【正文】 期末復(fù)習(xí)動(dòng)員起來(lái)，距離期末考試還有一周的時(shí)間，天寒地凍阻擋不了我為目標(biāo)努力的熱情。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“字如其人，漂亮的手寫字不單自己瞧著順眼，別人看了也賞心悅目，這不單是尊重自己，也是尊重別人，尤其老師面對(duì)這么多的作業(yè)試卷，看不明還要猜，多么折騰，做學(xué)生從小得學(xué)會(huì)心疼老師。我不知道為什么那么害怕寫字，一看到語(yǔ)文寫字的地方，我就頭疼，不能控制自己胡來(lái)的態(tài)度。明明我會(huì)的題，填寫的字體卻因我的龍飛鳳舞一個(gè)字扣0。記得期中測(cè)試的語(yǔ)文成績(jī)，鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在卷面的中間，90分不到的成績(jī)，像一根棍子似的給我當(dāng)頭棒喝。每一次重要考試前一周，我的周記內(nèi)容習(xí)慣性的總結(jié)過(guò)往，展望未來(lái)。可以一起玩玩，爬爬山，看看大海。給自己五年的時(shí)間，讓自己充滿自己的獨(dú)特魅力。不漂亮，就沒有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你難于離開我的！就象我現(xiàn)在難于離開你一樣！讀書不是讀完就忘，還有時(shí)常告誡自己用比畫畫圈圈！讀完后，寫下讀后感，可以不限字?jǐn)?shù)，但必須告誡自己必須深刻。哪怕自己在沒有文化，多讀一點(diǎn)現(xiàn)代各位作家寫的書，也會(huì)沾上一點(diǎn)文藝范兒的。每天上網(wǎng)最多兩個(gè)小時(shí)，也不能只游戲、放松心情是可以，但是沉迷于此就錯(cuò)誤了，讀后感《過(guò)去 現(xiàn)在 未來(lái)!》。讓自己的子女可以接受良好的教育。每天朝九晚五，為著自己的家庭，為著自己的她。有點(diǎn)不甘心。使自己的交際圈變得狹小。仔細(xì)想想玩了怎么多年的網(wǎng)游，得到些什么，失去了什么。在施工過(guò)程中做好設(shè)計(jì)變更和現(xiàn)場(chǎng)簽證管理；對(duì)廢棄料實(shí)行合理控制。抓好質(zhì)量管控，從源頭控制入手，狠抓材料關(guān)、技術(shù)關(guān)，提高質(zhì)量意識(shí)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集思廣益，發(fā)揮各成員優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。但是，還有以下需要改進(jìn)和正視的問(wèn)題：個(gè)人：人員管理上還不夠大膽；協(xié)調(diào)解決問(wèn)題還不夠果斷；管理方式方法有待創(chuàng)新；現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)不足。參加局、公司、項(xiàng)目部組織的各類會(huì)議，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，觀摩學(xué)習(xí)，外出考察，承擔(dān)局“創(chuàng)客之家”部分工作。施工管理：協(xié)調(diào)施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度的管理，調(diào)度機(jī)械設(shè)備，確保按搶工期計(jì)劃完成。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)13根據(jù)公司要求，結(jié)合項(xiàng)目部、自身工作情況，認(rèn)真梳理總結(jié)20xx年工作，謀劃20xx年工作，以確保手頭工作順利開展，促進(jìn)公司發(fā)展。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。也等于說(shuō)五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢(mèng)想吧!展望未來(lái)吧!，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線斷了，也不用奇怪，因?yàn)槟菦]什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂?；厥走^(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，南山學(xué)子的品質(zhì)是優(yōu)秀的，是真正將個(gè)人未來(lái)融入到祖國(guó)未來(lái)中去的，是有著無(wú)窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學(xué)子是有志氣的。我們要敢于面對(duì)，不退卻，為了美好的未來(lái)，就算有無(wú)數(shù)荊棘阻擋，我們相信柳暗花明，我們就不能放棄。有句話是這樣說(shuō)的：“你若失去錢財(cái)，失之甚少。，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。：它不但外面美觀，而且非常耐用。那些最初的夢(mèng)想，想飛卻又飛不起來(lái)，但卻一次次地激勵(lì)著我去面對(duì)一切的坎坷，只能勇敢。