我發(fā)現(xiàn)了什么作文600字-wenkub.com
2024-10-29 05:11 本頁(yè)面
【正文】 它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來(lái)救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的——團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。噢~~噢~~萬(wàn)歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！書包憨笑。什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。唉，我該怎么辦呢？老弟，我聽說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書躺在床上就睡著了。”那一刻，我明白了媽媽對(duì)我的愛，我緊緊的抱住母親，生怕這份愛會(huì)丟失。我與父親一起走在回家的路上，突然感到那身影不再孤單，那身體已不再發(fā)冷，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了愛！良久，我開了口：“爸，沒考好……”父親一呆，隨之又說(shuō)：“沒關(guān)系，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸相信你！”這話，多么溫暖，暖人心房！不久，已到了家門口，我有些猶豫不決，家中還有辛苦的母親。雨越下越大，身邊無(wú)處躲雨。那日，天陰沉沉的，給這煩悶的心情增添了一份焦躁。母親的愛，是博大的，是無(wú)私的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。我反對(duì)爸爸媽媽的觀點(diǎn)，雖然沒有一個(gè)名人的名字跟我一樣，但是這樣才顯示出我的風(fēng)格嘛。比喻及時(shí)給人帶來(lái)好處。 yǔ y249。頓時(shí)我恍然大悟，因?yàn)橛袗?，才變得那么神通廣大；因?yàn)橛袗?，才變得那么摳門”，因?yàn)橛袗?，才變得那么嘮叨。早上送我上學(xué)，上車前就會(huì)問(wèn)我，車費(fèi)拿了沒有？文具收好沒有？中午吃飯多吃點(diǎn)兒，上課要認(rèn)真聽講，不懂的要及時(shí)問(wèn)老師你們說(shuō)，我怎么就攤上了這么嘮叨的爸爸呢！哎一次姥姥在我們家，說(shuō)每次我們上學(xué)后，媽媽就忙著去上班，中午休息的時(shí)候就忙著百度”，我們下單”的那幾道菜怎么做？然后下班了，趕緊去菜市場(chǎng)買菜，回來(lái)照著手機(jī)做菜。不知道為什么，我的爸爸變成個(gè)話癆。我媽說(shuō)我身體很不好，曾經(jīng)吹空調(diào)，感冒了半個(gè)多月，本來(lái)就瘦的我，一下子瘦了好幾斤，更是皮包骨了。不知道為什么？我的媽媽總是那么摳門。我問(wèn)媽媽怎么做到的？媽媽總是笑著說(shuō)：兒子想吃的，我都可以做，隨便下單”。”是啊，父母的愛，如同冬天的一縷陽(yáng)光，溫暖你的心，陪伴著你成長(zhǎng)。接著拿著掃把，把樓上樓下掃得毫無(wú)垃圾，最后用拖把把樓上樓下的地拖得一塵不染，洗過(guò)拖把后，用毛巾擦了擦我臉上的汗珠，看著干干凈凈的地面，心里非常開心。我覺得我長(zhǎng)大了，懂事了。吃完飯，我自己收拾桌子和碗筷，自己洗飯碗。等他病好了，媽媽就買了面包給他吃。上了高新一小，親愛的老師教會(huì)我們排隊(duì)打飯。第四篇：我發(fā)現(xiàn)了作文(集錦)我發(fā)現(xiàn)了作文(集錦4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。三、學(xué)習(xí)例文，遷移寫法是不是把新的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)就好了呢？來(lái)看“佳作欣賞”1．閱讀例文，思考并回答課后問(wèn)題2．引導(dǎo)歸納寫法：按事情發(fā)展順序?qū)?；一步一步寫清事情?jīng)過(guò)中人物，怎么做、怎么想？特別要抓住自己的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，心理活動(dòng)來(lái)寫，這樣才真實(shí)可信，讓人樂(lè)意看。先試說(shuō)自己想寫的事（主要選擇一個(gè)發(fā)現(xiàn)，說(shuō)清楚怎樣解決的過(guò)程），隨機(jī)評(píng)析，讓學(xué)生特別注重說(shuō)好找答案時(shí)怎么想、怎么做的，碰到什么問(wèn)題以及怎么在探究中解決的。誰(shuí)愿意把自己在課余觀察的快樂(lè)傳遞給大家？大家交流自己的發(fā)現(xiàn)。你們平時(shí)在百寶箱里裝了許多好詞、佳句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言警句、歇后語(yǔ)等，能不能選一些送給老師和同學(xué)呢？4．學(xué)生送好詞、佳句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言警句、歇后語(yǔ)??5．大家都注意了知識(shí)的積累，真不錯(cuò)！這是寫好作文的第一步，希望大家能把它們運(yùn)用到寫作中去。d、多思多問(wèn)是發(fā)明創(chuàng)造的前提，開動(dòng)腦筋，我們準(zhǔn)行。今天老師為你們準(zhǔn)備了一份禮物——知識(shí)百寶箱，希望大家喜歡！2．出示：百寶知識(shí)卡寫作歌：寫作之前要審題，
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