【總結(jié)】武義縣實驗小學(xué)掛職鍛煉小結(jié)第一篇:武義縣實驗小學(xué)掛職鍛煉小結(jié)武義縣實驗小學(xué)掛職鍛煉小結(jié)塔水處上游學(xué)校姚新春2021年5月12日至5月30日,我有幸來到武義縣實驗小學(xué)掛職鍛煉,在掛職鍛煉期間可謂受益非淺。首先要感謝浙師大教育學(xué)院及武義縣實驗小學(xué)給我這樣一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。這次掛職學(xué)
2025-04-30 07:19
【總結(jié)】九年級第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》同步檢測一、單項選擇題1.黨的十七大報告指出,在看到成績的同時,也要清醒認(rèn)識到,我們的工作與人民的期待還有不小差距,前進(jìn)中還面臨不少困難和問題,突出的是:經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價過大;城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展仍然不平衡??這說明我國()A.還處于社會主義初級階段B.已達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平C.還是世
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】第七課第三框《學(xué)會合理消費》作業(yè)設(shè)計 一、單項選擇題: 1.每逢春節(jié),許多同學(xué)都會收到壓歲錢,除了一部分交給父母外,大都有自己的“小金庫”。對壓歲錢的處理,下列同學(xué)的做法不夠合理的是()。 A、...
2025-01-25 05:06
【總結(jié)】值得期待的日子?課標(biāo)要求:正確認(rèn)識從眾心理和好奇心,發(fā)展獨立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。?教學(xué)目標(biāo):?情感與價值觀目標(biāo):在消費的過程中,自覺進(jìn)行合理消費和綠色消費,養(yǎng)成勤儉節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。?知識與能力目標(biāo):知道我們參與經(jīng)濟(jì)生活,主要表現(xiàn)
2025-05-11 12:01
【總結(jié)】造福人民的經(jīng)濟(jì)制度造福人民的經(jīng)濟(jì)制度改革開放30年來,我們的祖國和家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。請同學(xué)們說一說我們“衣食住行”等方面”的變化。一、感受身邊的變化改革開放后追求服裝個性化成為時代新時尚廚房餐廳臥室一、感受身邊的變化表現(xiàn):⑴、人民生活水平提高了(2)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】 《學(xué)會合理消費》說課稿 各位評委老師: 大家好!我是初中思想品德組01號考生。今天我說課的內(nèi)容是《學(xué)會合理消費》。下面開始我的說課。 一、說教材 (一)說教材的...
2024-12-03 01:40
【總結(jié)】學(xué)會合理消費說課稿 學(xué)會合理消費說課稿1一、設(shè)計理念 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)重視學(xué)生的參與、體驗、餞行、思考與反思。讓學(xué)生積極、主動的學(xué)...
2024-12-07 02:40
【總結(jié)】人教版九年級思想品德第七課第三框?qū)W會合理消費羅田縣匡河中學(xué)張曙光教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)流程教學(xué)反思說課流程一二三四五教材分析一1、教材的地位及作用《學(xué)會合
2024-11-23 12:14
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科思想品德年級九年級教學(xué)形式新授課教師盧利波單位濟(jì)源市濟(jì)水一中課題名稱學(xué)會合理消費學(xué)情分析由于學(xué)生多數(shù)是獨生子女,加上學(xué)生大多家境越來越富裕,家長往往會滿足學(xué)生的消費要求,為學(xué)生購買物品上千元的有之,以致部分學(xué)生甚至單純地將消費與
2024-11-21 06:20
【總結(jié)】A?。河幸幻嗄?,不慎將錢包遺失在公共汽車上,錢包被某公司職員李先生的妻子撿到。為了尋找主人,她打開錢包,里面只有幾十元錢,還有一張紙詳細(xì)記錄著主人每天的花銷:7月18日來武漢參加英語強化班,來武漢車費10元、報名費420元,坐公交車花、電車1元、招待所食宿費15元、吃餃子共花5元(共計)。7月有19日??消費AB劇
2025-05-15 10:26
【總結(jié)】學(xué)會合理消費說課稿范文 一、說教材的地位和作用 《學(xué)會合理消費》是人教版教材思想品德課九年級第三單元第七課第三個框題。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個框題,感受身邊的變化,但是,生活水平提高了,為什...
2024-12-04 02:04
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會合理消費》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):學(xué)生通過參與“臨時家庭”的活動學(xué)會理智對待消費,從而逐漸擺脫消費中的攀比虛榮心理,增強合理消費、合理理財?shù)囊庾R,樹立合理的...
2024-11-10 01:10
【總結(jié)】?復(fù)習(xí)提問:生產(chǎn)關(guān)系包括哪三個方面內(nèi)容?現(xiàn)階段我國的公有制經(jīng)濟(jì)都包括哪些形式?非公有制經(jīng)濟(jì)又包括哪些形式?分別起什么作用??(1)生產(chǎn)資料歸誰所有;人們在生產(chǎn)過程中的地位關(guān)系怎樣;產(chǎn)品如何分配。?(2)、(3)、(4)略。P82-84改革開放30多年來,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)生機(jī)勃勃,創(chuàng)造的
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】年級:高一學(xué)科:政治題目:高一經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí)(三)商品服務(wù)市場和消費者講課教師姓名:北京二中季亞利高一經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí)商品服務(wù)市場和消費者課本知識現(xiàn)實問題分析解決問題復(fù)習(xí)理解理解知識體系來龍去脈方法商品服務(wù)市場商品服務(wù)市場商品、服
2024-11-10 13:03
2024-11-17 17:13