【正文】 此次班會(huì)效果奇佳，對(duì)同學(xué)們都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)朗誦，使同學(xué)們明白誠(chéng)信是立人之本、齊家之道、交友之基、為政之法、經(jīng)商之魂、人生良藥、誠(chéng)信考試、刻不容緩。誠(chéng)信勢(shì)在必行。接下來(lái)，讓我們一起探討誠(chéng)信吧！通過(guò)“商鞅變法，立木為信”的小故事引出誠(chéng)信的作用。沒(méi)有誠(chéng)信的人注定不被人尊重與重視?；顒?dòng)內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)詞（甲）：有人說(shuō)誠(chéng)信是一盞燈，照亮前方的荊棘叢生的險(xiǎn)路。活動(dòng)地點(diǎn)：高二（12）班教室三增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)與自律意識(shí)。主持人：誠(chéng)信就像一只無(wú)形的手，扶正我們的行為，就像一把長(zhǎng)鞭，鞭策著我們的靈魂，我們有能力也有責(zé)任做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓我們慎篤！宣布，本次班會(huì)到此結(jié)束。假如誠(chéng)信的行為得不到鼓勵(lì)和表彰，不誠(chéng)信的行為也不受到譴責(zé)和制裁，誰(shuí)誠(chéng)信誰(shuí)就吃虧，不誠(chéng)信反而得益多多，誠(chéng)信的風(fēng)氣是永遠(yuǎn)推廣不了的。我們不能消極的等待社會(huì)好轉(zhuǎn)，自己本身的努力是很重要的。誠(chéng)信的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，也不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)信的人，最重要的是：誠(chéng)信是我們做人的第一要點(diǎn)。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。加強(qiáng)高中學(xué)誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是思想政治教育的?dāng)務(wù)之急。（3）誠(chéng)心影響著國(guó)家的發(fā)展，這個(gè)根植于人們內(nèi)心的法則像一只無(wú)形的手觸摸著社會(huì)的每個(gè)角落。這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為一種習(xí)慣，一種原則來(lái)對(duì)待，只有這樣，才不會(huì)失去自己。我認(rèn)為與誠(chéng)信第一個(gè)相關(guān)的詞是勇敢。(3)使我們重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。主持人：說(shuō)得很對(duì)，那么，現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入今天的班會(huì)“篤實(shí)誠(chéng)信，人格至上——做一個(gè)文明的四中人”。，壞的成績(jī)也無(wú)法使人產(chǎn)生緊迫感。參加人員：高二333班 班主任 全體學(xué)生班會(huì)地點(diǎn)：高二333班教室過(guò)程記錄：主持人：同學(xué)們，誠(chéng)信，不可否認(rèn)，對(duì)于我們中學(xué)生，是一個(gè)永恒的話題。三、活動(dòng)成效通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)了對(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺(jué)踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的意識(shí)，為我區(qū)隊(duì)形成誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥；文明光榮，不文明可恥；節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的文明誠(chéng)信形象，如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的39。誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇12根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求，09二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)于4月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開(kāi)展了以“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng)，全體49名同學(xué)參加了班會(huì)。切合了感恩誠(chéng)信的主題。而且不求回報(bào)，對(duì)父母對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一份欣賞。主題班會(huì)通過(guò)歌曲、視頻、和誠(chéng)信故事，加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信與感恩的理解，通過(guò)發(fā)言與討論來(lái)表達(dá)自己對(duì)感恩、誠(chéng)信的感悟和理解程度，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠(chéng)信意識(shí)。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。要求，也是促進(jìn)我們?nèi)粘ＵJ(rèn)真學(xué)習(xí)的一種方法手段。通過(guò)團(tuán)支書(shū)王宗揚(yáng)主題班會(huì)宣講，此次班會(huì)的學(xué)習(xí)和討論，學(xué)校對(duì)于考試的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于課程考核管理以及考試作弊的各項(xiàng)處理辦法都有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。我們不能因?yàn)橐坏揽碱}不會(huì)做或者做的不全，就去想旁門(mén)左道。各班級(jí)積極配合工作，保證教育活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，使誠(chéng)信觀念深入學(xué)生心中?？傮w來(lái)說(shuō)，各班班會(huì)都取得了良好效果。我院于5月中旬在各個(gè)班陸續(xù)召開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)守信，珍惜信用”主題班會(huì)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠(chéng)信美德。，未能讓同學(xué)們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的了解還存在局限性。我們別人的事情，一定要遵守去完成它，讓別人相信自己是一個(gè)有誠(chéng)信的人。讓我們?cè)谏暮┻叄叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留些誠(chéng)信做友誼的基座。三句半：當(dāng)今社會(huì)無(wú)論是公司還是企業(yè)，內(nèi)部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅，這樣就警示我們做事要講誠(chéng)信，無(wú)論是大事還是小事，做到誠(chéng)信服人，誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里，讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！二．活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月2日三．活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓612四．活動(dòng)安排：班委和班級(jí)同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作。