、值得懷念的太多、思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止、曾經(jīng)的美好、如今的陌生、未來(lái)的談然。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢(mèng)想吧!展望未來(lái)吧!，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?。它?huì)根據(jù)你的心情改變顏色和音樂(lè)，高興時(shí)，它會(huì)變成紅色和快樂(lè)的歌曲，生病時(shí)，它會(huì)變成黑色和舒適的歌曲。，我們的腳步也沒有停息，夢(mèng)想在前方，未來(lái)也在前方?；厥走^(guò)去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。只有勇敢的人才有一對(duì)隱形的翅膀，才有可能飛起來(lái)，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會(huì)開出勇敢的花。，踩著單車，在單車的輪子上慢慢地流逝。你就能夠成為自己生活的主宰。我寫的作文也不賴，常?？窃趫?bào)紙上，常常引得同學(xué)們羨慕不已。雖然我有許多缺點(diǎn)，但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。這一點(diǎn)確實(shí)不太好，我也想努力改正這一點(diǎn)，以后要積極大膽地發(fā)言，在同學(xué)中樹立更大地威信。07年已經(jīng)過(guò)去，在08年里面希望自己能調(diào)整好心態(tài)及心情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己，把消極變成積極，因?yàn)槿松穆愤€很長(zhǎng)，我相信，只有心中有希望，就一定會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！美國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖。人一輩子沒有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)重大磨練的人，方能真正去理解生活及人生的真正含義，對(duì)于未來(lái)的道路也能作出更好的抉擇。感動(dòng)三：為我自己感動(dòng)。后來(lái)當(dāng)我漸漸領(lǐng)悟了比賽的意義后，開始實(shí)習(xí)有效的推廣，學(xué)習(xí)博客推廣、微博推廣、軟文推廣等等，可我的人氣仍在默默的一路看漲，我知道他們還在“繁瑣”的為我投票鼓勵(lì)我、支持我，因?yàn)樗麄兛吹搅宋遗??？偨Y(jié)成一句話就是“三個(gè)感動(dòng)一個(gè)決心”。這些事情都曾經(jīng)讓童年的我有過(guò)不少的煩惱，也會(huì)給我?guī)?lái)不少的困惑，但是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就可以欣喜的發(fā)現(xiàn)，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待著你。然而，自古至今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的?，F(xiàn)在，一個(gè)“考”字，宛如如來(lái)佛的手掌，你別想逃脫的得了。春天，草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，各是各樣的花草，他們以自然地舒展姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前，那靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，用小眼睛瞅著你，似乎要看穿你的心事，當(dāng)你想伸手去愛撫它嬌小得身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般的飛向遠(yuǎn)方，把你的思緒也帶到了遙遠(yuǎn)的地方。出處：莊周《莊子滿：滿足。”滿懷憧憬解釋：對(duì)未來(lái)的美好期待與向往。繼承前人的事業(yè)，開辟未來(lái)的道路。出處：《隋書一去不復(fù)返。繼往開來(lái)：繼承前人的事業(yè)，開辟未來(lái)的道路?？偨Y(jié)過(guò)去展望未來(lái)5高瞻遠(yuǎn)矚：瞻：視，望?；赝?0xx學(xué)年，我讀的書少之又少，有時(shí)從圖書館借出的書，卻放在一旁久久沒有翻開，殊不知，書到用時(shí)方恨少。三，轉(zhuǎn)變教育學(xué)生的觀念。二，細(xì)讀課標(biāo)研透教材?，F(xiàn)把20xx年的教育教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、工作更應(yīng)該細(xì)致化。一是在提升質(zhì)量上，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，重點(diǎn)是以考核促提高，以方法求突破，下學(xué)期的重點(diǎn)是規(guī)范教學(xué)運(yùn)行、提升學(xué)生學(xué)習(xí)方法；二是在管好學(xué)生上，教育與管理相結(jié)合，一手抓管理，一手抓教育；三是在完善后勤保障上，建立后勤社會(huì)化工程，既節(jié)約不必要的、重復(fù)的、盲目的經(jīng)費(fèi)開支，又能更好地服務(wù)于教育教學(xué)第一線。