【正文】 今天終于可以松一口氣了。前一段時(shí)間，我一直在想人類優(yōu)秀的品質(zhì)排在第一位的是什么？這個(gè)問(wèn)題我在通往食堂的路上問(wèn)過(guò)志林校長(zhǎng)，他選擇的是沉默。的確，這也許是我的問(wèn)題所在，感覺(jué)越來(lái)越不入流了，我不是一個(gè)好戰(zhàn)者，我也想做一個(gè)和平主義者，想做一個(gè)好人，人人好，事事好，處處好，你好我好大家好，但在處理問(wèn)題時(shí)，不是一個(gè)好字能把事做好的，在責(zé)任與和氣面前，我選擇了責(zé)任。易中天最有哲理的話第十句說(shuō)——“要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人”。就個(gè)人而言，真的實(shí)現(xiàn)了做中學(xué)，學(xué)中做的理念，苦在工作中，樂(lè)在工作中，我學(xué)到了許多別人學(xué)不到的東西，個(gè)人心得及已近4萬(wàn)字，品味自己的或心得，那是一種享受，自己的生活竟是如此的充實(shí)，是青龍中心小學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，我將自己獻(xiàn)給青小也是理所當(dāng)然的，本期，我無(wú)怨無(wú)悔！我無(wú)悔做一個(gè)青小人。我只有和時(shí)間賽跑，規(guī)劃好每一天的工作，早上7點(diǎn)左右到校，晚上至少11點(diǎn)離校，有時(shí)甚至是凌晨1點(diǎn)后?？茖W(xué)、思品學(xué)科也應(yīng)該當(dāng)作語(yǔ)數(shù)學(xué)科對(duì)待，也應(yīng)該思考課堂教學(xué)的有效性。我校的小組建設(shè)已有一定的成效，但為保證課堂模式改革的推進(jìn)，小組建設(shè)還必須緊緊抓牢，小組建設(shè)應(yīng)該采用兩種方式打造，一是開(kāi)學(xué)初采用學(xué)生學(xué)習(xí)小組專題培訓(xùn)，即教師應(yīng)在第一月每天下午進(jìn)行小組培訓(xùn)；二是課堂教學(xué)中進(jìn)行小組中一些問(wèn)題的個(gè)別指導(dǎo)。這是內(nèi)部環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給主導(dǎo)科研工作人員一個(gè)純凈的環(huán)境，對(duì)于工作中落后的人，該幫扶的進(jìn)行幫扶，對(duì)于工作中有抱怨的，該溝通的進(jìn)行溝通，對(duì)于工作中拉后腿的該懲治的進(jìn)行懲治，對(duì)于課改優(yōu)秀者該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，俗話說(shuō)重獎(jiǎng)之下有勇夫，我想，在課改推進(jìn)中，重獎(jiǎng)之下必有智者。（4）做老師的服務(wù)者，凡涉及上級(jí)對(duì)老師的考試考核工作，我都格外注重，不敢懈怠。另外，年級(jí)組的教研工作開(kāi)展有效性差，面對(duì)這些問(wèn)題，我只好將所有工作集中到了科研處，年級(jí)組設(shè)備課組，只負(fù)責(zé)老師的第二次備課，于是召開(kāi)了教學(xué)整頓會(huì)。對(duì)于我班來(lái)說(shuō)，課改走得急，問(wèn)題接二連三，失誤的地方很多，但看到學(xué)生的進(jìn)步，依然欣慰。事事親為，做課改實(shí)踐者（1）在上述思想的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地撰寫(xiě)好了科研計(jì)劃、課改計(jì)劃、教師培養(yǎng)計(jì)劃、各類考核制度的擬定。目標(biāo)要求：立足課堂，課改之魂；打磨細(xì)節(jié)，質(zhì)量之源。（4）確立課改推進(jìn)工作活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)最基本走向——先引領(lǐng)，后入門(mén)；先示范，后展示?？傮w做法是這樣的：骨干培訓(xùn)——發(fā)揮輻射；觀摩研討——經(jīng)驗(yàn)交流；結(jié)隊(duì)幫扶——快速成長(zhǎng)；專題培訓(xùn)——糾正導(dǎo)向；遠(yuǎn)程培訓(xùn)——自我提升?？蛇@期做得很是艱辛。是我的過(guò)錯(cuò)，向?yàn)榇烁冻鰟趧?dòng)的老師以及和我一樣不安的老師說(shuō)一聲對(duì)不起了。我不想做一個(gè)造假材料的人，在前幾年的德育工作中我走得太虛，雖為學(xué)校爭(zhēng)下了10余塊獎(jiǎng)牌，可我心不安，沒(méi)有好好地做一件為老師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的事。在學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的那段日子中，田校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)一直和我商談，接下科研工作，我想到本期是學(xué)校課改全面推進(jìn)的一期，的確要一個(gè)領(lǐng)頭人，而我定位我自己不是領(lǐng)頭人，因?yàn)檫€沒(méi)有這個(gè)資格，而是做一個(gè)學(xué)校課改推進(jìn)工作的服務(wù)者，讓老師們做課改的主人，在這種思想的引導(dǎo)下，我答應(yīng)了這一學(xué)期代理科研工作。