關(guān)于舉行新學(xué)期教室布置評(píng)比的通知精選5篇-wenkub.com
2024-11-02 03:57 本頁面
【正文】 （5分）四、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，從高分到低分排出名次。（10分）（二）教室文化布置（50分）、美觀，能彰顯中隊(duì)建設(shè)理念；（20分）“墻文化”設(shè)計(jì)醒目美觀，具有一定創(chuàng)意；（20分），積極上進(jìn)，具有教育意義。二、評(píng)比時(shí)間及日程安排。（獎(jiǎng)金另計(jì)）七、評(píng)委組成員名單：組長：陳宏陳文鄭洪霞成員：何靜（女）何靜（女）鄒茂容劉潔彭濤高文學(xué)茄子溪小學(xué)2011年8月15日第五篇：教室布置評(píng)比方案文爾小學(xué)2013—2014學(xué)上學(xué)期教室布置評(píng)比方案為了加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，給孩子們創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。班級(jí)個(gè)性化園地：設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀，內(nèi)容具有激勵(lì)性。窗簾懸掛得體且清潔。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰。二、總體要求精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落突顯“科技教育”辦學(xué)特色，同時(shí)具有教育作用；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中鍛煉能力，受到教育。比賽分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，一、二、三、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)；四設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)；六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)。劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。（60分）：（1）充分利用黑板報(bào)、公告欄、窗臺(tái)等地方營建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境（20分）。（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線（10分）。具體事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)對(duì)象蘆河小學(xué)所有班
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