更讓同學(xué)們意識(shí)到，誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事的意識(shí)，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，如，在班級(jí)中開(kāi)展辯論活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤思想和行為進(jìn)行剖析，在辯中明理。在我們的小學(xué)教材中所敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，是他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育?！叭烁F志不窮，貧窮只能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，在國(guó)家與社會(huì)無(wú)私的幫助下，我學(xué)會(huì)了感恩，認(rèn)清了責(zé)任。通過(guò)歷時(shí)近三個(gè)月的教育專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)更加清楚國(guó)家的資助政策，也非常感謝黨和政府對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷和幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任老師們?cè)诖笞咴L中深入學(xué)生家庭，尤其關(guān)注困難學(xué)生。所有班主任老師還利用班會(huì)課或晨會(huì)課或德育課召開(kāi)宣講國(guó)家資助政策專(zhuān)題會(huì)議，全面解讀國(guó)家資助政策，了解國(guó)家資助對(duì)象、范圍及條件，將資助誠(chéng)信與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合在一起。雖然存在著不足，但我相信在以后的班會(huì)開(kāi)展中我們會(huì)開(kāi)展更加豐富的活動(dòng)，使更多的同學(xué)能夠積極參與其中。使得同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信與感恩的主題有了更為全面而深刻的認(rèn)識(shí)?！比说囊簧衅叽笞非竽繕?biāo)，那就是：美麗、金錢(qián)、誠(chéng)信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。即待人處世真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。第三，學(xué)委播放視頻，一段有關(guān)誠(chéng)信的視頻“大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題”，目的是進(jìn)一步提高大家的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，激發(fā)大家堅(jiān)守誠(chéng)信的信念。討論：到底什么是誠(chéng)信？如何做人？怎么做人？首先，同學(xué)們從“誠(chéng)”、“信”這兩個(gè)漢字的形成淵源入手，明白何為“誠(chéng)”，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，全心全意；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金；“誠(chéng)信”的含義，就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，從而獲得社會(huì)的普遍信任。正角則竭力訴說(shuō)自己是如何誠(chéng)信，但由通過(guò)他日常隱瞞老師的39。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)大學(xué)生思想道德教育不斷提出新的要求，在學(xué)校呼吁大學(xué)生“誠(chéng)信與感恩同行”的同時(shí)，我班也積極開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，和同學(xué)們一起“立誠(chéng)信，修美德”。這種種都讓大學(xué)生的誠(chéng)信教育提出了質(zhì)疑。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。專(zhuān)業(yè)人員解答了老師們親歷的信用卡年費(fèi)產(chǎn)生不良記錄的問(wèn)題、身份被盜用導(dǎo)致欠款未還等問(wèn)題。通過(guò)這些互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們對(duì)如何做誠(chéng)信人、如何做誠(chéng)信事，如何防止自己做出不誠(chéng)實(shí)行為有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更深刻的體驗(yàn)。xx市德育工作帶頭人和鼓樓區(qū)德育研究室負(fù)責(zé)人分別對(duì)班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。活動(dòng)緊貼誠(chéng)信主旋律，內(nèi)容精彩豐富。誠(chéng)信是做人之本，講誠(chéng)信是我們自我完善的一大重要舉措。五是同學(xué)之間在相處的時(shí)候有許多不誠(chéng)信、不講信用、說(shuō)話不算話的現(xiàn)象。二、主題討論情況校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)到圖書(shū)館借書(shū)后不予歸還，老是拖欠。這次班會(huì)有班委們一起配合完成，讓班級(jí)的班委們有了更深一次的合作，對(duì)于心委本身來(lái)說(shuō)，這也是一次鍛煉機(jī)會(huì)，在即將分班的時(shí)候，這是心委最后一次在英本4班開(kāi)班會(huì)，也必須感謝班級(jí)同學(xué)的積極配合。只有有了誠(chéng)實(shí)，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊重，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙?，F(xiàn)在我們進(jìn)入我們的第一個(gè)流程，欣賞“誠(chéng)實(shí)”書(shū)畫(huà)展主持人：在書(shū)畫(huà)上我們看到的是許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名言警句，這些都是我們應(yīng)該在生活中努力遵循的。請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信微型演講，有心委現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行微型演講，具體演講內(nèi)容由心委提前準(zhǔn)備，等同學(xué)們演講結(jié)束后，讓演講者說(shuō)說(shuō)對(duì)該篇小短文的理解。讓同學(xué)們進(jìn)一步了解誠(chéng)信的重要性，并在生活中學(xué)習(xí)上做到誠(chéng)信做人。班會(huì)的最后班長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信對(duì)于大家的重要性。學(xué)校也應(yīng)精心組織大學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，開(kāi)展豐富的校園文化加以引導(dǎo)。某高校所在地的建行也已將原來(lái)的一次受信，一貸四年改為一年一受信，一年一貸，并且將貸款額度減少了一半。更重要的是造成社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任危機(jī)。有道德的人以做假、說(shuō)謊為最大恥辱，有道德的人也必定會(huì)忠于自己的承諾。考試作弊危害的不僅是作弊者本人，它使所有學(xué)生都面臨道德的考驗(yàn)和靈魂的拷問(wèn)。在將來(lái)的求職中，誠(chéng)信將成為用人單位對(duì)求職著的素質(zhì)要求，誠(chéng)信必將成為大學(xué)生的安生立命之本，這就要求我們要做誠(chéng)信規(guī)范的力行者。當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信才能在社會(huì)立足。個(gè)人講求道德修養(yǎng)和道德上的自我教育，培育理想人格，要求以誠(chéng)心誠(chéng)意和信實(shí)堅(jiān)定的方式來(lái)進(jìn)行自我陶冶和自我