【總結(jié)】單元整合1.(2013·四川達(dá)州中考)據(jù)報道,達(dá)州市陳方清到外地打工10年后,回老家建廠創(chuàng)業(yè),取得了一些成績?!白约焊辉A?可老家的人還很窮”。于是,他專門招收當(dāng)?shù)厝司蜆I(yè),幫助很多貧困戶脫了貧。他還幫助貧困家庭和貧困學(xué)生,10余年來他用于扶貧濟(jì)困的捐款近500萬元。這可以看出
2025-06-19 02:29
【總結(jié)】第二課哭泣的自然★教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、自然哭泣的兩大原因。2、認(rèn)識資源枯竭的表現(xiàn)。3、環(huán)境問題的表現(xiàn)。能力目標(biāo):認(rèn)識到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災(zāi)難性后果,使學(xué)生感受到人類生存的危機。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和對自身行為的反思?!锝虒W(xué)重點難點分
2024-11-19 20:28
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)重點難點⑴基本經(jīng)濟(jì)制度。⑵我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);公有制經(jīng)濟(jì)的成分。⑶消費者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定消費者享有的權(quán)利。⑷當(dāng)消費者的合法權(quán)益受到侵害后的維權(quán)途徑。⑸誠信支撐經(jīng)濟(jì);誠信做人到永遠(yuǎn)。二、知識點解讀第一部分第十二課:走進(jìn)市場
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】1第二課哭泣的自然1、在剛才的動畫中你看到了什么?2、聯(lián)系實際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然二、土地荒漠化一、生物物種的減少4二、生物物種的減少1、生物的多樣性:生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶15
【總結(jié)】生活的必需(自然資源的)生存的空間(自然環(huán)境)▼自然資源的重要性▼生物多樣性的重要性A、人類的生活每時每刻都離不開自然資源B、我們?nèi)粘I钏仨毜氖澄?、水船等都直接或間接地來自自然資源C、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)人類的朋友第一課①P3②P8
2024-12-01 01:02
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校,校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,20
2025-01-14 11:26
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校,校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,202
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】導(dǎo)入新課憑票供應(yīng):這是計劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物?改革開放三十年的偉大成就,主要體現(xiàn)?在國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展上,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的主要原因就是市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,?它是三十年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的催化劑。市場經(jīng)濟(jì)?教學(xué)目標(biāo):?1、知識目標(biāo):?了解我國改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國
【總結(jié)】八下第二單元走進(jìn)小康時代?考點1:對外開放的地位?考點2:我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段?考點3:了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)?考點4:增強建設(shè)社會主義祖國的使命感課標(biāo)要求:第一節(jié):感受小康?設(shè)的新時期??2.“小康”目
2024-12-08 07:05
【總結(jié)】第五課公私之間天冷了,誰都想烤烤火暖和暖和,于是一雙雙手和腳伸到爐子周圍。不一會兒,大家都滿意地走了??墒钦l也沒有管爐子,爐子里的煤漸漸燃盡了,火也熄滅了。等人們冷了再來烤火時,只看到一個冷爐子!于是他們抱怨起來,可是誰也沒有問問自己有沒有向爐子添煤。讀了這篇短文,你有何感想?答案示例:(1)一方面,公共利益
2025-06-20 20:36
【總結(jié)】第五課公私之間天冷了,誰都想烤烤火暖和暖和,于是一雙雙手和腳伸到爐子周圍。不一會兒,大家都滿意地走了。可是誰也沒有管爐子,爐子里的煤漸漸燃盡了,火也熄滅了。等人們冷了再來烤火時,只看到一個冷爐子!于是他們抱怨起來,可是誰也沒有問問自己有沒有向爐子添煤。讀了這篇短文,你有何感想?答案示例:(1)一方面,公共利益
2025-06-19 07:56
【總結(jié)】第三單元積極適應(yīng)社會知識點梳理九課親近社會?一目、培養(yǎng)親社會情感p2?1.融入社會,親近社會對個人成長的積極意義:融入社會,可以祛除寂寞孤獨,形成健全人格;親近社會,能使人樂觀向上,展現(xiàn)生命之美;親近社會,才能將人生與社會緊密相連;奉獻(xiàn)社會,才能進(jìn)入人生的崇高境界。P5?2.我們的社會正是在發(fā)展過程中,在解決問題的過
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】第八課共同的愿望“一國兩制”的構(gòu)想首先是針對什么問題提出來的?是誰首次完整的表述了這一構(gòu)想?資料庫你知道嗎?臺灣問題鄧小平是“一國兩制”理論的思想來源和理論準(zhǔn)備。
【總結(jié)】⒈在剛才的動畫中你看到了什么?⒉聯(lián)系實際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時安排:2課時一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國兩制”1982年9月24日,人民大會堂。鄧小平同志會見撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來就要求在1997年后繼續(xù)維持英國對整個香港地區(qū)的管轄不變,并以威脅的口氣說:“要保持香港的繁榮,就必須由英國來管治。如果中國宣布收回香