【正文】 因此更應(yīng)該強(qiáng)化黨員意識(shí)，按照政治上堅(jiān)定、作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)上精通、工作上勤奮、紀(jì)律上嚴(yán)明的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活和社會(huì)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)履行好黨員的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展過程中不斷進(jìn)步。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。公務(wù)員之家我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，按照?qǐng)?jiān)定信念，牢記宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，敬業(yè)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)民主，嚴(yán)守紀(jì)律的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持自覺性、堅(jiān)持長(zhǎng)久性、堅(jiān)持實(shí)踐性、堅(jiān)持全面性、堅(jiān)持科學(xué)性?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。人生目標(biāo)不明確，更不夠遠(yuǎn)大，沒有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，前景不堪設(shè)想。而現(xiàn)代的社會(huì)，除了需要真才實(shí)學(xué)外，還需要學(xué)會(huì)與人溝通，努力推銷自我。在工作創(chuàng)新上。在工作要求上。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少；批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。回顧過去，鑒知未來，盡管在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中取得了一定的成效，但對(duì)照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。（因此自己起個(gè)別號(hào)……）西出陽關(guān)無故人?！厩摇勘鄙接薰撸昵揖攀?。居廟堂之高，則憂其民。（的）b、主謂之間，不譯吾妻之美我者，私我也。（齊軍）受地于先王，愿終守之。（你的）【之】 ①代詞（代人、代事、代物），譯為他（們）、它（們）。（才）百?gòu)U具興。大家一鼓勵(lì)，我于是恢復(fù)了信心。（到）于是與亮情好日密。（給）皆以美于徐公?！居凇?①介詞，譯為、在、到、從、比、對(duì)、向、跟等。（認(rèn)為）③連詞，表示動(dòng)作行為的目的、結(jié)果等 屬于作文以記之。（把）小大之獄，雖不能察，必以情。（因）以其境過清，不可久居。（向）此人一一為（之）具言所聞。（是）此（孫權(quán)）可與為援而不可圖也。（其中的）③語氣詞：其如土石何？（反問語氣，不譯）安陵君其許寡人？（祈使語氣，可，該）（安陵君可要答應(yīng)寡人??？）【為】 ①動(dòng)詞：予嘗求古仁人之心，或異二者之為。其鄉(xiāng)人曰（他的）其中往來種作，男女衣著《桃花源記》 其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之……”（他的）吾視其轍亂，望其旗靡。疑問句：何苦而不平？（苦：愁）何陋之有？微斯人，吾誰與歸？否定句：彼不我恩也。（備）欲信大義【于天下】。