團支部班委分工職能介紹-wenkub.com
2024-11-04 02:58 本頁面
【正文】 適當組織開展班級內(nèi)部文藝活動提高學生積極性豐富大學生課余生活；動員、組織和帶領全班同學參加院學校開展的各種體育競賽活動 生活委：做好班費的收支記錄與管理，每學期公布一次班費收支情況；負責好本班教室的衛(wèi)生 心理委員每兩周在班里開展一次心理健康成長小型主題活動，推動同學心理健康發(fā)展，促進同學關系友善配合系學生會開展活動 寢工委，側(cè)重寢室工作；，增強班級的凝聚力 、生活、文化、娛樂氛圍。配合學習委員辦好學習園地，經(jīng)常與院、系團總支宣傳部取得聯(lián)系，完成上級團組織布置的各項任務。、團員的政治理論學習，并及時向上級團組織匯報。5．協(xié)助班長與團支書做好班級、個人量化管理工作，負責量化資料的收集、上交、總結及反饋工作。（二）．團支部組織委員工作職責，檢查和督促團支部全體團員過好組織生活。組織好民主生活會，充分發(fā)揮支部委員會的集體領導作用，協(xié)調(diào)各支部委員的工作。了解、掌握團員思想、學習、工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，開展經(jīng)常性的思想政治工作，為團員辦實事。、宿舍所有財物的安全。，展現(xiàn)新一代青年的紳士或淑女形象。完成院辦、黨團總支及院、系學生會布置的各項與紀律有關的工作，經(jīng)常與院、系學生會紀律部取得聯(lián)系。完成院辦、黨團總支及院、系學生會布置的各項與衛(wèi)生有關的工作，經(jīng)常與院、系學生會衛(wèi)生部取得聯(lián)系。要求責任到人。、黨團總支、院、系學生會布置的與體育有關的各項任務，與院、系學生會體育部取得聯(lián)系。、系和班級的各項體育活動。、黨團總支、學生會布置的有關文娛方面的各項工作，與院、系學生會文娛部保持聯(lián)系。、黨團總支、院、系學生會布置的各項學習方面的工作，并與系學生會學習部保持聯(lián)系。，經(jīng)常與教務科聯(lián)系，發(fā)課程表，通知考試事宜并抄錄成績等。；討論研究如何改進班級工作，并負責全班同學的日常管理工作。注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異常現(xiàn)象，及時向班主任反映。關心同學的日常生活，關心生病的同學。宣傳委員：協(xié)助班長、團支書管理好班級和團的工作。了解同學學習情況，經(jīng)常與老師交流，向老師反映同學的意見和要求；同時將老師的有關要求帶給同學。做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。調(diào)節(jié)同學積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動。負責本學科提優(yōu)、補差工作，帶動本學科學有所長。及時搜集同學們對教師教學的意見和建議，并及時向教師反映。宣傳委員：主要負責組織好黑板報的編輯工作，與團支書一起辦好本班的刊物發(fā)表工作。宿舍長：認真履行《學生手冊》中的“宿舍長職責”；團結室友，與室友共創(chuàng)一個整潔、寧靜、溫馨的環(huán)境，關心同學的疾苦。紀律委員：負責監(jiān)督和管理本班一切紀律問題，尤其是課間及自習的組織紀律問題；做好預防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作；負責對班內(nèi)違紀同學進行記錄；及時向班長及班主任匯報班內(nèi)存在的紀律問題。體育委員：負責帶好三操一課（體育課）及其他集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動；組織好本班學生參加運動會事宜；每天向班主任匯報出勤及兩操質(zhì)量；文藝委員：組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動；組織好本班的文藝活動。執(zhí)行班主任臨時安排的各項工作。作為班委任何時候都要盡職盡責，全心全意為同學服務，密切聯(lián)系同學，了解同學，時刻向老師反映同學們的呼聲，急同學之所急，想同學之所想，服務同學，鍛煉自己。小組長對本小組事務直接向班長負責，包括在班級活動參與、紀檢出勤、學習情況、貧困生評議、助學金資格審核等方面充分發(fā)揮小組長作用?？苿?chuàng)班長工作對口學院學生會科技創(chuàng)新部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會科技創(chuàng)新部下放至班級的工作；宣傳并積極組織本班同學參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽。文藝班長工作對口學院學生會文藝部、女生部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會文藝部、女生部下放至班級的工作；積極組織本班同學開展文藝活動，在各個娛樂活動中準備文藝節(jié)目。學習班長工作對口學院學生會學習部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會學習部下放至班級的工作；對班級內(nèi)的學習工作負有直接責任；在教學活動前準備教學設施；按照老師要求收取同學作業(yè)，舉辦各種學習活動，收集各種材料提高同學學習積極性、學習效率、學習；收集同學們在學習上的各種問題并就這些問題
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