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正文內(nèi)容

八年級人教版數(shù)學(xué)期中考試試卷分析-wenkub.com

2024-11-04 00:24 本頁面
   

【正文】 如審題時(shí)可劃出關(guān)鍵字句,在圖形中作標(biāo)記等。提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)及綜合解決問題的能力。重視對基礎(chǔ)知識的精講多練,讓學(xué)生在動手的過程中鞏固知識,提高能力。(2)、平時(shí)講解的習(xí)題起點(diǎn)過低,導(dǎo)致學(xué)生缺乏應(yīng)有的應(yīng)變能力,提優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)不到位。試卷第117(4)、23題考查了分類討論思想;第17題主要體現(xiàn)了整體思想;第224題以結(jié)論開放的形式考查學(xué)生探究能力;第25題體現(xiàn)了從特殊到一般的規(guī)律探索。重視與實(shí)際生活相聯(lián)系,考查數(shù)學(xué)應(yīng)用能力如第三大題第3小題是具有生活背景的實(shí)際問題。重視了對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識與技能的結(jié)果和過程的評價(jià),也關(guān)注了對學(xué)生在數(shù)學(xué)思考能力、計(jì)算能力和解決問題能力等方面發(fā)展?fàn)顩r的評價(jià)。試卷的較難試題基本集中在解答題的最后兩題,尤其是第25題及第26題。解答題:第25題考察了學(xué)生的運(yùn)用待定系數(shù)法解決問題的能力,學(xué)生做的相對比較好,但是還是有一些學(xué)生在確定k,b上面出錯(cuò)。如第5,9題考查了一次函數(shù)的解析式和圖象的關(guān)系,學(xué)生出錯(cuò)率較高。對重點(diǎn)內(nèi)容,三章幾何、一章代數(shù)完全按照教材及《課標(biāo)》分配,幾何約占30分左右,代數(shù)約占70分左右,在試卷中有著重點(diǎn)考查。本次試卷題型多種多樣,靈活多變。四道解答題考查的主體與去年一致,依然是以四邊形、旋轉(zhuǎn)、平移、勾股定理為主要載體,考查考生各方面的數(shù)學(xué)能力。切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。尊重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教學(xué)生程度良莠不齊,我們應(yīng)該因材施教,特別是后進(jìn)生,應(yīng)給與更多幫助和關(guān)注,避免學(xué)生掉隊(duì)的情況出現(xiàn)。程度較好的學(xué)生對題目的應(yīng)變能力較弱,程度一般的學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握還有欠缺,對部分概念的理解不到位。23題是列分式方程解應(yīng)用題,難度適中,學(xué)生出錯(cuò)的原因與8和10相同。20題是先化簡再求值。其中12題考查反比例函數(shù)的形式及其性質(zhì),出錯(cuò)的原因還是基礎(chǔ)知識掌握不牢。試卷的總體難度適宜,能堅(jiān)持“以綱為綱,以本為本的原則”,注重考察基礎(chǔ)知識的掌握,覆蓋面較廣,控制題目的煩瑣程度,題目力求簡潔明快,不在運(yùn)算的復(fù)雜上做文章。第三篇:八年級數(shù)學(xué)期中考試試卷分析八年級數(shù)學(xué)期中考試試卷分析為全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量,促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革和教學(xué)改革,我校進(jìn)行了一次期中考試。第19題和第20題是兩道繼17,18題之后的稍難一點(diǎn)的幾何證明和計(jì)算題,失分最多的是第20題的第二問,數(shù)量關(guān)系寫錯(cuò),平時(shí)要注重從特殊到一般思想的培養(yǎng)。本張卷子試題難度不大,知識點(diǎn)考察全面,注重基礎(chǔ),靈活度高。提高學(xué)生的審題能力和運(yùn)用分析能力是整體提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵,為此,在以后的教學(xué)中,要適當(dāng)側(cè)重于學(xué)生審題能力的培養(yǎng),通過例題審題訓(xùn)練,變換題目要求訓(xùn)練,、進(jìn)一步細(xì)化課堂結(jié)構(gòu),強(qiáng)化課堂管理,提高課堂教學(xué)效率,結(jié)合勵(lì)志教育的核心思想,要做好思想教育工作,從培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和學(xué)習(xí)興趣入手,避免產(chǎn)生心理抵觸情緒。2、教學(xué)要面向全體學(xué)生,充分利用和挖掘豐富的課程資源,重視激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果。在考試過程中,發(fā)現(xiàn)仍有部分同學(xué)解題不用演草紙,直接在試卷上答題,缺乏對解題過程的布局和設(shè)計(jì),解題思路混亂、不清晰,涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,答題結(jié)束不能認(rèn)真檢查。2、審題不清,盲目下筆,逮著題目就做,缺乏耐心和細(xì)心。四、失分原因分析學(xué)生方面:1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)是失分的主要原因。第二大題(填空題11~20小題):填空題學(xué)生們得分還可以,主要第16題
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