家長會家長調(diào)查問卷1-wenkub.com
2024-10-29 02:59 本頁面
【正文】 謝謝！第五篇：家長調(diào)查問卷每次溝通，都是為了陪伴孩子更好的成長XXX輔導(dǎo)中心滿意度反饋學(xué)生姓名年級家長姓名聯(lián)系電話緊急聯(lián)系電話家長您好！感謝您參與我們輔導(dǎo)中心的滿意度調(diào)研，請您放心表達真實的想法，我們會認真考慮您的每一個意見，并持續(xù)改善做好我們的工作。B．經(jīng)過家長的提醒能做到講衛(wèi)生。，沒辦法管。）1．您認為您的小孩在學(xué)習(xí)上好的習(xí)慣是（）A．學(xué)習(xí)自覺，認真B．愛思考、善于表達C．積極上進D．書寫認真E．其它（請補充）：2．在孩子成長過程中您最關(guān)注的是孩子的（）A．身體健康B．學(xué)習(xí)成績C．心理健康D．行為習(xí)慣和做事方法E．其它（請補充）：3．在家里，您如何指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)：（）A．親自檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤或書寫不認真時及時糾正。B、預(yù)習(xí)下周的內(nèi)容或做一些課外習(xí)題。C、一分為二地分析孩子的優(yōu)、缺點。您對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，常采用的辦法：A、只關(guān)心考試成績不太關(guān)心過程B、很注重過程的培養(yǎng)C、很少關(guān)心D、幫助孩子分析成績失利原因，教育其增強自信心。（謝謝您的合作）一、選擇題（只需在選擇項處打√）關(guān)于學(xué)校教育、家庭教育，你認為：A、家庭教育與學(xué)校教育和諧發(fā)展，形成合力，才有力于學(xué)生發(fā)展B、教育起碼要讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)新、審美和能夠獨立生活C、學(xué)校教育就是要孩子考上大學(xué)，掌握求生的本領(lǐng)D、學(xué)生成績好就是好孩子，成績不好就不是好孩子如果孩子的學(xué)習(xí)成績在退步，父母怎樣辦？A、把孩子狠狠揍一頓。為了更好地教育您的孩子，請?zhí)顚懸韵聠柧恚ㄔ谙鄳?yīng)選項上打“√”，可多選）非常期待您真誠的合作，謝謝！你希望以何種方式與班主任就您孩子的在校狀況予以交流？（）A、書信交流B、電話或短信交流C、家訪D、家長會您對孩子的管教態(tài)度：（）A、很威嚴(yán)，以自己為中心B、很友善，能把孩子當(dāng)成朋友C、看心情，但還是以自己為中心D、看心情，但能在孩子的角度想問題你覺得孩子對您的態(tài)度：（）A、很害怕B、比較害怕C、很友善D、還可以，沒有什么特別你孩子經(jīng)常對你反映班級的情況嗎?（）A、經(jīng)常，而且無話不談B、不是很經(jīng)常，但偶爾有C、不主動，家長問才說D、很少說話，您在孩子口中了解的情況比較少？（）A、小孩智力B、小孩刻苦C、學(xué)校及老師D、家長管理 E、其它您多長時間主動與班主任或科任老師聯(lián)系一次？（）A、有事才聯(lián)系B、一學(xué)期C、一個月D、從來沒有您對孩子的學(xué)習(xí)生活情況關(guān)注程度是A、經(jīng)常過問B、偶爾過問C、很少過問D、從不過問您的孩子在家做家務(wù)活嗎？（）A、很多B、一般C、很少D、從來不做您的孩子在零花錢方面每周大約是多少？（）A、50以下B、接近100C、100—150D、嚴(yán)格限制E、要就給您認為上網(wǎng)對孩子的學(xué)習(xí)（）1您是否給孩子在家里提供一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？（）A、是B、不算好C、沒有1您的孩子業(yè)余時間做的最多的事情是什么？（）A、看閑書B、看電視C、打游戲D、跟別的同學(xué)玩1您感覺教育孩子最大困惑是（）A 教育不得法B 文化素質(zhì)不高C 精力有限D(zhuǎn) 家庭成員意見不一致1您認為影響孩子性格的原因是什么？（）A、家長性格B、家庭環(huán)境C、學(xué)校教育D、其他1您對孩子的最大期望是（）1您認為家長在培養(yǎng)孩子形成勤儉節(jié)約、誠實守信、感恩懷德、文明禮貌、刻苦學(xué)習(xí)等方面好習(xí)慣上起的作用比老師（）A、大B、小C、角度不同，同樣重要D、說不清1對孩子進行的教育，您常用的方法，由多到少的排序是 1您對我們班級老師的教學(xué)和管理的滿意程度總體是（）A、很滿意B、比較滿意C、說不清D、不滿意2您覺得您的孩子最大的優(yōu)點和缺點分別是什么？2請您寫下您對老師或?qū)W校工作的寶貴意見和建議：非常感謝您在百忙之中完成這份調(diào)查問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們在班級工作中注重努力和改進的指導(dǎo)依據(jù)。1您是否給孩子在家里提供一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境？
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