【正文】 因?qū)め呑淌卤痪辛舻姆饺A軍告訴我們，他的女朋友與“小雞”（綽號）勾搭在一起，心中怨恨，便找人去修理他。未成年人的法制觀念淡薄，不學(xué)法，不懂法，不知道法制的嚴(yán)肅性。如“4．19”3人搶劫案和“”8人入室搶劫案都是犯罪嫌疑人將刀架在被害人的脖子上,實施搶劫的，如廖余剛無錢花，便邀汪某、黃某，帶上刀于4月19日晚上在城區(qū)轉(zhuǎn)悠，物色好目標(biāo)后，便跟蹤到一僻靜處，廖上前一手卡住被害人脖子，一手拿刀架在其頸上，汪某一手用刀頂住其腰部，一手搜身，并威脅地說：“不要叫，快把錢拿出來，不然就捅死你。如“3．31”團(tuán)伙入室搶劫案，就是以兩人為首，邀請在校6名學(xué)生臨時實施搶劫，劫后散伙。違法犯罪有團(tuán)伙化趨勢。從處罰情況看，判刑46人，；治安處罰34人，其中送勞教7人，拘留16人，其它11人。從違法犯罪的類型看，尋釁滋事30人，；盜竊18人，；搶劫18人，；殺人5人，；故意傷害5人，；強奸2人，；猥褻2人。某校初一學(xué)生劉平從家里偷了701 2 下一頁第五篇：關(guān)于未成年人違法犯罪的調(diào)查報告關(guān)于未成年人違法犯罪的調(diào)查報告未成年人違法犯罪問題已成為一個突出的問題，牽動著社會穩(wěn)定、家庭幸福和民族的興衰。沒錢花，就去偷、去搶。聽聽家長們的呼吁：請關(guān)閉網(wǎng)吧，救救我們的孩子吧！雖然言辭有些偏頗，但網(wǎng)吧對未成年人的危害確實令人擔(dān)憂。某中學(xué)教師反映，周敏作業(yè)不做，在泡網(wǎng)吧，他母親去網(wǎng)吧叫他，他竟敢置之不理，母親只有打“110”報警，才把他嚇出來。網(wǎng)癮就像毒癮一樣毒害著未成年人，上網(wǎng)讓他們荒廢學(xué)業(yè)，上網(wǎng)讓他們走向犯罪，上網(wǎng)讓他們不顧一切。一是暴力、色情文化垃圾和不健康的網(wǎng)絡(luò)、傳媒的影響是誘發(fā)未成年人違法犯罪的主要原因之一。對一些學(xué)習(xí)成績差、表現(xiàn)又不好甚至有劣跡的后進(jìn)生，用耐心去幫助教育他們，而是“恨鐵不成鋼”，對他們態(tài)度粗暴，動輒訓(xùn)斥、體罰，甚至以種種借口把他們趕出校門，這樣流失的學(xué)生很容易走上違法犯罪的道路。據(jù)調(diào)查，未成年人違法犯罪屬于以上幾種家庭情況的占%，其中屬于離異的占10%，父母不在身邊的占20%。四是父母外出打工，“留守子女”由祖輩管教，形成隔代教育。某校初三學(xué)生袁林，原先學(xué)習(xí)成績名列全班第一，父母離異后，情緒低落，神情呆滯，成績急劇下降到三十名。張某說，本來是不想去的，在路上都想要退出，但又覺得折面子，當(dāng)時認(rèn)為，只跟著去，不動手不會有事的。許多案例表明，有相當(dāng)比例的未成年人是在社會上被一些壞人的誘惑、拉攏和教唆下走上違法犯罪道路的。他們的回答令我們瞠目，更令我們深思，我國歷來重視未成年人 的道德和法制教育，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律的頒布與實施和學(xué)校德育課的設(shè)置，都充分體現(xiàn)這一點，然而真正落到實處的又有多少呢！在80名違法犯罪的未成年人的調(diào)查中，有32人說沒有上過法制課，占40%；說好像聽過法制方面的課，但很少，沒有什么印象的有27人，占%；只有21人說學(xué)校有法制課，并請專業(yè)人士講課，占%。我們在調(diào)查中詢問一個少年搶劫犯：你知道搶劫是犯罪嗎？他回答說：知道是違法，但不知道是犯罪這么嚴(yán)重。黎某、袁某、唐某的持刀殺人案，其手段之兇殘，令人發(fā)指。