【正文】 為了將來，我們都應(yīng)該奮斗起來。而國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)?！蔽覀兊淖鎳涂窟@些青少年了。還能撩起那更加清澈的泉水.......一切一切美好的夢，即將就會實(shí)現(xiàn)?？墒沁€沒等真正的綻放顯露迷人色彩醉人清香，就這樣匆匆凋零。多一半都是父母離異，父母拋棄造成他們的惡習(xí)。殊不知，他已受了重傷。頂多打一架，合個(gè)好，還是朋友。本來是挺好的好朋友，由于在學(xué)校追逐一會，把對方的衣服撕破了。經(jīng)過調(diào)查才知道，這些錢是她經(jīng)常不去學(xué)校在外面鬼魂騙來的。本來挺平常的事情。一些博士人員給介紹了一些案例。反正我不大認(rèn)識她。畢竟不是專業(yè)的搞藝術(shù)人員罷。然而出乎我們所料的。是去電影院看電影。就因?yàn)橐粓鲕嚨?，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)!直到現(xiàn)在，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。無時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。每個(gè)人的生命僅有一次。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!為了孩子的明天觀后感400字 為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識，我校少先隊(duì)組織觀看了山西科教頻道的《為了我們的明天》。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有濃霧，要用濕毛巾捂嘴，迅速逃生，不可貪戀財(cái)物，不可乘電梯逃生，不可跳樓，萬一身上著火，要地面打滾滅火。學(xué)校避震，地震發(fā)生時(shí)，要快速有序的撤離到空曠的操場上去。安全教育是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。只要我們牢記這些常識，我們就能避免這些危險(xiǎn)造成的傷害。發(fā)求救信號。再如，遇到了洪水時(shí)，不要慌亂，應(yīng)該轉(zhuǎn)移至高處，如水泥結(jié)構(gòu)的樓頂或山坡上。在生活中遇到突發(fā)事件時(shí)，要學(xué)會自我保護(hù)。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶?。從此以后，我一定每時(shí)每刻都要注意安全。自從有了汽車，人們就開始關(guān)心交通安全。節(jié)目中通過案例和專家的分析，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)該怎么自救。歡迎閱讀參考！為了孩子的明天觀后感400字人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心地呵護(hù)，無視安全，也就是無視生命的存在。70年代英國的哲學(xué)家湯恩比就說：解決21世紀(jì)人類社會問題只有兩種學(xué)說——孔孟之道和大乘佛法。只苦了孩子們，他們的未來誰來負(fù)責(zé)，苦了孩子也害了國家，國家要的是人才，不是無德無才、也不是有才無德，而是德才兼?zhèn)?。他們每天跟父母如同仇人一樣，輕則喊叫，重則打罵。他們的境遇又會怎樣呢？因?yàn)樗麄冎粫W(xué)習(xí)不會別的，他們以前生活在吃穿不愁的環(huán)境中。能說他們的家庭不幸福嗎？他們的父母都是慈愛的呀？能說他們年幼無知嗎？他們可都是高智商的博士呀！我們們只想這救一救失足青少年，那誰來救一救他們。雖然本著眼于不幸福的家庭坑害了孩子，即便是幸福的家庭何嘗不是暗藏不幸?！叭藷o羞惡盡為”，沒了道德底線，什么事干不出來？那么下一代還能好嗎？家長的好壞暫且不論，畢竟大家都是從兒時(shí)過來的，既是施害者也是受害者。追求財(cái)富拋親棄子，認(rèn)為有了錢就可以盡孝，就可以讓孩子衣食無憂。功利至上的今天，更高更快更強(qiáng)才是人們所追求的目標(biāo)?？酌现涝?jīng)叫我們中華文明，綿延了2000多年。沒有道德并不是罵人缺德”。施的是什么？施的是以孝道為根本的道德行為?？催@個(gè)“教”字，左邊是“孝”右邊是“文”，也就是孝的學(xué)問?？戳撕蟠_實(shí)叫人對不顧孩子的家長感到憤恨，同時(shí)對社會愛心組織表是贊賞。這兩種方式都給孩子的心理造成很大的傷害，前者怨恨家長老師只知道叫“我”學(xué)習(xí)不知道“關(guān)心”“我”，后者干脆就是痛恨父母仇視社會。毛主席的時(shí)代就說兒童是祖國的花朵、青少年是祖國的未來。從懷胎十月到呀呀學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到繞膝歡樂，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，再到參加工作，哪一步?jīng)]有父母的關(guān)注。同時(shí)孩子也真正明白了父母的用心。正是由于上面種種原因，導(dǎo)致劉剛在家里沒有溫暖的情況下，與不良朋友交往，一次次的走上邪路。天有不測風(fēng)云，父親重病，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，最后父親撒手人寰?！稙榱撕⒆拥拿魈臁酚^后感二周六，我看了《為了孩子的明天》這場電影。”媽媽高興極了，下午也找到了工作，每天幫工人做飯洗碗，供孩子上學(xué)，媽媽還主動要求加班，工人擔(dān)心的問：“你身體行嗎？”“行”母親說道，她每天都抬木頭，有一天終于抬著抬著忽然昏倒了，到了醫(yī)院一檢查才知道，媽媽的病已經(jīng)到了晚期，那個(gè)孩子四處借錢，終于把錢湊齊了，可醫(yī)生卻說：“你們已經(jīng)錯(cuò)過了最佳治療期，沒希望了。其實(shí)他們渴望的并不多，也許只是一句關(guān)心的問候，也許只是一個(gè)安慰的眼神，也許只是一個(gè)溫暖的擁抱………而這個(gè)小小的愿望在我們看來，不過是一件十分平常的事，而在這些被愛遺忘的孩子眼里卻是一個(gè)艱巨的夢想。父母的關(guān)愛，同學(xué)的關(guān)愛，老師的關(guān)愛。與他們相比，其實(shí)你們擁有的已經(jīng)很多了，起碼有一個(gè)健康的體魄，能夠重新開始的機(jī)會，所以，不要只想著自己缺失的，看看自己仍然擁有的！為了明天，加油！社會中，有這樣一群特殊的孩子，他們需要特殊的照顧，也需要平等的對待。有愛，有家！有家，有我！其實(shí)他們渴望的并不多，也許只是一句關(guān)心的問候，也許只是一個(gè)安慰的眼神，也許只是一份溫暖的擁抱??這些要求很高嗎？這樣的舉動很難嗎？但是真的就是他們所缺失的！有的孩子父母長期在外，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛；有的孩子父母做錯(cuò)了事，走錯(cuò)了路，他們受人歧視；這些孩子本身是沒有錯(cuò)的，只是這個(gè)社會太冷漠了。第二篇：“為了孩子,為了明天”觀后感“為了孩子，為了明天”觀后感4月23