【總結(jié)】、力物體的平衡,是物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因.力是矢量。(1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的.[注意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生,但不能說(shuō)重力就是地球的吸引力,重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力.但在地球表面附近,可以認(rèn)為重力近似等于萬(wàn)有引力(2)重力的大小:地球表面G=mg,離地面
2025-12-08 15:17
【總結(jié)】高中歷史選修三——20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第一單元第一次世界大戰(zhàn)第1課第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)2知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1.第一次世界大戰(zhàn)的背景:(1)20世紀(jì)初的世界,已經(jīng)被列強(qiáng)基本瓜分完畢。全球各國(guó)各地區(qū)都被納入到資本主義世界體系之中,成為一個(gè)整體。(2)各主要資本主義國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡加劇。列強(qiáng)之間的矛盾日益尖銳。(3)歐洲出現(xiàn)了兩個(gè)對(duì)立的集團(tuán)。2.(1
2025-06-22 02:00
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 單元一中國(guó)古代思想寶庫(kù) 第1課孔子與老子 課標(biāo)要求 知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。...
2025-10-25 22:11
【總結(jié)】第一篇:VB易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié) 2011年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試VB常見(jiàn)錯(cuò)誤和難點(diǎn)分析 在VB中只允許使用西文標(biāo)點(diǎn),任何中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在程序編譯時(shí)產(chǎn)生“無(wú)效字符”錯(cuò)誤,并在該行以紅色字顯示。用戶(hù)在進(jìn)入VB后不要...
2025-10-16 13:55
【總結(jié)】歷史必修二基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)一、古代農(nóng)業(yè)耕作方式演變(1)刀耕火種(原始農(nóng)業(yè))(2)石器鋤耕(耒耜)(3)鐵犁牛耕:春秋出現(xiàn)。漢代后,鐵犁牛耕成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。二、農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作生產(chǎn)工具:春秋戰(zhàn)國(guó)—鐵犁;西漢—耦犁、耬車(chē)(播種工具);隋唐—曲轅犁耕作方法:春秋戰(zhàn)國(guó)—壟作法(當(dāng)時(shí)世界上
2025-06-22 00:54
【總結(jié)】人教版高中歷史必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)??第一單元古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)▲古代農(nóng)業(yè)1、耕作方式——鐵犁牛耕①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,開(kāi)始使用鐵農(nóng)具和牛耕;②漢以后,鐵犁牛耕成為主要的耕作方式;③隋唐時(shí)期,曲轅犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小農(nóng)經(jīng)濟(jì)①形成時(shí)間:春秋戰(zhàn)國(guó)②形成原因:a、鐵犁牛耕的出現(xiàn),提高了社會(huì)生產(chǎn)力;(根本)b、封建土地私
2025-06-22 03:33
【總結(jié)】人教版高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)專(zhuān)題一:中國(guó)古代的思想本單元主題:中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程春秋儒家思想的出現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)孟子荀子發(fā)展儒家思想秦朝焚書(shū)坑儒西漢―罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)‖,確立儒家思想的統(tǒng)治地位魏晉南北朝儒學(xué)危機(jī)唐宋后三教合一宋明理學(xué)明清對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判一、孔子與老子(一孔子1、生平著述:春秋魯國(guó)人,―三家一創(chuàng)‖;《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》
2025-06-22 03:27
【總結(jié)】高中歷史必修1復(fù)習(xí)提綱高一歷史期末知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化第一單元古代中國(guó)的政治制度,夏商時(shí)期已經(jīng)初步建立起一套從中央到地方的行政管理制度。、功臣和古代帝王的后代,其中分封的大多是同姓子弟。,諸侯勢(shì)力壯大,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞。例如:楚王問(wèn)鼎,在宗法制下的大宗和小宗是相對(duì)的。。。,有利于
2025-06-22 01:49
【總結(jié)】人教版歷史復(fù)習(xí)資料必修Ⅲ一、中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變1、知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子對(duì)儒家思想形成的重要貢獻(xiàn)。(1課)(1)儒家:孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派。孔子的思想核心是“仁”。他認(rèn)為仁就是愛(ài)人,人與人之間要互相愛(ài)護(hù),融洽相處;孔子強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要以德治民,愛(ài)惜民力,取信于民,反對(duì)苛政和任意刑殺??鬃邮讋?chuàng)私人講學(xué)
【總結(jié)】【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】1、列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本特征。古代中國(guó)的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)手工業(yè)類(lèi)型家庭手工業(yè):小農(nóng)業(yè)與小手工業(yè)相結(jié)合;田莊手工業(yè)①背景:漢代出現(xiàn)豪強(qiáng)地主控制下的田莊②部門(mén):種植、養(yǎng)植、藥材、釀造、紡織、冶鐵(農(nóng)業(yè)、手工業(yè))③特點(diǎn):自給自足知
2025-08-07 11:20
【總結(jié)】6e平平網(wǎng),下精品資料完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新!高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)從原始階段刀耕火種,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)采用牛耕技術(shù)。漢代牛耕逐漸普及全國(guó)。東漢時(shí)出現(xiàn)了一牛挽犁代替耦犁,這種耕作方式便于牛耕普及。2、了解古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)是以小農(nóng)戶(hù)個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主。(二)古代中國(guó)的手工業(yè)的發(fā)展了解古代中國(guó)在紡織、和制瓷等手工業(yè)
2025-04-14 05:16
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(推薦) 高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 專(zhuān)題一中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 一、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴 1、百家爭(zhēng)鳴 (1)爭(zhēng)鳴的背景:社會(huì)大變革。包括:井田制瓦解...
2025-10-16 13:03
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_人教版 一、春秋 (一)孔子(儒)--創(chuàng)立:①政治學(xué)說(shuō):A、“仁”(仁者愛(ài)人)B、“禮”(“克己復(fù)禮”)C、“為政以德”②哲學(xué)觀點(diǎn):“敬鬼神而遠(yuǎn)之”③教育思想...
2025-10-16 13:06
【總結(jié)】人教版高中歷史必修1知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元古代中國(guó)的政治制度三?。ㄋ逄疲┲袝?shū)門(mén)下(宋)中書(shū)?。髑澹?、分封制目的:鞏固國(guó)家政權(quán)內(nèi)容:①分封對(duì)象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)
【總結(jié)】中考?xì)v史??家族e(cuò)知識(shí)點(diǎn)大全 中國(guó)古代史 ,但不是道教的創(chuàng)始人,道教興起于東漢。 2.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”并不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發(fā)揚(yáng),因?yàn)樵谶@一時(shí)期還吸取了法家、道家、陰陽(yáng)家等各家思...
2025-11-06 23:41