【正文】 看似簡單，但當所有的人蒙上眼睛的時候，你們會發(fā)現(xiàn)原來難道一點也不小，因為大家各自有留有各的想法，為了完成任務(wù)，經(jīng)常吵的一塌糊涂。二．活動時間2008年*月*日上（下）午（具體時間可因具體天氣情況而做調(diào)整）三． 活動地點：某某地草地（具體地點可因具體天氣情況而做調(diào)整）四．活動目的 1)提供一個展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的平臺。四、開主題班會，教育引導學生，主題與原班主任、班干部協(xié)商，待定。工作計劃：一、在前三天內(nèi)了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。第四周：繼續(xù)從各方面幫助轉(zhuǎn)化對象，力爭從思想到行動上給與他幫助。三、工作安排鑒于我是從9月12號即武漢六中2008～2009學年第一學期的第2周接手高一（5）班實習班主任的，實習6周，于是班級工作便從第2周開始計劃到第9周。5．中午十二點半至下午兩點，呆在教室，維持教室紀律，給學生午休或自習提供一個好的環(huán)境。1．參加學校和年級組織的班主任工作會議，領(lǐng)會學校的最新班級管理精神。4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作二，工作措施按照原任班主任工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況；繼續(xù)抓好學生的思想工作（1）針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。2，積極組織班級活動，增進師生間的相互交流；與學生融洽相處，做學生的良師益友，提高學生的成績。個性情況：大部分學生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格走向極端。因此，我班本學期學習工作的重點應該是引導學生找到合適的學習方法，逐漸適應高中的學習，讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題。工作中，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長，比如我數(shù)學、英語等各科的知識都比較扎實，就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題，這讓學生覺得我無所不通，自然也對我刮目相看，對我的敬佩之意油然而生。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。確實，這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。古人云：“凡事預則立，不預則廢。2011年個人工作總結(jié) 在第二周舉行校運會，我就充分利用這個機會去和學生交流，達到心靈上的溝通。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。班主任實習評語：該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。教學實習評語：該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內(nèi)容。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。同時，我們這一團對也是值得學習的。對事情結(jié)果期望高，嚴要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然面對。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現(xiàn)實。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮學生的反應。我想，通過本次實習，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗，要保留下來記錄下來。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗，積極鼓勵他們學習的態(tài)度，使學生感到考上大學并不難，只要通過努力，一定會順利過關(guān)。球賽結(jié)束后，我們負責球員的后勤工作（打開水、賣水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。還有,就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。機遇總是垂青于那些有準備的人。通過這次實習（也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習），我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓。講話要做到一點——敢于表達自己。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。做好這些實在需要好好下一番功夫。在接下來的日子里，我會不斷完善自我，為明年走上教師這條道路做好充足的準備第五篇：師范生實習自我鑒定師范生實習自我鑒定一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易。由于小學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。作為一個師范生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。還有幾個月就要畢業(yè)離開可親的、滿載我青春的校園，在這里我要對我的學校說感謝你對我的栽培和疼愛，我作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，進一步去實現(xiàn)當一名淵博教師的夢想，我相信用心一定能換得我今生的精彩，為我的師范學校錦上添花而加油!三年的學習讓我收獲了很多。在工作上，我擔任過預科部籃球協(xié)會社團社長，并多次組織過比賽。認識了許多同學和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改變自己。雖然我沒有如愿加入其中，但我已考取共產(chǎn)黨校學習結(jié)業(yè)證書，并時刻以黨員的標準來要求、鼓勵自己，在以后的學習工作中我會不斷朝這方向努力，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨這個光榮的組織。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。珍貴的五年師范生活接近尾聲，回首著校園的生活和社會實踐，有歡笑、有悲傷、有成功，當然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，作為一名學生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇。實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我通過這次的實習，教導了自己的學生，也同時學習了自己所需要的知識。通過這段實習的工作，我在能力和紀律上都有了很大提升，也終于開始有了一些教師的模樣。并且在師德師風上進行了學習，提高了自身的39。這段實習的日子，真的給我?guī)砹颂嗟母淖兒腕w會，肅然還有些許不足，但我在此將自己的情況做自我鑒定如下：一、個人思想上通過這次的實習，我從環(huán)境和前輩們的教育工作中學到了很多的東西。回顧這段經(jīng)歷，我感到這一切有些來的太快，太突然。四年的大學生活，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中。但豎畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成就更是不容易。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。教態(tài)仍有需要改進的地方。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。在實習過程中，我一共上了18節(jié)課，雖然總的來說我在上課上有了很大進步，但由于經(jīng)驗不夠，在教學過程中存在著一些疏漏的地方，尤其是在開始上課時，聲音不夠洪亮，表情肢體語言不夠豐富，有些地方講解不夠清晰，后來，在老師的指導下，使我不斷改進了以上不足。每當上課時，看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛，無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責任感。第二，通過實習，使我掌握了一些基本的教學方法，提高了教學效果和教學水平。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。回顧大學的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。在學習專業(yè)知識的同時，我利用課余時間自學了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識，經(jīng)常到圖書館借一些相關(guān)的書籍去閱讀并在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的大學生活。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。我熱愛小學教育專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，今后，我將用我所學的小學教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風?？偟膩碚f，這四年來，我與同學都相處地很融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。經(jīng)過指導老師的悉心指導，我的教學技能有了很大的提高，特別是在組織教學技能方面，有了很大的進步，以前我在教學組織技能這一方面很薄弱，現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學。每年暑假，都在一些暑期輔導班當兼職教師，積累了豐富的教學經(jīng)驗。我認為，社會實踐在大學生活中也是一項至關(guān)重要內(nèi)容。在學習期間，我多次獲得了學校的獎勵?，F(xiàn)在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。在學習上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。二、在學習方面。一、思想政治素質(zhì)方面。這一段成長之路我相信是我教學路上的啟蒙，很幸運遇到了一群志同道合的人，帶領(lǐng)著我走向了一個更好的明天。現(xiàn)在的我害怕的，是那些未知的事情，在我還未行動之前，我就害怕不敢去做的話，那么害怕這些事情的意義何在呢？害怕一件還未發(fā)生的事情是最大的愚昧，只有勇敢一點，去拼一拼，闖一闖的話，我們才有勝利的可能啊。我內(nèi)心最害怕的就是怕教不好學生，最怕就是自己能力不足，讓我的學生失望，無法建立起信任。其實對于這份教育事業(yè)來說，在校期間我是非常自信的，不管是踏上講臺，還是在臺下做個聽眾，我對自己都是自信滿滿，我相信我所做的事情，我也相信自己所向往的目標。我也好像也在不知不覺中削弱了自己的自信，顯得比較的窘迫?；仡欉@35天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。突然一次，一個學生遞來一張字條：“范老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你，范老師?！睂W生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心?！巴瑢W們，現(xiàn)在開始上課。在學校不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。再思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處理事情冷靜穩(wěn)健，能合理的統(tǒng)籌安排生活中的事物。樂器，美聲還有民族，也可以算個心理情感專家吧，有意向者可以扣我。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人民教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。由于初中年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上物理課，讓學生自愿去學。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課