初一歷史上冊期中試卷分析-wenkub.com
2024-11-04 01:49 本頁面
【正文】 對于課本的一些圖片，一定要讓學(xué)生識記、理解、掌握。固本強基，狠抓基礎(chǔ)知識落實基本知識點的落實：人物、時間、地點、原因、經(jīng)過和影響等是歷史最基本的知識點，必須牢固掌握，反復(fù)記憶是最重要的方法。三、教學(xué)建議要從思想上重視歷史學(xué)科第一，從八年級的成績來看，班與班之間的差距較大，尤其是均分差距在510分之間，這說明了學(xué)校有的教師沒有從思想上重視起來。第二大題為判斷題，學(xué)生識別能力不強，不會判斷，從歷史知識中提煉不出與問題有關(guān)的信息，第30小題出錯的學(xué)生也比較多，學(xué)生沒有理解科舉制度在中國沿用了一千三百多年。從易到難從感性認識到理性知識，符合學(xué)生的認知過程，坡度掌握的非常適當(dāng)。歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的初一期中歷史試卷分析大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家，加油哦!2016年初一歷史下冊期中試卷初一歷史期中考試卷2016學(xué)年第五篇：期中歷史試卷分析2012——2013學(xué)年第一學(xué)期期中歷史試卷分析一、試題分析本試題滿分為100分，共四個大題。大部分初一年級學(xué)生缺乏歷史思維能力，且從材料中獲取信息，概括歸納能力差，在答題時表現(xiàn)為凌亂、啰嗦、不完整，造成失分，就失在不能從材料中提取有效信息，而是憑主觀意向隨意答題。對分析能力的考查最后也歸于基本概念，仍然是在比較淺的層面上提問。暴露問題：(1)基本概念記憶不準(zhǔn)確。試題特點：試卷題目中，容易題約占75%，中檔題20%，稍難題占5%，總體偏易。最高分98，最低分24 分。我這么聰明，一猜就對。(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________(4)____________________________________________________(5)_____________________________________________________2請閱讀材料后，回答問題皮皮：我非常想知道遠古人類的情況，你能告訴我我國境內(nèi)有哪些古人類嗎? 咪咪：當(dāng)然可以了!我國境內(nèi)古人類有北京人、山頂洞人。毛毛是個10歲的孩子，說是孩子，其實在北京人當(dāng)中算是中青年了，因為北京人生活環(huán)境惡劣，人們的壽命都不長?！薄秴问洗呵铩分械倪@段記載描述的是傳說中誰的功績() 2請閱讀下列材料：“上古穴居而野處,后世圣人之宮室,上棟下宇，以待風(fēng)雨。()①定居生活 ②會制造陶器 ③使用磨制石器 ④種植農(nóng)作物A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②④“禪讓”制的理解正確的是() “china”的意思是“瓷器”(當(dāng)?shù)谝粋€字母大寫，即寫成“China”時，意思指的就是“中國”)。，適應(yīng)性很強。（8分）第三篇：2016屆初一年級歷史上冊期中試卷2016屆初一年級歷史上冊期中試卷一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。道家即反對“禮”治，也反對法“治”，他們主張“無為而治”。一、你能選出最有說服力的一項嗎？（請將答案填在下表，共50分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D C B D B C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D B B C A B D B 21 22 23 24 25 B D D D D二、材料解析題和問答題。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是A、“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所付。后逐漸形成森嚴(yán)的等級制度。這就是我國境內(nèi)已知的最早人類A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡人在今天北京附近曾經(jīng)生活過的遠古居民有①元謀人 ②北京人 ③山頂洞人 A、①② B、①③ C、②③ D、①②③“生活在距今約七十萬年前，還保留了
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