備曰：“君與【】俱來。乃大驚，聞所從來。如今人方為刀俎，我為魚肉。水落而石出者，山間之四時(shí)也。誰殺死子產(chǎn)，我就助他一臂之力。范宣子很高興，于是減輕了諸侯的進(jìn)貢。二月，鄭國(guó)國(guó)君往晉國(guó)，子產(chǎn)（公孫僑，字子產(chǎn)，鄭國(guó)大夫）委托書信給子西（子西隨鄭伯如晉），帶給范宣子，信上說：“您為政于晉國(guó)，四鄰諸侯沒聽說（您的）的美德，卻聽說（向諸侯索取的）貢納很重，我呢，對(duì)此很不理解。您愛人，以傷害他為結(jié)果，那誰還敢企求受到您的愛護(hù)?。磕忻篮玫木I緞，不會(huì)讓人學(xué)著做衣服；大的官職、大的封地，身家所托付的東西啊，卻讓學(xué)習(xí)的人去治理，那不是為美好的綢緞著想得（比官職、封地）更多嗎？（我）僑聽說的是（先）學(xué)習(xí)然后主政，沒聽說過用執(zhí)政來學(xué)習(xí)的啊?！弊悠ふf：“（他很）善良，我喜歡他，不會(huì)背叛我的。為什么要?dú)У羲兀课衣犝f盡力做好事以減少怨恨，沒聽說過依權(quán)仗勢(shì)來防止怨恨。參考譯文（江西卷）鄭國(guó)人到鄉(xiāng)校休閑聚會(huì)，議論執(zhí)政者施政措施的好壞。叛賊氣焰囂張，率領(lǐng)他們的士兵將要跳過城墻而攻下項(xiàng)城。楊氏說：“縣官，確實(shí)是一城之主，雖然如此，任期滿了就離職而去，不像吏人百姓那樣?？h官李侃不知怎么才好。10．（1）我聽說盡力做好事以減少怨恨，沒聽說過依權(quán)仗勢(shì)來防止怨恨。4．楊氏設(shè)身處地為胥吏、百姓考慮（1分），激發(fā)出眾人保衛(wèi)家園的志氣（1分）。2．（1）我重用你，你知道是什么原因嗎？（2）我憑著文章和正直的品德任職，不是庸庸碌碌靠人幫忙才做官的。B都是賓語前置。A（我）弗敢專也；B（予）每假借于藏書之家，（予）手自筆錄，（予）計(jì)日以還；C再（鼓）而衰，三（鼓）而竭）11．C（例句和C項(xiàng)都是省略句，分別是“以鐘磬置（于）水中”“豎子不足與（之）謀”；A B D 三項(xiàng)都是判斷句）12．A（狀語后置；例句及 B C D定語后置）13．B（賓語前置；A狀語后置； C D被動(dòng)句）14．C（判斷句； A B D被動(dòng)句）15．D（省略句，又試之(以)雞，果如成言；A B C均為賓語前置句）（C項(xiàng)為陳述句。（10分）（1）我聞忠善以報(bào)怨，不聞作威以防怨。他反對(duì)子皮任用年輕而又沒有從政經(jīng)驗(yàn)的尹何治理封地，認(rèn)為如果不經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐就委以重任、一定會(huì)造成危害。，上下有服 鄙：邊遠(yuǎn)的地方。⑦褚：儲(chǔ)藏。③范宣子：春秋時(shí)晉國(guó)大臣，晉平公時(shí)執(zhí)掌國(guó)政。我有田疇，子產(chǎn)殖之。大人之忠儉者，從而與之。德，國(guó)家之基也。若果行此，必有所害。今吾子愛人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實(shí)多?！弊悠ぴ唬骸霸?，吾愛之，不吾叛也。其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之?我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。(2分)答：（二）（江西卷）閱讀下面的文言文，完成6—10題。(4分)(1)則人誰肯固矣()(2)其必濟(jì)()(3)宜相與致死以守其邑()(4)侃率之以乘城()2．下列句中“為”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(2分)A．項(xiàng)城為叛軍困 B．縣令李侃，不知所為 C．吾從板外相為應(yīng)答 D．為君翻作《琵琶行》 3．