大學(xué)物理演示實驗報告-wenkub.com
2024-11-04 03:31 本頁面
【正文】 根據(jù)查到的資料了解，在我們的實驗室的輝光球中，發(fā)出紅綠藍(lán)三色輝光的圓盤可能充有He，Ne和Xe，藍(lán)色的輝光球中可能充有Ar。另外觀察得知，如果用筆、尺子等其他物體接觸輝光球，也會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，但強(qiáng)度與用手指接觸相比小得多。輝光球?qū)嶒灻枋觯狠x光球是圓形球體，實驗室中還有一個為圓盤形狀。每一個塑料小段均收到來自前后兩個塑料小段的拉力。當(dāng)旋轉(zhuǎn)速度增大時，可以看到塑料帶的自由端延細(xì)柱向下運(yùn)動，整個塑料帶變成旋轉(zhuǎn)的橢圓形狀。）為什么濕潤的雙手更容易引起魚洗的振動呢？從實踐的角度，可能是因為濕潤的雙手有更小的摩擦系數(shù)，因為摩擦起來更流暢，不會出現(xiàn)干燥雙手可能會出現(xiàn)的“阻塞”情況，這只是我個人猜想，并沒有發(fā)現(xiàn)資料有關(guān)于這方面的討論。通過查閱資料得知，魚洗的原理其實是摩擦引起的自激振動。按照我的分析，如果振動的頻率接近于魚洗的固有頻率，才會產(chǎn)生共振現(xiàn)象。經(jīng)驗表明，濕潤的雙手比干燥的雙手更容易引起水花飛躍。實驗現(xiàn)象：兩根電極之間的高電壓使極間最狹窄處的電場極度強(qiáng)。當(dāng)升至一定的高度時，由于兩電極間距過大，使極間場強(qiáng)太小不足以擊穿空氣，弧光因而熄滅。兩極構(gòu)成一梯形，下端間距小，因而場強(qiáng)大(因)。巨大的電場力使空氣電離而形成氣體離子導(dǎo)電，同時產(chǎn)生光和熱。簡單操作：打開電源，觀察弧光產(chǎn)生。其下端的空氣最先被擊穿而放電。接著讓尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離，放電在球型電極與平板電極之間發(fā)生。而此時球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發(fā)生。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。為什么?。三、裝置一個尖端電極和一個球型電極及平板電極。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場越強(qiáng)，空氣層被擊穿。一、演示目的氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過此演示實驗觀察火花放電的發(fā)生過程及條件。按住開關(guān)5秒鐘，注意觀察電弧的運(yùn)動特點。當(dāng)電弧被拉長到600mm左右，所施加的電壓再不能維持產(chǎn)生電弧所需的條件，電弧就消失，此時羊角電極底部又會產(chǎn)生新的電弧，形成周而復(fù)始的電弧爬梯現(xiàn)象。二根呈羊角形的管狀電極，一極接高壓電，另一個接地。而電弧是等離子體，本質(zhì)黃牛課件網(wǎng)就是空氣，我們看到的電弧是空氣中的原子核外電子從激發(fā)態(tài)躍遷回基態(tài)時，多余的能量以光子的形式放出。其下端的空氣最先被擊穿而放電。雅格布天梯的兩極構(gòu)成一梯形，下端間距小，因而場強(qiáng)大(因)。四、現(xiàn)象演示讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。反之越少（球型電極處），兩極之間的電場越弱，空氣層未被擊穿。二、原理首先讓尖
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