高二4班班主任工作計劃蘭青青-wenkub.com
2024-11-03 22:12 本頁面
【正文】 本學(xué)期將通過家訪、電話、邀請家長到校等方式，加強與家長間的溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。（3）加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。加強思想道德教育（1）規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。（3）每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。讓這段時光變的對于每個學(xué)生來說都更有意義！第五篇：高二班班主任工作計劃2011~2012學(xué)下學(xué)期班主任工作計劃高二（2）班張德富一、指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合江夏一中“讓我們在發(fā)展的空間自主飛翔”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。適應(yīng)了高中生活，卻又面臨越來越重的學(xué)習(xí)壓力。四、班會課巧利用對于宏志班地學(xué)生來說，其實現(xiàn)在已經(jīng)進入高三階段。所以要求學(xué)生對于重難點地問題要進行二次甚至三次地加工，以做到徹底吃透。抓好兩操以及午休讓學(xué)生在繁重的課業(yè)壓力之下能有一個好的身體狀況做保障抓好課堂、自習(xí)紀(jì)律課堂要求學(xué)生動靜結(jié)合，做到效率最大化。一、期末考試情況分析在接下來的兩周，首先對學(xué)生進行一對一的期末考試成績分析，以及心理狀況交流?？傊?，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ)。抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。三、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。女生盡管多，然而要關(guān)注思想情緒問題。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。利用班會課舉行了氣氛熱烈的宿舍評比活動，豐富大家的課余生活。作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。二：摸底數(shù)?？傊约簩⒆龅较蚪?jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級特點，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”；自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，我主要從以下幾個方面做了很大的努力：一：完善制度、形成規(guī)矩。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多。由于高一和高二接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。鑒于目前還沒有非常全面的了解自己所帶班級的特點，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的!總之,高二第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己會繼續(xù)刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。六：班主任隨想 ：苦并快樂著當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。四：建隊伍通過一周與學(xué)生的交流，找班干部和各科課代表單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。三：定班魂。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同
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