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青馬工程培訓(xùn)心得-wenkub.com

2024-11-03 22:09 本頁面
   

【正文】 同時(shí)注重全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合,努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。慶幸的是老師給了我們最后一次機(jī)會(huì),我們“一枝花”隊(duì)漂亮的完成了此次的任務(wù),并且成績依舊領(lǐng)先。最后一個(gè)環(huán)狀我們發(fā)揮的不是很好,我們分析是這樣的:我們隊(duì)里面男生較多,比較活躍。此外很好的分工是重要的,比如有人負(fù)責(zé)繪旗幟,有人負(fù)責(zé)想隊(duì)歌和隊(duì)形。從中可以看出同學(xué)們的合作領(lǐng)導(dǎo)能力。最后就是我們在7月7日在南京工程學(xué)院開展的人文素質(zhì)拓展。畢竟校園文化主要是由各個(gè)學(xué)院的活動(dòng)組成,如果每個(gè)學(xué)院都可以推出精品的話,不僅僅可以提高本學(xué)院的影響力,而且可以讓學(xué)校整個(gè)校園文化得到很好的繁榮發(fā)展。還有就是學(xué)??梢詾楸匾膶W(xué)生干部提供必要的幫助,比如揚(yáng)大會(huì)給學(xué)生會(huì)主席發(fā)張卡可以讓他們很方便的坐校車。揚(yáng)大的老師同學(xué)是做了充分的準(zhǔn)備的,作為二級(jí)學(xué)院的學(xué)生干部,明顯感覺到自己的欠缺很多,特別是在管理方面。因此,在以后的生活中,我應(yīng)該注重自己工作的同時(shí)一定要注意不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績,把班級(jí)的學(xué)風(fēng)帶好。什么是學(xué)生干部?他主要指的是聯(lián)系上級(jí)(包括老師在內(nèi),上級(jí)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo))和同學(xué)的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),而并是在同學(xué)面前作威作?;蛘咧幌氲脑谠u(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的時(shí)候被優(yōu)先考慮。首先,先說下對(duì)“青馬工程”的理解:“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)生干部還需要具備運(yùn)用能力及合理安排能力,分析問題能力等,在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦,加強(qiáng)自我修養(yǎng)并拓寬自己的視野,加強(qiáng)自己的寫作能力,使自己的語言表達(dá)更加禮貌得體。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時(shí),我們可以尋找一個(gè)平衡點(diǎn),不要輕易放棄工作。作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá),下情上報(bào)”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作,處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。語言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面。要不斷提升自己各方面的能力。作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會(huì)遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作,試問一個(gè)成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)會(huì)信服他。通過此次學(xué)習(xí),我感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。在學(xué)習(xí)過程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。贏得青年,贏得未來,學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干 培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮 明的時(shí)代意義。在平常的工作和學(xué)習(xí)中,我們要求真務(wù) 實(shí),開拓創(chuàng)新,改進(jìn)方法和形式,增強(qiáng)學(xué)生參加德育活動(dòng)的積極性。青年馬克思主義培訓(xùn)是我人生路途中的一處加油站,她給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是結(jié)束,也是一個(gè)新的開始,我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去,提升自己,我相信,只要我努力了,就一定能做得更好。自從成為培訓(xùn)班的一員,我有了太多的第一次,也讓我體會(huì)到以前從未體會(huì)到的種種。讓我感觸最深的,也是讓我體會(huì)最深的,如何讓自己在一個(gè)陌生的群里中迅速成為這個(gè)群體的一份子,及為這個(gè)群體貢獻(xiàn),這是該值得深思的一個(gè)問題。理論學(xué)習(xí)之后,我們進(jìn)行了豐富多彩,意義重大的戶外實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),充分了解和發(fā)掘自己的長處和優(yōu)點(diǎn),把自己放在學(xué)生工作的適合崗位上,以求發(fā)揮自己最大的能量。就像電視劇《亮劍》中李云龍說的一句話:一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)軍隊(duì)。新時(shí)期的人才應(yīng)該是能夠迅速學(xué)習(xí)并接收新事物,有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,解決問題能力,人際溝通能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力的綜合素質(zhì)型人才。在確定自身理想價(jià)值之前,一定要先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、剖析自我。在理論學(xué)習(xí)中,首先,我擺正了自己的態(tài)度,每次機(jī)會(huì)難得的專題講座,我都認(rèn)真聽講、做筆記,課后還不忘對(duì)本節(jié)課做一個(gè)自我分析小結(jié);其次,我告訴自己,在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),要善于在自己的生活學(xué)習(xí)中踐行這些理論,這樣才能實(shí)現(xiàn)其真正的意義價(jià)值。培訓(xùn)班培養(yǎng)是豐富多彩、意義深大的學(xué)習(xí)課程。機(jī)會(huì)來了,要好好把握,這次好運(yùn)的從天而降,我自然不會(huì)輕易放過,難得有這樣一次機(jī)會(huì),我向?qū)W校、老師還有自己暗許:認(rèn)真學(xué)習(xí),堪當(dāng)重任!記得在大活培訓(xùn)班開班時(shí),成員胸懷激情、面帶微笑,齊齊參加了這次開班儀式。時(shí)間雖短,但尤為豐富精彩。青馬工程所獲的價(jià)值來源自己,你可以獲得價(jià)值一分的收獲,你可以獲得價(jià)值一億的收獲,你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒,才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí),在行動(dòng)踐行過程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重?fù)?dān),是當(dāng)下中國夢的力量。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。我們在青馬工程鑄造了堅(jiān)定的方向。成功一定有方法,失敗一定有原因,而原因多在于品質(zhì)問題,所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí),法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其二談到“學(xué)什么”,老師指出了圍繞長遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí),工作需要什么,就學(xué)習(xí)什么,這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求,提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法,對(duì)校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅。決定問題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì),群體合作意識(shí)的活動(dòng),也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐。素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng),最為讓我難
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