20xx-20xx學(xué)年度中繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人總結(jié)-wenkub.com
2024-11-03 22:16 本頁面
【正文】 今后，我們將認真挖掘、開發(fā)符合我校實際情況的課題，進行系統(tǒng)的、深入的研究，達到改善和提高我校的教育教學(xué)工作和促進我校教、科、研、培一體化校本研訓(xùn)工作。課程理念的轉(zhuǎn)化過程，需要受訓(xùn)者在實施新課程的教學(xué)過程中去體驗、感悟，最終轉(zhuǎn)化成教師的課堂行為，這說明新課程教師培訓(xùn)，不是一次或幾次集中培訓(xùn)，聽幾次報告就能達到目的的。我本人也完成了本的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。同時我也清醒的認識到：新課程教師培訓(xùn)不是一次或幾次培訓(xùn)就能完成的，更不是一蹴而就的事情，需要學(xué)習(xí)—實踐—再學(xué)習(xí)—再實踐，需要我們不斷地總結(jié)、完善和提高。第五篇：2006中繼教個人培訓(xùn)總結(jié)2006中繼教個人培訓(xùn)總結(jié)織金一中楊成為了加快基礎(chǔ)教育改革步伐，根據(jù)國家、教育局課改有關(guān)精神，我作為學(xué)校一員，認真制定了學(xué)校的校本研訓(xùn)實施方案、計劃和制度。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點，大力推行班務(wù)公開等制度。二、中繼教培訓(xùn)取得的成績強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校組織開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動、班主任工作研討會、任課教師懇談會、全員育人交流會等系列教育活動，就如何與家長、學(xué)生和工作伙伴加強溝通、如何有效地幫助和促進學(xué)生成長和進步等問題進行深入的交流和研討，強化教職工“視學(xué)生如親子，視家長為?伙伴?，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識，共同探討育人藝術(shù)和技巧，不斷提高教師的人格魅力和育人水平。第四篇：中繼教培訓(xùn)個人總結(jié)中繼教培訓(xùn)個人總結(jié)為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實施，課題實驗的需要，為使今后自己在課題研究和繼續(xù)教育工作方面更加有序，特作總結(jié)如下?？傊?，中繼教的工作還很多，我只談了其中的幾個方面。而對教材的改變，我通過上課來熟悉，抓住教學(xué)大綱來掌握重難點。新課標(biāo)的使用，教材的改變，給我們老師帶來了許多困惑。同時，深入學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》、《新理念》、《新知識》、《新知識》等，通過認真學(xué)習(xí)，能順利結(jié)業(yè)。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進，否則就會害人害己。而對教材的改變，我通過上課來熟悉，抓住教學(xué)大綱來掌握重難點。新課標(biāo)的使用，教材的改變，給我們老師帶來了許多困惑。我們不可能將人生一切的內(nèi)容都教給學(xué)生，只能教給他們態(tài)度與精神，教給他們正確的原則與審美的基礎(chǔ)，而讓他們自己去體味，去延伸。通過不斷學(xué)習(xí)，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提升自身的師德素養(yǎng)，提高相關(guān)技術(shù)技能。第二篇：中繼教培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)總結(jié)中繼教培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)總結(jié)拉戛中學(xué) 王芳本人對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的相關(guān)學(xué)習(xí)安排，及時認真地完成各科繼教作業(yè)和筆記，以及學(xué)校安排的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。認真對照檢查，撰寫自我剖析材料。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，包括課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、編寫說明，與原教學(xué)大綱的比較。新理念新方法》學(xué)習(xí)，開展分組討論、教研論壇、分層次交流等系列活動，以形成正確的教育觀、人才觀
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