【正文】 參加章丘市初中師范學校的檢查、驗收工作，對11所學校的課程實施、常規(guī)教學部分寫出書面評價。舉行初中有效課堂教學觀摩活動2次，6位教師提供課例，全市教師進行了現(xiàn)場評課，之后進行了網(wǎng)絡研討，網(wǎng)絡研討發(fā)言達260多人次。初中學段：制定傳達本學科學教學工作計劃、20xx年教學工作要點。深化學科的網(wǎng)絡教研活動，利用教研網(wǎng)組織教師進行學科交流。開展了“345的及教學模式的實驗研究活動。在把握學科教師專業(yè)發(fā)展方向、準確解讀高考改革動態(tài)、組織有針對性的高考專題教研活動、研究考試發(fā)展方向，提升服務決策和宣傳、推廣“”課堂教學理念和實施措施的過程中，具體完成了以下工作任務：一、常規(guī)教研活動高中學段：制定傳達本學科學教學工作計劃、20xx年教學工作要點，制定了20xx年高考教學策略和復習計劃。（二）、加強校際交流，互通有無；強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學習，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎；（三）、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。（四）、老師缺少“走出去的機會，一味的在家里閉門造車，一學期也無緣見識外面高水平的展示，所以總覺得進步不快。不僅在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題能力的`培養(yǎng)，嚴格按高考要求講授知識、考核學生，堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范；此外我們集思廣益，分工合作。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。（三）、發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。本備課組的成員都認真鉆研課標和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃?，F(xiàn)將總結(jié)如下：一、總結(jié)一學期所做所想，我們收獲了以下心得和經(jīng)驗：（一）、支持學校工作，積極完成任務。盡量每節(jié)課都要安排相應的復習鞏固時間，讓學生養(yǎng)成背誦的好習慣的同時也夯實了基礎知識。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。一、教學設計要迎合學生的學習需要道德與法治的學科特點使其處在尷尬的`位置，作為副科學生不重視，有些內(nèi)容離農(nóng)村學生的實際生活有差距，所以學生也并不太感興趣。轉(zhuǎn)眼間，已到期末。我知道，按照學校的要求，我還有一定的差距。由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中認真學習，在學習中仔細研討總結(jié)，本學期，我在各方面有了很大的進步和提高。通過現(xiàn)實生活中的典范，引導學生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識，樹立正確的人生觀價值觀。針對這些特點，教學中，我堅持因材施教，對不同的學生提出不同的要求。對于初二年級學生來說，政治課是中考必考科目。通過考試、復習、評講，使學生對知識的掌握更加牢固。主要采取了以下措施和方法：一、加強學生基礎知識的訓練，對于基本概念要求學生必須掌握，對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。 在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多 下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總 會有收獲!初二政治教學總結(jié)8本學期，本人擔任初二級(1)(7)(10)班，3個班的政治學科教學任務。為提高每節(jié)課的39。三、取得的主要經(jīng)驗通過一學期努力，能制定好復習計劃， 并能認真?zhèn)浜脧土曊n， 培養(yǎng)好尖子生， 提高中等生，幫助差生。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質(zhì)量，本人除注重 研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫 畫、錄音等多樣形式。 注重研究教材，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動，上好公開課 和示范課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的 教學的業(yè)務水平。由于本學期授課時間較短，學習內(nèi)容較多，同時發(fā)覺一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。故，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實出發(fā)，根據(jù)學生的身心健康、個性特點去點拔、引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生。作為科任教師，能認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，搞好日常教學，并能經(jīng)常觀摩各年級政治老師和外校老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。本學期進行了第一、二單元綜合考試，期中考，三、四單元以及期末考，整體穩(wěn)定，學生成績起伏不大，但距離我的目標還有一段距離。對于大家都清楚理解和掌握的內(nèi)容，我便會留在下一堂課再來復習檢驗；而對于出錯率較高的知識點，自然在講評練習時，馬上再著重講授一下相關(guān)內(nèi)容，然后再進行相關(guān)練習，繼續(xù)檢查學生的學習情況。“養(yǎng)成”通過這一環(huán)節(jié)的落實，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣?！懊骼怼痹谥笇W生分析理解教材的基礎上使學生掌握了知識?；仡櫼粚W期的工作，簡要做以下總結(jié)：一、教學任務完成情況通過教學，讓學生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)了學生正確的自尊心、自信心，提高了抗挫折能力，為將來更好地適應社會生活打下了良好的基礎。加上我對教材稍微有些生疏，無暇顧及八個班中面積較廣的差生，致使每一次考試成績未達所想。我積極組織學生開展課外活動、參加社會活動，結(jié)合課內(nèi)所學知識知道生活實際，從生活中檢驗自己的思想進程。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，將時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。三、采取的措施充分發(fā)揮課堂教學的作用，靈活運用教材知識，從理論上塑造學生的思想意識，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學業(yè)務水平。二、完成任務方面通過課程學習結(jié)合生活實際，幫助學生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀守法和文明禮貌的行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?？傊瑫r間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期即將過去，總體來看，這學期在上級部門的正確領(lǐng)導下，在全體同仁的幫助下，在本人的刻苦努力下，在全體學生的共同努力下，我在教育教學工作中取得了較大的進步。閃光點，及時給予肯定。三、加強課后輔導，提高教學質(zhì)量。努力實現(xiàn)政治課的趣味化。