tǒng)，充沛發(fā)揮了教師的潛能、使教學(xué)工作更進(jìn)一步。并且能夠減少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人為因素而引起的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，保證學(xué)生信息數(shù)據(jù)的安全性和完整性，使學(xué)生管理人員能夠輕松，正確無誤地完成各項(xiàng)工作，結(jié)合自身的技術(shù)水平，特申請(qǐng)本課題開題。作為學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分———學(xué)生信息管理，所涉及到的信息量之大，數(shù)據(jù)之繁瑣，可以想像用手工對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行操作有多么的復(fù)雜與繁瑣，因此自動(dòng)化的學(xué)生應(yīng)運(yùn)而生。本頁(yè)應(yīng)按開題報(bào)告（實(shí)施計(jì)劃）的基本內(nèi)容要求填寫，填寫不下可另附頁(yè)。 （3）課程管理：可以自行設(shè)置課程信息，年級(jí)課程開放等情況。本系統(tǒng)針對(duì)學(xué)生管理所涉及到的信息，數(shù)據(jù)及所需完成的各項(xiàng)操作，結(jié)合自身的技術(shù)水平而開發(fā)的學(xué)生管理系統(tǒng)（單機(jī)版）。0開發(fā)一般應(yīng)用模塊，供管理人員在本地機(jī)上完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的各種修改工作。使過去許多只能定性管理的項(xiàng)目變?yōu)槎抗芾恚箓鹘y(tǒng)的由人工事務(wù)性管理模式轉(zhuǎn)化為借助現(xiàn)代化技術(shù)和手段實(shí)現(xiàn)的科學(xué)化管理模式，不僅節(jié)省人力和物力，提高辦公效率，而且使管理的方式從過程管理轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)管理，從數(shù)量管理轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量管理，有助于提高學(xué)生工作管理的水平和質(zhì)量。華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院印制信息管理系統(tǒng)開題報(bào)告5開題報(bào)告的內(nèi)容：本系統(tǒng)是一款資源型管理軟件，適用于普通高等教育學(xué)生的管理工作，具有豐富，完整，規(guī)范的內(nèi)容和比較完善的功能。隨著中國(guó)加入WTO，國(guó)內(nèi)的企業(yè)結(jié)合自己企業(yè)的實(shí)際情況，加快了企業(yè)管理改進(jìn)與提高的步伐，越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到了績(jī)效管理的重要地位，投入越來越多的時(shí)間和精力進(jìn)行改革?？?jī)效管理本身是一種管理思想，體現(xiàn)了對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)思考。1實(shí)現(xiàn)企業(yè)當(dāng)前計(jì)量管理的審核、審批流程。自動(dòng)隨機(jī)生成每季、計(jì)量設(shè)備抽檢和定期校驗(yàn)清單。實(shí)現(xiàn)儀表校驗(yàn)的微機(jī)化、自動(dòng)記錄、打印，合格情況自動(dòng)識(shí)別并打印。近年來，隨著電力走向市場(chǎng)步伐的逐步加快以及國(guó)家電力管理體制改革，我國(guó)電力工業(yè)管理體制有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開始轉(zhuǎn)變。電能計(jì)量工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各部門配合和共同努力，才能有效確保計(jì)量準(zhǔn)確和可靠?，F(xiàn)代化的企業(yè)要求有現(xiàn)代化的計(jì)量檢測(cè)，企業(yè)要建立健全計(jì)量檢測(cè)體系，從制度上科學(xué)合理的加強(qiáng)對(duì)計(jì)量器具的管理。它既是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐條件，又是工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，不少工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家把計(jì)量檢測(cè)、原材料和工藝裝備列為現(xiàn)代生產(chǎn)的三大支柱。計(jì)量貫穿質(zhì)量保證的全過程。面對(duì)數(shù)量龐大的計(jì)量器具和設(shè)備，要適應(yīng)嚴(yán)格、復(fù)雜的計(jì)量管理和計(jì)量認(rèn)證要求，利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)智能化、網(wǎng)絡(luò)化管理是必然的選擇。因此，測(cè)量設(shè)備是測(cè)量過程中決定測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠的關(guān)鍵要素。測(cè)量過程涉及的要素包括測(cè)量對(duì)象、測(cè)量設(shè)備、測(cè)量方法、測(cè)量環(huán)境條件和操作人員的技能等。而企業(yè)的計(jì)量管理是對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)、測(cè)量過程和測(cè)量設(shè)備的管理。并且能夠減少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人為因素而引起的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，保證學(xué)生信息數(shù)據(jù)的安全性和完整性，使學(xué)生管理人員能夠輕松，正確無誤地完成各項(xiàng)工作，結(jié)合自身的技術(shù)水平，特申請(qǐng)本課題開題。而學(xué)生信息管理的工作量非常大，為保證學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行，改善管理手段，有必要開發(fā)一套適合高等院校實(shí)際情況，能解決實(shí)際問題的學(xué)生管理信息系統(tǒng)。開題申請(qǐng)理由：21世紀(jì)全球信息電子化的潮流勢(shì)不可擋，計(jì)算機(jī)滲入了社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域，它的廣泛應(yīng)用給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活帶來深刻的變革。