【總結(jié)】制作者:中文04-1班31號(hào)古飛君作者介紹背景介紹課文分析朗讀欣賞音樂(lè)欣賞蘇軾生平?蘇軾：(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。因反對(duì)王安石新法而求外職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作詩(shī)“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時(shí)任翰林學(xué)士，曾出知杭
2024-11-30 08:06
【總結(jié)】《社戲》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：一．知識(shí)技能目標(biāo)1、識(shí)記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語(yǔ)。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二．過(guò)程方法通過(guò)合作探究理清文章復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，提高分析人物的能力。三．情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民的淳樸、善良、友愛(ài)
2024-12-08 09:07
【總結(jié)】漁父課文導(dǎo)入生與死并不重要，重要的是生與死的價(jià)值。讓我們來(lái)看看屈原是如何選擇的？屈原(約前340年～約前278年)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國(guó)左徒、三閭大夫等職，主張授賢任能，彰明法度，改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任，但懷王聽(tīng)信讒言，怒疏屈原，流放漢北。頃襄王即位后，
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解寫作背景，疏通詞義；2、品味語(yǔ)言，體會(huì)詞中作者對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)的胸襟；3、背誦這首詞。介紹文學(xué)常識(shí)1、作者簡(jiǎn)介：蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家。2、寫作背景：1076年（丙辰）中秋節(jié)，41歲的蘇軾被貶至密州任太守，政治上不得意，而且與弟弟子由已經(jīng)六七年
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁余光中靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。天靜沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
2024-12-08 14:13
【總結(jié)】課題《乞丐》授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作家和散文詩(shī)的特點(diǎn)。2、理解文章的思想內(nèi)涵，學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3、樹(shù)立人人平等的觀念，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。重點(diǎn)難點(diǎn)理解文章的內(nèi)容，樹(shù)立人人平等的觀念，學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)他人。教法選擇朗讀、自主合作探究。課型
2024-12-09 08:06
【總結(jié)】鳥(niǎo)鳴澗（唐）王維人閑桂花落，夜靜春山空。
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】酒與月，是李白一生須臾不曾離開(kāi)的最忠實(shí)的伴侶，無(wú)論他走到哪里，身處何方，總會(huì)留下有關(guān)美酒與明月的興會(huì)淋漓之作。如“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光”；如“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”；如“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里”；如“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。通過(guò)這些膾炙人口的詩(shī)句，李白營(yíng)造出一種獨(dú)特的既不乏
【總結(jié)】回憶學(xué)過(guò)的送別詩(shī)《送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。贈(zèng)汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。董大名叫董庭蘭,因排行第一，所以稱董
2025-06-15 12:04
【總結(jié)】標(biāo)題別董大唐高適董大名叫董庭蘭,因排行第一，所以稱董大。他是唐玄宗時(shí)代著名的琴手,在音樂(lè)上有很高的造詣。據(jù)說(shuō)董大擅長(zhǎng)古琴，而當(dāng)時(shí)盛行胡樂(lè)，他倍受冷落，非常失意。高適河北滄州市人，唐代詩(shī)人，早年很不得志。一度做過(guò)封
2025-08-05 01:17
【總結(jié)】茅盾作者簡(jiǎn)介寫作背景預(yù)習(xí)檢測(cè)初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景；2、朗讀課文，理清文章的線索，把握文章的結(jié)構(gòu)；3、品析文中對(duì)白楊樹(shù)外在形象的描寫。茅盾（1896——1981）作家，社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻，字雁
【總結(jié)】東明縣玉成中學(xué)董明軍qq744292559本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫?？げ襁M(jìn)留賓，景陽(yáng)岡武松打虎?！蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭(zhēng)執(zhí)，把人打昏，以為打死了人，于是逃到柴進(jìn)柴大官人家避難，不想染上瘧疾，在柴進(jìn)家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜，也投奔柴進(jìn)而來(lái)，在柴進(jìn)家里武松拜宋江為義兄，武松要回清
2024-12-01 01:29
【總結(jié)】奇文共欣賞，疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037－1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會(huì)危機(jī)開(kāi)始暴
【總結(jié)】世界：我的樹(shù)到底在哪里？蘇童介紹：一九六三年一月二十三日生于江蘇蘇州市。一九七一至一九八零年在蘇州齊門小學(xué)和蘇州第三十九中學(xué)求學(xué)。一九八零年至一九八四年在北京師范大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。一九八四年畢業(yè)分配至南京藝術(shù)學(xué)院工作美術(shù)系工作。一九八門年調(diào)至江蘇作協(xié)《鐘山》編輯部任編輯。從一九八三年起發(fā)表第一篇短篇小說(shuō)《第八
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】一、課前預(yù)習(xí)1．注音氈子（zhān）開(kāi)墾（kěn）外殼（qiào）主宰（zǎi）坦蕩如砥（dǐ)潛滋暗長(zhǎng)(qián)無(wú)邊無(wú)垠(yín)諸如（zhū）倦?。╠ài）婆娑（suō）懨懨欲睡（yān）丫枝（y?。炄Γ▂ùn）虬枝（qí
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