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2024-12-04 07:38 本頁(yè)面
【正文】 從而使課堂教學(xué)更富實(shí)效。 學(xué)生思考、填表。 圈劃批注，學(xué)習(xí)文章。 深入理解 詩(shī)中刻畫(huà)了 2組人物，請(qǐng)分別用一個(gè)詞概括人物形象。 學(xué)生自讀。 使學(xué)生了解白居易。學(xué)生雖然距離那個(gè)時(shí)代比較遙遠(yuǎn)，但在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)該能有所把握。在教學(xué)中，教師要注重引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去思考、去體驗(yàn)，通過(guò)咀嚼語(yǔ)言，體會(huì)到文章實(shí)質(zhì)。 通過(guò)討論，學(xué)習(xí)對(duì)比的寫(xiě)作手法。 反復(fù)誦讀，領(lǐng)會(huì)人物形象，感受作者情感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：讀懂課文，把握作品所表達(dá)的中 心。而對(duì)于“對(duì)比”這一
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