一方面，我們要古板地執(zhí)行規(guī)章制度，制度面前，不開綠燈，闖了紅燈，嚴(yán)懲不貸，把制度作為高壓線路，以前不帶電或帶了弱電，現(xiàn)在誰(shuí)碰誰(shuí)觸電；另一方面，創(chuàng)新地開展工作，使工作創(chuàng)新屢見奇效。完善學(xué)校管理、考核、保障制度體系，形成責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的競(jìng)爭(zhēng)、約束、激勵(lì)機(jī)制。打造信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教育特色學(xué)校。要構(gòu)建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將倡導(dǎo)正義，倡導(dǎo)文明，反對(duì)一切不和諧、不文明的言行。打造“和諧的、文明的、富裕的、自豪的”康中人。在發(fā)展過(guò)程中，高中與初中，初中與小學(xué)必須加強(qiáng)聯(lián)系，以小學(xué)壯初中，以初中壯高中，以高中打造學(xué)校品牌。打造一個(gè)以“大而強(qiáng)高中、小而精初中、特色化小學(xué)”為載體的綜合性中學(xué)。四、學(xué)校發(fā)展的基本思路建設(shè)一個(gè)“文明的、綠色的、和諧的、現(xiàn)代的”校園。要讓好學(xué)生到康中，我們必須要有獲取社會(huì)信任的舉措。立足州內(nèi)超一流。我們千萬(wàn)不能沉溺于“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，總認(rèn)為在州內(nèi)“遙遙領(lǐng)先”，其實(shí)與內(nèi)地各校相比，我們并沒有因?yàn)椤皬?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”而真的強(qiáng)大了，我們與內(nèi)地各校的差距越拉越大。當(dāng)然，步入惡性循環(huán)邊緣，并不可怕，我們還來(lái)得及補(bǔ)救，只要我們警覺了，拿措施了，我們有這么多的優(yōu)秀教師，我們完全有能力、有信心重展“老大”雄風(fēng)。今年新高一，我們已經(jīng)從入口上吃了大虧。社會(huì)的責(zé)任是無(wú)法追究的，追究也沒有用，我們主要查找學(xué)校決策層、執(zhí)行層、操作層的各類問(wèn)題。在有效提高教堂質(zhì)量方面顯得辦法不多、措施不力。雖然存在著若干社會(huì)客觀因素，但我們必須承認(rèn)學(xué)校在管理學(xué)生上仍存在諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，主要是管理不嚴(yán)謹(jǐn)、制度不嚴(yán)謹(jǐn)、教育不嚴(yán)謹(jǐn)所致。只有決策有方、執(zhí)行有力、操作實(shí)在，才能抓好管理、取得實(shí)效。個(gè)別中層干部在制度面前、考核面前態(tài)度曖昧，回避矛盾，管理信心不足，方法簡(jiǎn)單。規(guī)章制度不完善。成績(jī)的取得，歸功于廣大教職工。6。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采用循序漸進(jìn)、有效推進(jìn)的方式，推行了全員聘用制和職稱評(píng)聘分開制度。00元，帳上還余有小學(xué)部建設(shè)款85萬(wàn)元，各類基建缺口絕大部分償還完畢。00元，還教職工636000。開支辦公費(fèi)226756元，郵電費(fèi)147571元，水電費(fèi)530078元，辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)684134元，維修費(fèi)595401元，培訓(xùn)費(fèi)45646元，工作差旅、探親差旅127094元，兩個(gè)年會(huì)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收在內(nèi)的接待費(fèi)93885元，臨時(shí)工工資等其他雜項(xiàng)費(fèi)用282285元。經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線，審簽一支筆”的財(cái)務(wù)運(yùn)行方式，做到帳目清楚、經(jīng)辦明確。分部成立了整治督查組，實(shí)施組，對(duì)學(xué)生吸煙、酗酒、亂丟亂扔、夜不歸宿、畜長(zhǎng)發(fā)、留怪發(fā)等不良習(xí)俗進(jìn)行了日常整治和專項(xiàng)整治，調(diào)查了學(xué)生中存在的十大好習(xí)俗和十大陋習(xí)，教育了一批無(wú)視紀(jì)律、自由散漫、不求上進(jìn)的學(xué)生。特別是一些教師深入鉆研、舉措實(shí)在，工作成效顯著。完成了主體教學(xué)任務(wù)。另外，也要多參加一些有意的活動(dòng)多跟其他人交流鍛煉自己的膽量，膽子小的人以后在社會(huì)上是吃不開的。