【正文】 雖然我們依然清貧，但我們因為充實而快樂。三寸粉筆寫信仰，三尺講臺謀發(fā)展。祖國的發(fā)展靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，教育的創(chuàng)新靠教師。她們官可以不當，學校制度不能不執(zhí)行；家不可不顧，可工作必須擺在第一位，獎金福利可以不要，可黨性原則永遠最重要。上第一堂課時，面對一雙雙充滿希望、富有生命力的眼睛，我的心情異常激動和緊張，我會給孩子們帶來什么？能肩負起肩上的責任嗎？開學后的工作是繁忙的，四個班級的英語教學讓我這個新老師有點手忙腳亂。所以，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因為熱愛，所以選擇。課后思考題：一、結合楊善洲的事跡，談談對“善洲精神”的理解。他用自己的一言一行鼓舞和感召著我們每一個共產(chǎn)黨員不懈奮斗。楊善洲同志無論什么時候都把無私奉獻作為行為準則，始終堅持黨和人民的利益高于一切。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“共產(chǎn)黨員的身份永不退休” 楊善洲是這樣說的，也是這樣做的。楊善洲同志始終牢記黨的宗旨，全心想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的公仆。楊善洲用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，以自己的實際行動，忠實履行了共產(chǎn)黨員的職責和使命，給我們樹立了光輝典范。榜樣的力量是無窮的，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要認真向楊善洲同志學習。清廉，自上任時起；奉獻，直到最后一天?；鶎狱h員要發(fā)揮先鋒模范作用，在工作中體現(xiàn)黨的先進性，在群眾中樹立黨的威信。以上就是這次微型黨課的全部內(nèi)容，請各位領導指正，第四篇：微型黨課a黨課教案教學名稱：始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園 教學對象：全體黨員教學目的：通過學習，使學員對“善洲精神”有深刻的理解和認識，從而恪守共產(chǎn)黨人的精神家園，保持清正廉潔，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。牢記安全，從細節(jié)做起，從今天做起，讓安全常駐心中。讓我們不會想到的是，這樣一個認真的人，也同樣犯過低級錯誤，直到發(fā)生后2年的今天，他自己都不相信一個老高壓核相錯誤的事發(fā)生在他身上，他說：干了大半輩子，沒想到犯這種低級錯誤，08年的北三核相事故，是我工作生涯里最大的恥辱，我想還是沒有注意細節(jié)，給全隊抹了黑。我是94年參加工作的，從事過變電運行、生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)檢修等專業(yè)，這10多年里，電網(wǎng)發(fā)生的事故有的造成油井停電，有的還造成了人身傷亡，但追究原因，都是簡單的不能再簡單的低級錯誤，細小的不能在細小的行為。失去細節(jié)便是失去了安全，任何對細節(jié)的麻痹和忽視都可能會帶來難以想象的危害和后果，這是無數(shù)企業(yè)用血的代價換來的。第三、細節(jié)是崗位安全的命脈，注重細節(jié)會讓我們的企業(yè)更安全。還編制了該設備的使用說明，使檢修人員按照操作圖紙就可以操作，QC活動活動了省部級一等獎。如果你去油田科技館參觀，在四樓的展柜里就會看到小小的平彎檢驗器，這就是楊慶的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展的動力，創(chuàng)新能力也是檢驗學習實踐能力的最好標尺。按章操作、遵守規(guī)則是我們應該做到的。注重一個個細節(jié)，讓張景濤回首過去真正無悔，讓他將黨員的責任提擔起，更讓他無比欣慰。他始終工作在一線，吃苦耐勞、嚴細認真，已累計檢修變電所近千座，檢修刀閘3000多臺次、開關1600多臺次，未發(fā)生一起大小責任事故。從我們在黨旗下舉起自己的右手向黨莊嚴宣誓的那一刻起，我們的肩上就多了一份沉甸甸的責任。因此，如何更好地發(fā)揮黨員的作用？如何創(chuàng)造崗位的精彩？如何實現(xiàn)人生價值？值得我們大家深入思考，更值得我們?nèi)w黨員和員工用行動去詮釋。第三篇：微型黨課黨員創(chuàng)造崗位精彩從細節(jié)做起黨課導入：各位評委、各位領導，大家好！很高興，今天我和大家在一起交流，主題是：黨員創(chuàng)造崗位精彩從細節(jié)做起。我身邊，這樣的黨員教師還有很多很多，我們學校這樣的教師還有很多很多！他們秉承二中“忠誠奉獻”的校訓，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻。趙娜老師用她對學校和學生的無私奉獻積極踐行著黨的群眾路線。她曾說過，每天都累得一動也不想動，可是她一旦上了講臺，就像換了一個人似的，立刻神采飛揚，精神抖擻。他把他所有的愛都給了學生，可是自己的家卻無法照料，自己的孩子也無法照顧，但是他無怨無悔。他以校為家，一天四晌，包括三餐幾乎都在學校，不為別的，就是為了守護他的學生們。他的課都是在下午，這個時間段學生的精神狀態(tài)不是特別好，而且曹主任嗓子也不大好，處理了多半天政教事務的他雖然很疲勞，但是依然用他慣有的激情去感染學生，感化學生。第二篇：微型黨課微型黨課榜樣就在我身邊——用忠誠和奉獻踐行黨的群眾路線 成武縣第二中學 張明福成武二中的校訓是“忠誠奉獻，勵志成才”，“忠誠奉獻”是對教師的要求，以砥礪教師進取。作為一名在基層一線工作的共產(chǎn)黨員，要把向楊善洲同志學習的活動貫穿到黨課學習、支部生活的方方面面，更要把這次學習取得的黨性鍛煉成果帶回各自的工作崗位，模范踐行楊善洲精神，使之成為一種精神追求、一種價值