【正文】 雖然這個工作年已接近尾聲，但是本部門的工作仍將繼續(xù)，并將一直持續(xù)下去，本部門的主要干部，干事都將一如既往的努力，同時也感謝主席團以及其他各部門的成員的支持與配合。部門內(nèi)成員通過這些活動也能夠積極主動地與其他部門的干事、干部去交流，拓寬自己的人際網(wǎng)，并贏得了會內(nèi)主要干部的一致好評。最后，消防隊員對師生進行了現(xiàn)場滅火的實際操作示范，指導學校教工進行了現(xiàn)場滅火操作的實戰(zhàn)演練。在舉辦的關(guān)注消防關(guān)愛生命的團課演講中，同學們積極發(fā)言，在講臺上競相演講。在119消防演習活動中，消防官兵的實戰(zhàn)演習讓同學們認識到火災的嚴重性，消防安全知識的重要性。公正對待。對于他們的工作，人員出勤，崗位衛(wèi)生，都在我部的考核范圍內(nèi)，加大對勤工崗位人員的管理力度也是我部必要的工作范圍。本部的具體工作如下： 。第五篇：學生會治保部工作總結(jié)學生會治保部工作總結(jié)在本學期，在我部各成員的齊心努力下我們部門順利的完成了學生會和保衛(wèi)處領導交給我們的任務，在各部門的積極配合下開展了一些工作并取得了必要的成功。五、活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方案由于活動范圍較大涉及對象眾多，活動中最大的問題在于查課以何種方式進行才能提高操作性，針對此問題我部門經(jīng)討論給出此方案：將所有被查班級分為若干組，同樣將學生會成員分成對應的若干組，每組在各小組長的帶領下對本組負責的幾個班級進行定量不定時的抽查，針對兩個或者是三個班級在一起上專業(yè)課的情況，我們可以將這些班級分到同一個組方便查課。三、活動具體操作模式由我部門根據(jù)收集上來所有被查班級和查課人員課表，分組后對應分配任務到個小組，各小組由一人帶隊，各組負責編制由本組負責班級每周的上課時間表，同時編制本組所有人員無課時間表，然后上交兩表及查課計劃。二、活動主體經(jīng)貿(mào)學生會全體。后期，忽略了部門內(nèi)部的活動，使得部門凝聚力有所下降。本次活動的成功舉辦，提高全校師生安全意識的目的，對于保障校園安全、構(gòu)建平安校園起到了積極地促進作用。在舉辦的關(guān)注消防關(guān)愛生命的團課演講中，同學們積極發(fā)言，在講臺上競相演講。在119消防演習活動中，消防官兵的實戰(zhàn)演習讓同學們認識到火災的嚴重性，消防安全知識的重要性。公正對待。我部于每學期對學院的滅火器進行更換，對于各種自救工具及設施及時進行檢查，積極維護校園內(nèi)的公共設施。我們在工作方面，有部長給我們分配任務，有時會臨時接受老師安排的工作任務。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學反應，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。二氧化碳、121干粉。這一個是機動游戲，可以用來把握時間。剩下的2部員注意記錄被砸的人和次數(shù)。第一名加30分，第二名加24分，第三名加20分，第四名加16分。前一名返回下一名開始。然后統(tǒng)計各班的卡片對應加減分數(shù)。否則減2分。整個游戲大約20分鐘。若在兩分鐘之內(nèi)猜不出來。整個過程大概15分鐘。起點為鉛球場的一端，另一端為終點。這次游戲分成幾塊，有六到七個小的游戲組成。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧、有引起爆炸危險。② 碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。.4 撲救電器火災應首先做什么？在帶電時，可用什么滅火器撲救？答：切斷電源。7．挑戰(zhàn)自我如果時間允許并有人愿意挑戰(zhàn)自我，可以參加，一次性做完50個俯臥撐，30個仰臥起座，10個引體向上，50個深蹲，100次高抬腿跑者為班上加十分。部長也可以在部員讓球之后砸部員，被砸中的部員受減半的懲罰。8人一排站好，把相鄰兩人的腳綁上，準備好了后，下開始口令，跑到終點然后轉(zhuǎn)頭跑回來，用時少的一方獲勝。開始后，第一名高抬腿跑到單杠前上杠做完5個（女生2個）引體向上后，爬上云梯高處摘取問題代號，然后下來交給在終點的部長，由部長問對應題號的問題，部員在保持高抬腿的情況下回答問題，有時間限制，每一個人6分鐘（從開始到返回），回答問題限制在一分鐘內(nèi)，未答出的做完20（女生10個）仰臥起坐后返回。積分方法：由部長監(jiān)督是否有超時和打開盒子未關(guān)上就打開另一個的現(xiàn)象，對有的對應減分。其中隊員可以打開盒子看了以后再選，發(fā)現(xiàn)不是加分物品，可以選下一個但選下一個前必須把盒子關(guān)上。積分方法同上。各班隊員站好后，下開始游戲的口令，第一名隊員蛙跳到終點，在部長手中抽取卡片，并模仿上面寫的東西，動物或者物品，下一個隊員通過前面的隊員的表演猜東西，猜出后表演者方可返回，第二名才能進行循環(huán)。五． 活動進展1．挑戰(zhàn)性跳山羊各班隊員在起點站好后，由部長下開始的口令，此時開始架橋跳山羊，一