【總結(jié)】Module4Unit11Trees教案一、教學目標1.認知目標:學習掌握新詞匯:wood,cool,match,miss,了解樹木在人們生活中的重要作用,為人們提供的各種資源,呼吁人們多多植樹,多多保護樹木資源2.能力目標:能運用所學句型與同學交流樹木的重要性以及我們樹木為人們提供了什么。3.情感目標:讓學生通過
2024-12-08 04:25
【總結(jié)】Unit7第2課時教案教學內(nèi)容:ListenandsayPlayagame教學目標:1.通過Listenandsay的情景對話,幫助學生熟練掌握本單元的核心句型;讓學生學會用…,please.發(fā)出指令或請求,并能用當?shù)膽稹?.通過Playagame鞏固本單元句型一、Warmup
2024-12-08 14:38
【總結(jié)】Unit6第2課時教案教學內(nèi)容:EnjoyastoryPointandsay教學目標:1.通過學習Enjoyastory來幫助學生進一步運用核心句型。2.學生通過照鏡子介紹自己的五官等外貌特征,運用本單元所學詞匯和句型。一、Warmup1.教師播放上節(jié)課所學
【總結(jié)】Period1Tastes2Module1UsingmyfivesensesOxfordEnglishWhat’sinthebag?candyicecreamlemoncandyicecreamlemonaana,an,or/aanaaanan
2024-12-12 21:42
【總結(jié)】?Whatanimaldoyoulike?Theyarechicks.Theyarehens.Theyareducks.Theyarepigs.Theyaredogs.Theyarecats.Theyarecows.Theyaresheep.Theyarehorses.Modul
2024-12-04 17:23
【總結(jié)】Unit8Atthefruitshop知識梳理一、字母學習字母Oo,Pp,Qq的讀音及其書寫,注意書寫筆順和它們在四線三格中的位置。二、單詞在情景中,能聽、會說詞匯:a(an),apple,banana,orange,pear,dad,good
2024-11-15 07:48
【總結(jié)】Unit12Thefourseasons知識梳理一、字母復習26個字母,學會唱字母歌TheABCsong二、單詞在情景中,能聽、會說詞匯:spring,summer,autumn,winterwarm,hot,cool,cold,in21教育網(wǎng)三
【總結(jié)】Unit5Myfamily知識梳理一、字母學習字母Ii和Jj的讀音及其書寫,注意書寫筆順和它們在四線三格中的位置。二、單詞在情景中,能聽、會說詞匯:father,mother,brothersister,me,beautiful,who三、
2024-11-15 05:42
【總結(jié)】第2課時:MakeandsaySayandactUnit1Hello!Module1GettingtoknowyouHello/Hi,I’m…—Hello,I’mMissLi.—Hi,I’m…—Goodmorning,boysandgirls.—
2024-12-13 11:06
【總結(jié)】Unit12第2課時教案教學內(nèi)容:ListenandsayReadandtrace教學目標:1.通過Listenandsay學習本單元的核心句型。2.通過Readandtrace鞏固核心句型。一、Warmup做游戲“What’smissing?”,復習上節(jié)課所學單詞。二、Present
【總結(jié)】Unit5第2課時教案教學內(nèi)容:AskandanswerSayandact教學目標:1.通過Sayandact的學習來幫助學生鞏固新句型。2.讓學生通過Askandanswer來運用新句型。一、Warmup1.教師播放上節(jié)課所學歌曲,學生跟唱。
2024-12-08 08:21
【總結(jié)】Unit2第1課時教案教學內(nèi)容:LookandlearnMakeandsay教學目標:1.幫助學生了解本單元Lookandlearn中的人物:MrWang,MrsWang,Alice,MrLi,MrsLi,Ben和Kitty2.通過開展多種游戲活動,幫助學生達成詞匯學習的目標。3.通過Ma
【總結(jié)】課堂導學案年級六學科英語課型新授授課教師設(shè)計時間總課時30授課時間學習內(nèi)容Module4Unit11TreesP74-75(period1)學習目標1.學習語匯wood,cool.2.幫學生理解核心句型Weget…from….和Weuse…to…。學習重點
2024-12-08 14:37
【總結(jié)】Unit2Smallanimals【單元分析(UNITANALYSIS)】一、教材地位(UNITPOSITION)1、從本單元的中心“春季”為主線來看,教材內(nèi)容是著重圍繞春天里常見的一些“小動物”主題展開;語言的使用環(huán)境是在公園里觀察春天的景物。2、詞匯方面:學習一些小動物frog,rabbit,butterf
2024-11-19 20:07
【總結(jié)】OxfordEnglishPeriod2Module1AmazingthingsUnit2NumbersVocabularydoubleprizepromiserealizewiseC2Completethestorybelowwiththewordsfromthebox.Changethe
2024-11-28 22:54