西師版三年級數(shù)學上冊教學計劃-wenkub.com
2024-11-03 04:26 本頁面
【正文】 加強估算與解決問題的教學，重視學生思維能力的培養(yǎng)。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。教材還配合乘法計算、小數(shù)的初步認識、對稱等內(nèi)容分別安排了“中國古代數(shù)學家楊輝”、“小數(shù)點的由來”和“對稱與建筑”3個數(shù)學文化，以擴大學生的視野，加深對所學數(shù)學知識的理解。三位數(shù)除以一位數(shù)的除法主要安排了整百數(shù)和幾百幾十的數(shù)除以一位數(shù)的口算、三位數(shù)除以一位數(shù)的估算、三位數(shù)除以一位數(shù)的估算和筆算、發(fā)現(xiàn)規(guī)律和用除法解決問題等內(nèi)容。因此對這些學生，我應(yīng)該關(guān)注得更多的是已經(jīng)形成的學習興趣的保持，并逐步引導到思維的樂趣、體驗收獲的樂趣。對數(shù)學學習的評價要關(guān)注學生學習的結(jié)果，更要關(guān)注他們學習的過程；要關(guān)注學生數(shù)學學習的水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立信心。（2）注意講練結(jié)合，使學生理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系，課后多關(guān)心學困生，針對問題個別輔導，做到作業(yè)“天天清”。思路、答案開放的練習題，以培養(yǎng)學生靈活的思維能力。10．能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。6．結(jié)合具體情境，在解決實際問題中理解四則混合運算的順序，并正確計算。結(jié)合現(xiàn)實素材進行估算，并解釋估算的過程，初步形成估算意識。三、本學期教學基本任務(wù)、目標。逐步發(fā)展學生綜合運用知識的能力，注重情感，態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。二、本期教材分析：本冊教材改進筆算教學的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，重視培養(yǎng)學生的數(shù)感。經(jīng)過了兩年的數(shù)學學習后，學生已經(jīng)具備了一些基礎(chǔ)知識和基本技能，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加到學習活動中去。從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。這樣讓學生經(jīng)歷探究周長概念的全過程，能幫助學生從中獲得成功體驗，進一步建立學好數(shù)學的自信心。東、南、西、北是在學生學習了上、下、前、后、左、右的基礎(chǔ)上，用前面掌握的方位詞學習新的方向。年、月、日是在掌握了12時計時法的基礎(chǔ)上展開教學的，但年、月、日更為抽象，它綜合了數(shù)學知識和天文知識，因此它的學習更為困難。這部分知識又分別是學習多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)。二、教材分析本期教材的主要內(nèi)容數(shù)與代數(shù)部分有：克、千克、噸的認識；兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法；兩三位數(shù)除一位數(shù)的除法；年、月、日；分數(shù)的初步認識；空間與圖形有：東、南、西、北；旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象；周長；實踐與綜合應(yīng)用有：總復習和實踐活動。但是一部分學困生在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。第 4 頁 以上是查字典數(shù)學網(wǎng)為大家準備的西師版三年級數(shù)學上冊教學計劃，希望對大家有所幫助。，密切注意學生在家的表現(xiàn)，將學校教育的作用延伸到校外，將學校教育和家庭教育結(jié)合起來。課后設(shè)計選做題，讓優(yōu)等生做，進一步培養(yǎng)他們的思維能力。，加強學生能力和學習習慣的訓練和培養(yǎng)。三、教學措施，認真?zhèn)湔n，力爭做到不打無準備之仗。二、學情分析三年級兒童對一切事物充滿好奇，有強烈的求知欲望，對數(shù)學有一定的基礎(chǔ)認識。(四)教學重點、難點乘法、除法的口算、估算。(三)情感與態(tài)度目標：，能積極參與數(shù)學活動。，認識周長的含義，并能計算周長。，進一步理解四則運算的意義，會計算兩三第 1 頁 位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法即含有兩級運算的四則混合運算。提供豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)知識的形成過程。下面是為大家收集的西師版三年級數(shù)學上冊教學計劃，供大家參考。充分調(diào)動學生學習的主動性，引導學生利用自己已有的經(jīng)驗來主動構(gòu)建知識。六、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。14．會對自己解決問題的過程和結(jié)果進行評價和反思，具有初步的反思意識。10．在兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)除以一位數(shù)的學習過程中，初步學會簡單的歸納、類比和有條理地思考。6．認識東、南、西、北和東北、西北、東南、西南，能圖上根據(jù)給定的1個方向辨認其余7個方向，能在生活中借助指南針辨認方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向；會看簡單的線路圖。2．能計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法和兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法，能結(jié)合具體的情景進行估算，并解釋估算過程。但是在遇到思考有
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