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。賊氣吞焉，將超城而下。非若吏人、百姓然?？h令李侃，不知所為。故賣仆妾不出閭巷而售者，良仆妾也；出婦嫁于鄉(xiāng)曲者，良婦也。且軫欲去秦而之楚，王胡不聽乎？”王謂陳軫曰：（2）“吾聞子欲去秦之楚，有之乎？”軫曰：“然。（1）（2）3．陳軫者，游說之士。狄公排斥師德非一日，則天問狄公曰：“（1）朕大用卿，卿知所自乎？”對(duì)曰：（2）“臣以文章直道進(jìn)身，非碌碌因人成事。” B．每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還 C．一鼓作氣，再而衰，三而竭 D．百戰(zhàn)百勝，非善之善者也11．下列句子中，與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句：A．吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也 B．人非生而知之者 C．豎子不足與謀 D．翩翩兩騎來是誰12．下列句子中，與例句句式不同的一項(xiàng)是（）例句：馬之千里者，一食或盡粟一石 A．以勇氣聞?dòng)谥T侯B．求人可使報(bào)秦者C．石之鏗然有聲者，所在皆是也D．我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王13．下列句子中，與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句：古之人不余欺也A．生乎吾前，其聞道也固先乎吾 B．君何以知燕王？ C．重為鄉(xiāng)黨所笑D．屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也 14．下列句子中，與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句：亞父者，范增也 A．吾長(zhǎng)見笑于大方之家B．兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑 C．夫戰(zhàn)，勇氣也D．洎牧以讒誅 日削月割,以趨于亡 15．下列句子中，不同于其余三項(xiàng)的是（）A．余是以記之B．知人者智，自知者明 C．大王來何操？D．又試之雞，果如成言16．找出與其他句式不同的一項(xiàng)（），所謂為蛇畫足 ，趙人也 ，余猶疑之 17．找出與其他句式不同的一項(xiàng)（）A．其南陵，夏后皋之墓也 B．庭中始為籬C．滅六國(guó)者六國(guó)也 D．汝是大家子18．找出與其他句式不同的一項(xiàng)（）A．今天子有急，此乃臣效命之秋也 B．且相如素賤人 C．臣本布衣D．我無爾詐，爾無我虞19．找出與其他句式不同的一項(xiàng)（）A．魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也 B．秦人不暇自哀C．然而不王者，未之有也D．王見之曰：“牛何之？”20．找出與其他句式不同的一項(xiàng)（）A．長(zhǎng)安君何以自托于趙？ B．且焉置土石？ C．余是以記之D．飾以篆文山龜鳥獸之形21．下列各組句子，句式不相同的一組是（）A．①雖才高于世，而無驕尚之情②雖董之以嚴(yán)刑 B．①還矢先王，而告以成功②申之以孝悌之義 C．①唯弈秋之為聽②忌不自信D．①臆！微斯人吾誰與歸？②方其系燕父子以組 22．找出與其他句式不同的一項(xiàng)（）A．①請(qǐng)其矢，盛以錦囊②何陋之有？B．①然而不王者,未之有也②不然，籍何以至此？ C．①且立石于其墓之門②能謗譏于市朝D．①予猶記周公之被逮②傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，??二、將下面文言文中畫線部分翻譯成現(xiàn)代漢語。⑶、何當(dāng)金絡(luò)腦（代指馬），快走踏青秋？﹙李賀﹙《報(bào)任安書》﹚譯：為什么呢？這是平時(shí)自己所從事的職業(yè)和處的地位使人有這樣的看法。