（4）班級(jí)管理：通過此模塊用戶可以系統(tǒng)性的設(shè)置，修改，刪除該班級(jí)的基本信息（班級(jí)名稱， 班級(jí)人數(shù)，班主任），班委任職情況。此系統(tǒng)將主要實(shí)現(xiàn)以下基本功能：學(xué)生檔案管理：可以方便地對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行瀏覽，查詢，添加，編輯，刪除。并且采用了數(shù)據(jù)訪問技術(shù)ado，使之能更好地訪問本地和遠(yuǎn)程的數(shù)據(jù)庫(kù)；在數(shù)據(jù)環(huán)境方面，允許程序員可視化地創(chuàng)建和操作ado連接及命令等優(yōu)點(diǎn)，因此，采用vb6。本系統(tǒng)將采用vb6。是一個(gè)適用于高等院校或各類?？茖W(xué)校學(xué)生工作管理部門的計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)，它具備高校學(xué)生工作部門的學(xué)生管理的日常事務(wù)性工作及各類數(shù)據(jù)的自動(dòng)化處理功能。而學(xué)生信息管理的工作量非常大為保證學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行改善管理手段有必要開發(fā)一套適合高等院校實(shí)際情況能解決實(shí)際問題的學(xué)生管理信息系統(tǒng)及時(shí)準(zhǔn)確的為管理人員提供學(xué)生班級(jí)等各類信息并提供標(biāo)準(zhǔn)化查詢修改等管理功能。此系統(tǒng)將具有能提供的學(xué)生信息量大用戶界面友好操作簡(jiǎn)便快速等特點(diǎn)。學(xué)生成績(jī)管理可以自行設(shè)置學(xué)生所在的年級(jí)科目并且學(xué)生成績(jī)與檔案以學(xué)號(hào)為關(guān)鍵字相關(guān)聯(lián)有力的保證了數(shù)據(jù)的完整性。華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院印制學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)開題報(bào)告2畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告題目：基于javaSE對(duì)鎬京學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)的 開發(fā)與設(shè)計(jì)—界面實(shí)現(xiàn)姓 名：******學(xué) 號(hào)：2310207指導(dǎo)教師： 閆永利班 級(jí)：網(wǎng)絡(luò)1012系 部：信工六系陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)開題報(bào)告3一、開題報(bào)告的內(nèi)容。，整理各階段的設(shè)計(jì)記錄文檔，寫成論文稿。，畫出模塊圖。學(xué)生資料的統(tǒng)計(jì)與查詢；，提供數(shù)據(jù)信息授權(quán)訪問，防止隨意刪改，同時(shí) 提供信息備份的服務(wù)；，不需對(duì)過多人員培訓(xùn)，提高工作效率。本課題研究?jī)?nèi)容有關(guān)學(xué)籍信息的輸入,包括學(xué)生基本信息、所在班級(jí)、,包括學(xué)生基本信息、所在班級(jí)、,包括班級(jí)設(shè)置、研究目標(biāo)及工作進(jìn)度“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”針對(duì)的學(xué)校學(xué)生情況對(duì)學(xué)生各學(xué)年的成績(jī)進(jìn)行有效的 管理。通過調(diào)查了解到用戶對(duì)系統(tǒng)有如下要求：學(xué)生能夠通過本系統(tǒng)及時(shí)地查詢考試完后的各門學(xué)科成績(jī)。縱觀目前國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨(dú)建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對(duì)于信息的認(rèn)知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。在國(guó)外高校，與國(guó)內(nèi)不同，他們一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍來提供服務(wù)與技術(shù)支持。選題的意義：通過學(xué)生管理系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理，科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手：今天，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。第一篇：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開題報(bào)告北京建筑工程學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院自動(dòng)化系開題報(bào)告指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào)研究課題名稱學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)選題的科學(xué)依據(jù)及意義學(xué)校學(xué)生信息管理是學(xué)校教務(wù)管理中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，它是整個(gè)學(xué)校管理的核心和基礎(chǔ)。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)之所以如此流行的原因主要有以下幾個(gè)方面：首先，計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)；其次，計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源；第三，計(jì)算機(jī)可以大大的提高人們的工作效率；第四，計(jì)算機(jī)可以使敏感文檔更加安全，等等。毋庸置疑，切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理中，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義。而國(guó)內(nèi)高校信息化建設(shè)相對(duì)起步較晚。因此，教務(wù)管理軟件應(yīng)充分依托校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統(tǒng)的教務(wù)