如果一直這樣迷糊下去三年之后也許不用三年我的擔(dān)心就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我們每個(gè)人都希望畢業(yè)后有一份好的工作，但我常常在想每個(gè)單位或者公司都希望招到有能力能真正為他們創(chuàng)造價(jià)值的人，就我們現(xiàn)在的水平和態(tài)度用人單位會(huì)不會(huì)用我們呢？肯定不會(huì)錄用我們，因?yàn)槲覀兏静荒芙o他們帶來(lái)什么收益。聽了大師的講座不僅在學(xué)習(xí)上有了更大的提升，在做人方面也有受到了很大的熏陶。記得印象最深刻的是王開林老師的那次演講主題是“文學(xué)與理解”。雖然失敗了很多次但后來(lái)我在臺(tái)上講話確實(shí)放得開些了，不再臉紅加心跳加速了。每次周末就在寢室睡大覺，大好的時(shí)光就這么被我浪費(fèi)了，真是可惜??！想想那時(shí)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要多看點(diǎn)書才能出口成章、下筆有神。我們不再像剛來(lái)時(shí)那樣充滿激情、活力四射。課余時(shí)間班上會(huì)組織各種活動(dòng)像農(nóng)家樂(lè)、唱歌、騎自行車什么的，那時(shí)我們都對(duì)長(zhǎng)沙充滿著期待總是去這里看看那里瞧瞧。一年來(lái)我做得雖然還不夠最好，但我相信在今后工作中，我還會(huì)繼續(xù)不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己最大努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)2迷茫的大一在不經(jīng)意間匆匆流過(guò)，回首過(guò)去它到底給我留下了什么？又向我暗示著什么？我們懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入大學(xué)，作為新生的我們對(duì)周圍的一切充滿著新鮮感和好奇心。不但要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。以下就是我今年的工作總結(jié)：一、工作態(tài)度、思想工作。光陰似箭，時(shí)間如梭。同時(shí)保留與供應(yīng)商每一份來(lái)往傳真及郵件，做好報(bào)價(jià)單原始數(shù)據(jù)憑證的分類管理工作，以便以后價(jià)格核查和對(duì)比。采購(gòu)員要了解市場(chǎng)信息和銷售反饋，確實(shí)客戶的需求，擬定和執(zhí)行采購(gòu)計(jì)劃，根據(jù)供應(yīng)商的銷售政策和政策促銷以及公司的銷售重點(diǎn)和特殊需求，及時(shí)提出采購(gòu)建議調(diào)整采購(gòu)計(jì)劃；根據(jù)公司的商品編碼規(guī)定，對(duì)入庫(kù)商品安排編碼；及時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)或?qū)з?gòu)提出的報(bào)價(jià)給予回復(fù)。售后服務(wù)是很重要的一環(huán)，他能第一時(shí)間積極響應(yīng)商場(chǎng)客戶的需求，所以我們必須全環(huán)節(jié)的保障服務(wù)及時(shí)、到位、優(yōu)質(zhì)、高效。難的是：一直堅(jiān)持不斷地做好事。我是以一位實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入寶隆的，當(dāng)時(shí)我的職位是售后部文員，主要負(fù)責(zé)售后排單，售后回訪。自己還工工整整地手書“自知”二字，張貼在書桌上，抬頭就可看見，好激勵(lì)自己：人貴有自知之明，自己的起點(diǎn)低，自制力差，但應(yīng)當(dāng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)所學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。吃過(guò)苦，才知道生活有多甜，所以，我珍惜每一天的生活。記得大一下學(xué)期剛開始，就給自己定了一個(gè)通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)的目標(biāo)。報(bào)告人：李某某日期：第三篇：總結(jié)過(guò)去 展望未來(lái)總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)“不上大學(xué)，你會(huì)后悔一輩子”，這是臨近高三畢業(yè)時(shí)，班主任吳老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話，這句話，點(diǎn)燃了我的大學(xué)夢(mèng)，也告訴自己，一定要上大學(xué)！就像雛鷹第一次飛翔藍(lán)天時(shí)的好奇一樣，初入大學(xué)時(shí)，感覺真的是來(lái)到了一片新的天地，一切都是陌生的，一切都是新奇的。齊心了，團(tuán)結(jié)了難道我們還會(huì)害怕困難嗎？什么樣的困難我們不能克服呢！建議只有一句話，團(tuán)結(jié)是硬道理，是企業(yè)發(fā)展的硬道理。只有把握住靈魂才能生存，才能發(fā)展。下到一個(gè)