﹙《后赤壁賦》﹚ 譯：這不是我的志向嗎？非??乎？例：非曹孟德之詩乎？﹙《后赤壁賦》﹚譯：這不是曹孟德的詩嗎？非??歟？例：子非三閭大夫歟？﹙《屈原列傳》﹚譯：你不是三閭大夫嗎？不??乎？例：不得已乎？《報(bào)任安書》 譯：這是不得已嗎？不亦??乎？﹙《孟子》﹚ 例：①不亦宜乎？ 譯：不也是應(yīng)該的嗎？ ②不亦遠(yuǎn)乎？﹙《報(bào)任安書》﹚ 譯：不也是差的太遠(yuǎn)了嗎？ ③不亦惑乎？﹙《孟子》﹚ 譯：不也是太糊涂了嗎？無??乎？﹙《屈原列傳》﹚ 例：能無怨乎？ 譯：能夠沒有怨恨嗎？得無??乎（也）？例：①得無教我獵蟲所也？﹙《促織》﹚譯：難道不是給我指出捉蟲的地方嗎？②覽物之情得無異乎？﹙《岳陽樓記》﹚譯：觀看自然景物之后產(chǎn)生的感情，能有不同嗎？無乃??乎？﹙《燭之武退秦師》﹚ 例：無乃后乎？ 譯：不是太晚了嗎？三、疑問詞+助詞誰+助？例：誰歟？譯：誰呢？惡??乎？例：①惡知其非有乎？﹙《孟子》﹚ 譯：怎么知道他沒有呢？②惡知其搏行人則勇而見盜則怯乎哉？﹙《冉氏烹狗記》﹚譯：怎么知道它撲咬行人勇敢，可是見了盜賊卻極為膽怯呢？四、疑問詞+乎烏??乎？例：①鳥能為人害乎？﹙《蚊對(duì)》﹚譯：怎么能成為人類的禍害呢？②鳥睹所謂宏麗者？﹙2005年高考浙江卷《書褒城驛壁》﹚譯：怎么能看到所說的宏偉壯觀的景象呢？曷??哉？例：曷故哉？譯：這是什么原因呢？﹙《五人墓碑記》﹚曷??諸？例：曷若無過而指諸（之乎）？﹙司馬光譯：于是邀請(qǐng)賓客湊集了一百多輛車子，要和賓客一起奔赴前線和秦軍拼命，與趙國(guó)同死?！肚袀鳌纷g：以潔白的身子承受齷齪的東西。《勸學(xué)》譯：蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅(jiān)強(qiáng)的筋骨?！妒娚接洝纷g：發(fā)出鏗鏘聲音的石頭，在哪里都有。《荊軻刺秦王》 譯：太子和那些知道事情的賓客，都穿著白衣戴著白帽而為他送行。2008年高考北京卷《韓延壽傳》譯：老百姓憎恨的那些和感到痛苦的東西。2007年高考﹙全國(guó)卷1﹚《宋均傳》譯： 各自都有依托。2005年高考﹙全國(guó)卷1﹚《裴俠傳》譯：吃的那些只是麥子和鹽菜罷了。2004年高考﹙全國(guó)卷1﹚《孟嘗傳》譯：祈禱請(qǐng)求沒什么收獲。⑿兒童相見不相識(shí)。⑽不得便相許。⑻誓不相隔卿。⑹必還相迎娶。⑷嬉戲莫相忘。⑵久久莫相忘。東向﹝面﹞、西向﹝面﹞、南向﹝面﹞、北向﹝面﹞“相”可以作賓語。2008年高考湖南卷《歐陽修全集》譯：不能忍受而誣陷自己。）“自”可以按賓語理解。③府吏見丁寧。（《辭源》如： ①見諒。京口北固亭懷古》譯：不能在什么地方找到英雄孫仲謀。赤壁懷古》譯：應(yīng)該笑我多情。詩詞中為押韻調(diào)整詞序而出現(xiàn)賓語提前?！妒娚接洝?譯：用一句話來概括這。譯：晚上繼續(xù)著白天。七月》 譯：喝了這兩杯酒。⑤唯兄嫂是依。③唯親是舉。兼愛》 譯：這有什么疑難？①惟命是從。吾誰與歸？《岳陽樓記》2008年高考《瘳剛傳》引用 譯：我和誰在一起呢？沛公安在？《鴻門宴》 譯：沛公在哪里？大王來何操？《鴻門宴》 譯：大王來時(shí)拿什么禮物？何以知吾可矣？《齊桓晉文之事》 譯：怎么知道我可以呢？三、借助“之、是、斯、以、之為”賓語提前。王茂傳》譯：高祖時(shí)常寬容而不責(zé)怪他。古之人不余欺也?！墩撜Z《張衡傳》 《齊桓晉文之事》譯：不曾有這樣的事。三、賓語前置一、在否定句中，代詞作賓語，賓語提前。傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中。五、直接表被動(dòng)兵挫地削。⑶、信而見疑，忠而被謗。辛棄疾《永遇樂《廉藺列傳》譯：我的確恐怕被大王欺騙而辜負(fù)了趙國(guó)。2008年高考江蘇卷《吳漢傳》譯：于是被親近信任。《鴻門宴》 譯：不這樣的話，你們這些人將會(huì)被人家俘虜?！肚袀鳌纷g：幾十年間，竟然被秦國(guó)消滅。譯：自身死去，國(guó)家滅亡，被天下人恥笑。哀公六年》 譯：有罪