二、精心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。五、積極推進素質(zhì)教育為此，我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：一、認真?zhèn)湔n教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。作為科任教師，我能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學水平。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。教學過程中能使抽象的概念具體化，使枯燥的理論不再枯燥，有利于學生對知識的獲取、記憶。以前政治教學重知識傳授，輕能力培養(yǎng)；重教材灌輸，輕學法指導；重理論知識，輕實踐環(huán)節(jié)。教學過程中依據(jù)新課標的要求認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動，經(jīng)常聽其他任課教師的課，汲取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學水平。五化中學檸檬茶第五篇：初二政治教學總結(jié)初二政治教學總結(jié)15篇初二政治教學總結(jié)1本學期，我主要擔任了初二年級四個班及初一年級一個班的的政治教學工作。關(guān)注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。作為一名科任教師，為了配合班主任抓好安全教育，我計劃做到以下幾點：加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。（四）對自己嚴格要求，針對本學科的特點言傳身教，平等對待、愛護學生，認真工作，努力讓學生喜歡學習本學科的內(nèi)容，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。2．抓優(yōu)扶差。2．努力學習，提高專業(yè)理論水平。及時檢測。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。四．目標1．掌握基礎知識，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎知識的內(nèi)涵。由于這冊教材涉及到實際生活方面的內(nèi)容，學生不會知識聯(lián)系實際，所以教材又列舉鏈接的內(nèi)容，這樣有助于學生更好胡學習政治。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治學科，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質(zhì)。開展一些課外活動。4．雙邊活動，嚴抓課堂紀律。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。平時注重積累，瀏覽百科，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。虛心學習，多聽與政治科相關(guān)教師的課。根據(jù)學校要求，認真參加集體備課、評課，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。二、教材內(nèi)容：本冊教材共有五個單元十一課第一單元跨越代溝第一課走進父母第二課理解老師第二單元友誼的天空第三課有朋友的感覺第四課交友的智慧第五課男生女生之間第三單元走自己的路第六課從眾與自主第七課偶像與自我第四單元一念之差與一步之遙第八課一念之差第九課一步之遙第五單元順境與逆境第十課順境與逆境的雙重變奏第十一課與挫折同行三、課時安排按學校教學安排，每周兩節(jié)政治課。初二政治教學工作計劃 篇10一、基本情況：根據(jù)學校實際情況及教學安排，本期我擔任初二《思想品德》品德的教學工作。優(yōu)化課堂教學。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，及時檢測。把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來。教會學生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。教育學生學會做人，做一個懂競爭，知合作，能寬讓，講平等，善體諒，誠實守信的人。第二單元師友結(jié)伴同行，有“同儕攜手共進”和“老師伴我成長”兩組成，這一單元是要讓學生學會與同學和老師的交往，是上一單元的深化。初二政治教學工作計劃 篇9一、學情分析本學期擔任分校初中二年級(1)、(2)、(3)、(4)四個班的思想品德課，初中二年級的學生經(jīng)過了一學年的新教材學習，掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學生的學習積極性有了很大的提高。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有“法律保護我們的權(quán)利”、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”四課組成。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學生知法,懂法,用法。在平時的教學中，我特別強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系，創(chuàng)造一切條件，讓學生感知生活中處處有地理，引導學生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。要將現(xiàn)代信息技術(shù)的運用作為課程的有機組成部分，以千姿百態(tài)的地理事象、千差萬別的地理空間、千變?nèi)f化的地理演化過程。四、具體實施、重結(jié)論輕過程的觀念。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖，學會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。注意建立過程式評價體系，注重學生的發(fā)展，給在實施新課程中的每一位學生建立成績檔案，用來記錄該學生的地理學習情況，作好整理工作。組織開展小品表演，唱歌和鼓勵學生收集時事新聞等方法激發(fā)學生的學習興趣。認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來，課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。為此，他感到很苦惱，他的正確做法有()①我行我素唯我獨尊 ②主動溝通得到幫助③學會當自己的“心理醫(yī)生” ④自我封閉，少與他人交往A①② B②③ C③④ D①④ 答案：1B 2B 3D 4B 5B六、預習設置七、課后小結(jié)(反思)用心 愛心 專心初二政治教學工作計劃 篇7一、學生現(xiàn)狀分析本學期我擔任初二年級一至六班的政治課教學工作，從初一的學習情況看，學生整體水平一般，學生自身對政治課不太重視，忽視其心理健康的重要性，針對這種情況，聯(lián)系當前的教育形式，在本學期的教育教學過程中，首先應針對學生進行思想政治教育，同時聯(lián)系實際，讓學生掌握本書的基礎知識，增強實踐操作能力，為取得好的教育教學效果制定如下計劃。只有找到個人成長與社會發(fā)展的結(jié)合點，才能夠更健康、更完美地走好青春之路。人生道路十分漫長，而關(guān)鍵處只有幾步。我們不知所措的事情，他們也許會有好辦法。我們要學習自強自立，自主處理生活中的問題，學習與同伴、朋友相處，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，尋找自己的發(fā)展方向。初二政治教學工作計劃 篇6教學內(nèi)容： 第三站 青春圓舞曲教學過程：二、預習檢查青春在不知不覺間悄然到來，我們是否做好了準備，該怎樣面對青春，怎樣度過我的青春的? 上節(jié)課：我們遇到的煩惱有很多，我們一起來討論一下，看看該怎樣處理?三、合作學習四、交流展示我們要主動適應生活中的變化。采用演講、座談、辯論等多種活動形式，開展一些課外活動，引導學生全面發(fā)展