中專學(xué)生自我評價及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-11-03 23:14 本頁面
【正文】 中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。擴(kuò)展資料：中專學(xué)生畢業(yè)自我評價短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年中專的生活是很必要的。具有團(tuán)隊精神和一定的應(yīng)變能力和分析判斷能力。無論在生活中還是在工作學(xué)習(xí)中都能和身邊的人相處融洽，大學(xué)期間的人際關(guān)系做得也比較好。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面，而且來自生活方面，以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待這門科學(xué)，而且應(yīng)該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的！第三、明確實(shí)習(xí)目的。有的同學(xué)，擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好，在實(shí)習(xí)中將會遇到困難，其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的，雖然說，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績的好壞對實(shí)習(xí)有一定的影響，但這不是絕對的因素，因為，實(shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課，通過臨床實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題，再補(bǔ)上這一課，而且，通過臨床實(shí)踐，能夠更清楚地了解那些知識重要，有許多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實(shí)習(xí)，就覺得很好理解。毛澤東說過：“不打無準(zhǔn)備之仗。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈！”這將是我一生的誓約。每次，當(dāng)她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。翻著以往的課本，又想起了弗洛倫斯。因此，我會更加努力拼搏，迎接更多的挑戰(zhàn)。在校期間，我嚴(yán)格要求自己，力爭全面發(fā)展。三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。在剛進(jìn)入中專的時候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。我性格開朗、大方，有較強(qiáng)的溝通組織能力和實(shí)際動手能力，善于人際交往。所以在校期間要重視對于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，可以使你更快適應(yīng)自己的工作，減輕自己的壓力，為自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識打下牢固基礎(chǔ)；再有就是要不斷學(xué)習(xí)，同時注重獨(dú)立思考，鍛煉自己解決問題的能力，遇到不懂的地方要勤于請教。就這些情況，我將來更需要多多學(xué)習(xí)，希望以后能通過不斷的學(xué)習(xí)加深自己的專業(yè)知識及技能。感謝單
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