【正文】 九年級的中考，基礎(chǔ)年級期末考試你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，那時我和你們的心情一樣，那就是倍兒爽祝全體師生在后階段取得更大的進步。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己心態(tài)，為下次考試作準(zhǔn)備。其次，是要有科學(xué)的方法。不要去相信天才，天才也不過是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奮，你也可以成為天才的。要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。還有各學(xué)科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科之間，同學(xué)之間存在著很大的差距。當(dāng)然，期中考試已經(jīng)過去，成績只能證明過去，不能代表將來，今天我們又開始了新的征程，在這里，我要告訴大家的是：正確對待成績這次受表彰的學(xué)生有96人，期中一等獎11人，二等獎20人，三等獎29人，學(xué)習(xí)進步獎16人，學(xué)習(xí)標(biāo)兵11人，優(yōu)秀班干部9人。期中考試總結(jié)會發(fā)言稿尊敬的各位各位老師、親愛的同學(xué)：大家下午好！同學(xué)們，本學(xué)期的期中考試已于一周前順利結(jié)束，在這一次考試中，我們涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異的同學(xué)，同時在前階段的班級和學(xué)生會工作中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，在此，我代表教導(dǎo)處向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀。希望大家認真領(lǐng)會講話內(nèi)容，增強責(zé)任感、使命感，戒驕戒躁，刻苦鉆研，努力加強道德修養(yǎng)，繼續(xù)樹立遠大理想，與時俱進，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進一步鞏固和擴大教育教學(xué)成果，腳踏實地走實髙路，志存高遠做實髙人，為我校的振興作出不懈努力。下面進行會議第三項議程，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；首先有請同學(xué)上臺發(fā)言。與其說我們是在表彰這些同學(xué)，毋寧說我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的克難奮進、斗志昂揚的精神風(fēng)貌。我深知這些成績的取得是那樣地不易。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，進一步營造良好的育人氛圍，全面構(gòu)建和諧校園，今天我們在這里歡聚一堂，召開高二年級上學(xué)期期中總結(jié)大會。最后，祝每一位同學(xué)展翅翱翔，放飛理想！今天的會議到此結(jié)束，請師生們有序退場。下面進行會議第三項議程，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；有請同學(xué)上臺發(fā)言。與其說我們是在表彰這些同學(xué)，不如說我們是在表彰這些同學(xué)身上所體現(xiàn)的克難奮進、斗志昂揚的精神風(fēng)貌。我們要把掌聲送給在本次期中總結(jié)會上受到表彰的同學(xué)，因為我看到了在成績的背后他們?yōu)橹硐牒拓?zé)任而奮斗，為著幸福的人生而奮斗。我們一心一意抓教學(xué)，扎扎實實抓管理，全年級師生同心同德，教育教學(xué)成績喜人。人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。目前我們有不少同學(xué)老是像冬眠的青蛙，做人懵懵懂懂、學(xué)習(xí)馬馬虎虎、寫字潦潦草草，讀書結(jié)結(jié)巴巴，聽課懶懶散散、作業(yè)隨隨便便，等等。當(dāng)然，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績還需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才能得以實現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實，掌握點點滴滴的知識，才能一步一步地走向成功。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮。期中雖說是上半學(xué)期的終點，但更是下半學(xué)期的起點。有了決心，需要的是行動?？荚囈唤Y(jié)束，我們又訂出了新的計劃，給了自己新的壓力，明確了新的目標(biāo)，歸結(jié)到我們的總目標(biāo)上來，那就是趕超第二層次，完成學(xué)校給我們的600分人數(shù)指標(biāo)，力求合格率100%。勝在有的科目排到了年級第五。毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。但也有部分同學(xué)，到現(xiàn)在為止都還沒確定一個目標(biāo)，對自己很放松，學(xué)習(xí)沒有主動性，缺乏一定的緊張感，希望這些同學(xué)能盡快定下自己的目標(biāo)，然后加倍努力，實現(xiàn)自己的理想。(4)上課不能專心聽講，東張西望，作業(yè)完成情況較差，成績提升較慢。具體表現(xiàn)：(1)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)自覺性差，不能主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)。(5)講文明，懂禮貌。例如：七年級各班學(xué)生，無論老師在不在教室，都能保證教室內(nèi)的安靜。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造劉國鈞中學(xué)附屬初中新的輝煌。即陶冶身心、涵養(yǎng)德性，也就是我們常說的學(xué)會做人?！鼻趭^是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的法寶、進步的基石，吃苦是每個學(xué)生必修的課程。”人之沒有志向，猶如航船沒有方向，既沒有起錨時的欣喜與期盼，也不會有抵達時的幸福與滿足。我期待這一天能早日到來。（5）講文明，懂禮貌。例如：初一（2）學(xué)生，無論老師在不在教室，都能保證教室內(nèi)的安靜。今天我們?nèi)熒R聚在這里隆重舉行期末總結(jié)大會。我相信，期末考試的成績會更好，我們一定能奪取本期工作的全面勝利。全體師生都要進一步增強安全意識，確保不發(fā)生安全事故，要將學(xué)校的各項工作要求進一步落到實處，并且要有提前量，要有預(yù)見性。二、后半期努力的方向。（四）真正實現(xiàn)了構(gòu)建平安校園的目標(biāo)。一年級在這兩位班主任的帶領(lǐng)下班級管理有聲有色，非常突出。不過，在這個共性當(dāng)中，他們也有自己的個性，在班級管理上各有特色：這里特別要提到的是一年級的丁步軍老師和彭殿訓(xùn)兩位老師。（二）班級管理特色鮮明，做到了以愛育人，潤物無聲。早自習(xí)、中自習(xí)總能見到他們的身影。在我們的教學(xué)工作中，涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)的典范。所以我們既要看到我們的成績，也要看到我們的不足。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩！我堅信：你們的未來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧！最后愿我們的同學(xué)能惜時守時，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。