第五篇：科研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告科研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，還清楚地記得XX年的這個(gè)時(shí)候站在這里進(jìn)行述職,接受大家的測(cè)評(píng)。對(duì)外協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。在大力發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，我更加沒(méi)有放松內(nèi)部管理工作，堅(jiān)持每周兩次網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)部員工學(xué)習(xí)，每季一次員工行為分析，使員工牢固樹(shù)立了安全就是效益的思想，增強(qiáng)了員工的法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及責(zé)任意識(shí)，形成了以機(jī)制強(qiáng)化內(nèi)控，以制度嚴(yán)格管理的內(nèi)部管理模式。經(jīng)過(guò)我行全體員工的努力，2013年交口縣網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平進(jìn)一步提升。二、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平，深化網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型改革在2013年的后半年，我行重點(diǎn)抓服務(wù)，尤其在市行舉行的“百日大整頓”活動(dòng)中,要求我營(yíng)業(yè)部員工始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”的服務(wù)理念，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)?，F(xiàn)在就將我2013年任職期間的工作情況匯報(bào)如下：一、大力拓展對(duì)公存款業(yè)務(wù)，帶動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展在經(jīng)過(guò)交口縣農(nóng)行員工不懈努力下，2013年各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。為了鍛煉自我、成長(zhǎng)成材。學(xué)會(huì)記錄每一件事和每一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為今后學(xué)習(xí)和回顧提供材料和依據(jù)。作為一名管理者，就要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，那就是平時(shí)碰到問(wèn)題，要勤于思考，以至帶領(lǐng)班組以最佳的方案處理問(wèn)題。對(duì)于剛從事機(jī)電組管理工作的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)的一切都是嶄新而富有挑戰(zhàn)的。機(jī)電組工作：、維護(hù)和維修工作；、維修工作；；科室工作：：填寫(xiě)安全檢查記錄、安全整改記錄、安全月報(bào)表、安全季報(bào)表；：整理維護(hù)設(shè)備檔案資料；收集整理冰機(jī)、鍋爐、變配電運(yùn)行記錄、設(shè)備用油記錄和車間設(shè)備保養(yǎng)記錄；統(tǒng)計(jì)設(shè)備完好率和監(jiān)視測(cè)量裝置有效率；；二、主要成績(jī)，如：茶杯、工作鞋等；、備品備件和資料等實(shí)行專人分管整理；、維護(hù)和維修，保障了車間生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行；、放線、接線及調(diào)試等工作，為新設(shè)備早日投產(chǎn)作好準(zhǔn)備；，保證了能源設(shè)備的運(yùn)行；，實(shí)現(xiàn)了Q10機(jī)的液位控制系統(tǒng)的改造、并修復(fù)原液位控制器，恢復(fù)原控制器控制液位后運(yùn)行正常，至今無(wú)異常；；；，加大了設(shè)備巡檢力度；、報(bào)表；、設(shè)備用油、車間保養(yǎng)記錄的收集；做好設(shè)備完好率和監(jiān)視測(cè)量裝置有效率的統(tǒng)計(jì)；三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)作為一名技術(shù)人員，專業(yè)技術(shù)水平是根本。在這半年里，我在廠部和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，本著積極的工作態(tài)度和熱情的服務(wù)精神，一邊盡己所能的工作，一邊虛心的學(xué)習(xí)新知識(shí)。但有許多不足和遺憾之處，缺乏新的理念。為了掌