【正文】 有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。保證人：xxx20xx年xx月xx日打架保證書7尊敬的老師：您好！我是xx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。這個學(xué)期開始后，時不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過架嗎。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的.?；厝ブ?，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。唐老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。我保證不會去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過?；仡欏e誤，當(dāng)天陰雨綿綿，我的心情非常不好。保證人：xxx20xx年xx月xx日打架保證書2尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：我昨天晚上一時沖動，與同事打架，事后我感覺這樣做不對，很愧疚，我在此向道歉，打人是我不對，我也向領(lǐng)導(dǎo)表示道歉，我給領(lǐng)導(dǎo)添了很多麻煩，給領(lǐng)導(dǎo)造成了很多負(fù)擔(dān)，我在著向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不會在有類似的事情發(fā)生，我也向表示歉意，請?jiān)?，如果以后在有類似事情發(fā)生請領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅處理。望老師給我改過自新的機(jī)會。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧！我對學(xué)習(xí)覺悟不深。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e誤感動悔恨。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。但我不連最基本的也做不到。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。這次事件讓我痛苦萬分，因?yàn)楫?dāng)時的一時沖動，我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當(dāng)初。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,。本文是小編為大家整理的打架保證書范文，僅供參考。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫助過我的同學(xué)和朋友。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。我保證不會去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過?；仡欏e誤，當(dāng)天陰雨綿綿，我的心情非常不好。保證以后不遲到，不曠課，不遲到，不遵守學(xué)校紀(jì)律。由于一時得糊涂而和別人打架，給班上摸黑。目的是讓對此次打架事件反思，我相信也不愿意打架，只不過自制力較弱打架，這時讓換角度想想不會打架的，以后再遇到類似的事，肯定會聯(lián)想到而打架。我看著的背影笑了！反思：同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常的事。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。在說明書里，都承認(rèn)做錯了。”下課后，我把這兩個同學(xué)請到辦公室，讓說說是怎么一回事。這時，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回的座位。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,。第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和—諧統(tǒng)一。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。我一定不會再讓老師失望了。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。有事應(yīng)該先向老師報告。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。另外，打架以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。試問：如果全班大部分同學(xué)都無視學(xué)校法紀(jì)，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這會是老師們所期望的么？學(xué)生們現(xiàn)在都安然無恙嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。對學(xué)校的紀(jì)律的輕視！針對這一點(diǎn)，我會用我的實(shí)踐行動來向大家證明的2。為了更好的，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。但是我卻連最基本的都沒有做到。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。但是我還是做了不應(yīng)該的事。綜