未成年人實施搶劫、強奸、投毒和殺人等惡性案件日漸增多，占未成年人違法犯罪總數(shù)的%，比前幾年大大上升。其中，團(tuán)伙搶劫18人，占該案的100%；團(tuán)伙盜竊14人，占該案的%；團(tuán)伙尋釁滋事23人，占該案的%。此次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)14歲以下違法犯罪的有8人，占未成年人違法犯罪總數(shù)的10%，而—只有3人，占%，有明顯上升趨勢。從違法犯罪主體看，在校學(xué)生13人，占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的%；因失學(xué)、輟學(xué)、未就業(yè)的社會閑散未成年人53人，占%；打工或?qū)W徒14人，占%?；菊莆樟宋闯赡耆诉`法犯罪的基本情況，并廣泛聽取了各方面的意見，對未成年人違法犯罪的特點和原因進(jìn)行了整理和分析，并提出幾點建議，現(xiàn)報告如下：一、未成年人違法犯罪的基本情況近兩年來，我縣未成年人違法犯罪呈上升趨勢，共查獲未成年人違法犯罪80人，其中女性4人。這就要求各家庭各學(xué)校和全社會都要提高對未成年人的管理教育，把家庭教育、學(xué)校教育和社會教育緊密結(jié)合起來形成網(wǎng)絡(luò)。各中小學(xué)對在校生在完成教學(xué)任務(wù)的同時，應(yīng)對學(xué)生加強思想品德教育尤其是法制教育。三、調(diào)查后提出的建議通過這次調(diào)查對我們有以下幾方面啟示：創(chuàng)辦工讀學(xué)校是預(yù)防未成年學(xué)生走上犯罪道路有效形式。許多孩子就是從玩游戲機(jī)、泡網(wǎng)吧開始，逐步走上偷竊“勒索”、賭博等違法道路的。二是受后進(jìn)未成年人群體的影響。家長平時沒精力管，聽之任之，孩子出了問題又不夠冷靜，態(tài)度粗暴，造成孩子的逆反心理和家長對立。使這些小孩長期無人管束，致使他們?yōu)樗麨閻毫?xí)不斷。一是家庭結(jié)構(gòu)不健全。她說：“是學(xué)校挽救了我的孩子，現(xiàn)在小阮的學(xué)習(xí)成績不僅是公認(rèn)的好，還學(xué)會了洗衣服，干勞動活。原工讀生林某某，去年畢業(yè)后考入某中等專業(yè)學(xué)校。全體教師既是傳道授業(yè)的師長，又是他們學(xué)習(xí)生活的密友。工讀生畢業(yè)后，學(xué)校還有一年時間對他跟蹤，發(fā)生問題，還要幫教。工讀學(xué)校由市教育局主辦、市公安局和司法局協(xié)辦，并派員參加管理工作的一所特殊學(xué)校。工讀生90％是由家長送來的犯有嚴(yán)重不良行為或違法輕微犯罪行為難以管教的初中生，現(xiàn)有在校學(xué)生72人。使小孩從小養(yǎng)成嬌橫行為，無心讀書，大把花錢，無錢便勒索同學(xué)。這種不和諧的家庭在小孩的心理和性格形成上產(chǎn)生負(fù)面影響。”現(xiàn)在她對孩子的前途充滿了信心。他說：“我是個浪子，我所以有今天，是老師幫助教育的結(jié)果。據(jù)已經(jīng)離校的83名工讀生調(diào)查，已拿到畢業(yè)證書的有34名，%，有44名工讀生因表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)進(jìn)步，被批準(zhǔn)返回原校就讀，占離?？倲?shù)的51%。在課程安排上，以部編教材為主，正課教育與社會輔助教育、適當(dāng)勞動鍛煉相結(jié)合。三是有偷盜、賭博、搶劫、勒索行為的85人，%。畢業(yè)后由原校發(fā)給畢業(yè)證書