與此同時，我要向各班級和全體教職員工提出要求，希望各班級要開好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的專題班會，建立規(guī)范科學(xué)、切實有效的班級管理機制，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)控課堂精神流失率，狠抓教學(xué)，相信我們?nèi)w師生的團體戰(zhàn)斗力是無堅不摧的。第四，要學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，不為小事計較并摩擦，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進?！蔽覍Χ畔壬倪@些理念是非常認同的。不能在復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)做簡單的重復(fù)，而是要對所學(xué)內(nèi)容分出層次，淺顯的已經(jīng)掌握的在復(fù)習(xí)中只做協(xié)調(diào)運用，不再花氣力記憶和訓(xùn)練。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂?！皶x百遍，其義自見。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認真仔細的看。當(dāng)然，我們也不能一味的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾?。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。這就告訴我們這樣的道理：刻苦能夠感受到甜，隨著你讀的書越多，你會覺得其實原先覺得苦的書，會越來越“甜”，隨之人生也會變成“甜”的，這就是學(xué)習(xí)帶給你的可喜變化。波特》修改了十二次才最終出版；周杰倫忍受著強直性脊柱炎所帶來的呼吸困難、脊椎疼痛，卻依舊笑容燦爛；許嵩默默地承受著謠言與愚弄，卻依舊堅持自己心愛的歌曲之夢。有好的腦袋，錢就會追著你來；沒有好的腦袋，再多的錢，也會丟掉。你也不得不承認，受過高等教育及學(xué)歷較高的人，接受新知識快，有較強的適應(yīng)能力，工作能力也明顯較強。美國2007年的一個調(diào)查表明，18歲或以上的成年人，持有碩士或博士學(xué)位的人，平均年收入為79946元，而沒有完成高中教育的人，年收入僅19915元。我想問你，你到北京旅游是坐高鐵好還是騎自行車好？當(dāng)然是坐高鐵好呀。你卻學(xué)習(xí)不努力，導(dǎo)致沒能力。任何人要想實現(xiàn)輝煌，只能靠自己的努力。我想說，因為你年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。專家曾做過統(tǒng)計,中國的少年犯十之八九都是奇裝異服，他們大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要這樣突出自己的外貌去掩飾。⑤ 衛(wèi)生意識淡薄，亂扔亂倒垃圾的。塞翁失馬,焉知非福失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。值此，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！成績以鋼鐵般的身姿展現(xiàn)著同學(xué)們的不懈努力，也見證著老師們的辛苦工作?！?016年李堡初中之春，彌散著濃厚的文化知識氣息，蘊蓄著執(zhí)著的開拓創(chuàng)新精神。春種一粒粟，秋收萬顆籽。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時，不時問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯題整理本。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。我衷心的希望，在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。把學(xué)習(xí)中積累的問題，利用零星時間去和同學(xué)討論，向老師請教，也是充分節(jié)約時間的好辦法。對時間計算的越精細，事情就做得越完美，如果在學(xué)習(xí)上你能以分為單位，對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用，你才能在學(xué)習(xí)中會有所收獲?！睂W(xué)習(xí)時間是有限的，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無限的，所以要學(xué)會選擇，把握重點，所謂重點，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科，二是指各學(xué)科中的重點內(nèi)容。首先，列出本周課余可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學(xué)什么，時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為棟梁之才！第二，計劃具體，學(xué)習(xí)要講究方法?！边@些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，將遠大目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。有努力必有回報?！睕]有什么事情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當(dāng)然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結(jié)果。同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進步?！也蝗ハ肷砗髸粫u來寒風(fēng)，——既然目標(biāo)是地平線，——留給世界的只能是背影。嚴(yán)格是一種愛，是一種更深更重的愛。堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)進步不小了。把每天的問題解決了，你就是在進步。（4）注重糾錯，改錯本是你的第二本教輔?？偨Y(jié)什么呢？總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的原因等等。這樣你才能舉重若輕，應(yīng)對自如。過程完美，結(jié)果自然好。學(xué)習(xí)的過程遠遠高于結(jié)果本身。第四：一花獨放不是春，百花爭春春滿園——談團結(jié)在八班，我們團結(jié)的就像一家人一樣。可見習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會影響人的一生。美國心理學(xué)巨匠威廉第二：敵軍圍困萬千重，我自巋然不動——談勇氣不怕輸，不服輸。有目標(biāo)的孩子不會迷路。你們當(dāng)有“風(fēng)華正茂，書生意氣，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情，當(dāng)有“雄心志四海，萬里望風(fēng)塵”的壯志，當(dāng)有“問蒼茫大地，誰主沉浮”的國家情懷。下面請允許我分享一下心得。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路”新的起點，新的夢想、新的要求。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀的時候，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道上學(xué)并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，然而上學(xué)是一個人成功的最好的出路。本學(xué)期開學(xué)以來，我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進步，在自