機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱要點-wenkub.com
2024-10-29 02:33 本頁面
【正文】 所以我們在校期間一定要學(xué)好我們的專業(yè)教育，為我國的機械事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。而且，機械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢：學(xué)建筑機械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機械的去造飛機也沒問題。機械制造技術(shù)水平的提高與進(jìn)步對整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及科技、國防實力的提高有著直接的重要影響,是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標(biāo)志之一。面對日趨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境約束，環(huán)保材料、綠色制造成為機械工業(yè)科技 發(fā)展的必由之路。內(nèi)容涉及 泥型鑄釜、失蠟法鑄造以及鑄錢等鑄造技術(shù)，還記述了千鈞錨和軟硬繡花針的制造方法、提花機 和其他紡織機械以及車船等各種交通工具的性能和規(guī)格等。中國的機械工程技術(shù)不但歷史悠久，而且成就十分輝煌，不僅對中國的物質(zhì)文化和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的促 進(jìn)作用，而且對世界技術(shù)文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。對實習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)降低成績。（4）本人在實習(xí)中的收獲、體會，及對工廠（車間）的合理化建議。（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個人認(rèn)識等，實習(xí)筆記中應(yīng)有必要的零件草圖、工藝流程等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等，使問題得到解決。在集中實習(xí)時，可采用以下方式：1．指導(dǎo)教師講課針對學(xué)生實習(xí)中的問題，講解較集中的與實習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學(xué)活動。（4）工藝卡片及其它相關(guān)資料。（5）深入分析典型零件的工藝過程，做好記錄，為撰寫實習(xí)報告收集資料。（1）了解數(shù)控機床及機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理。及時整理實習(xí)筆記、報告等。（3）實習(xí)結(jié)束后，及時向教務(wù)部門提交學(xué)生實習(xí)成績單。（2）實習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。（2）優(yōu)先選擇為學(xué)生實習(xí)提供生產(chǎn)過程采用機電一體化技術(shù)的工廠或生產(chǎn)過程自動化程度較高的工廠。2．通過生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)，使學(xué)生了解機電一體化產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電一體化技術(shù)的認(rèn)識，加深機電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。三、參考文獻(xiàn)按以下格式：[序號] 作者姓名期刊名稱卷號期數(shù)頁碼（年份）[序號] 作者姓名書名出版單位頁碼（年份）例：[1] :清華大學(xué)出版社, 25—56頁（1987）[2] 于立彪, 鄭慕僑, , 22(5):572575頁（2002）第四篇：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(專升本)生產(chǎn)(畢業(yè))實習(xí)大綱(審定稿)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（專升本）生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)大綱（審定稿）一、實習(xí)目的生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂，本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)一共2學(xué)分。目錄內(nèi)容中章的標(biāo)題小4號黑體正文小4號宋體各節(jié)的一級標(biāo)題4號黑體頁邊距：上20㎜、下20㎜、左25㎜、右20㎜。結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、完整、精煉。3．主體部分論文主體部分包括：緒論（引言）、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、致謝。2．前置部分前置部分包括封面、扉頁、任務(wù)書、指導(dǎo)教師評語及成績評定、摘要、關(guān)鍵詞、目錄。七、其它1．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）在答辯結(jié)束后，統(tǒng)一由省級電大存檔保管。中：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確、獨立工作能力一般；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答問題基本正確，主要概念清楚。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的優(yōu)缺點、數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度、說明書與圖紙的質(zhì)量、答辯情況等寫出評語。2．學(xué)生答辯時，需提交論文、及相關(guān)資料。5．多人同作一個題目，應(yīng)在保證相同基本內(nèi)容之外，各有側(cè)重，防止雷同或抄襲。2．應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求，又結(jié)合生產(chǎn)、科研實際的題目。3．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神與分析問題的能力，及時檢查進(jìn)度，解答疑難和布置工作。正文不低于5000字。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求1．學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量，編寫符合要求的設(shè)計計算說明書，并正確繪制機械、電氣與液壓等工程圖紙或獨立撰寫一份畢業(yè)論文并繪制其圖表。一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的1．培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，提高分析解決實際問題的能力。按五級記分制（即優(yōu)、良、中、及格和不及格）評定成績。實習(xí)報告應(yīng)從實習(xí)開始后就按實習(xí)有重點地進(jìn)行撰寫。2）、對實習(xí)工廠的生產(chǎn)管理、工廠布置等看法及改進(jìn)意見；提出提高加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率，改善工人工作環(huán)境和條件的設(shè)想和建議。材料必須經(jīng)過自己組織，有個人見解。實習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)，撰寫實習(xí)報告。指導(dǎo)教師必須熟悉實習(xí)計劃及任務(wù)，熟悉實習(xí)內(nèi)容有關(guān)的專業(yè)知識。并將所見所聞的重要問題隨時記錄下來，整理在實習(xí)報告中，對于結(jié)構(gòu)方面的問題進(jìn)行討論時，應(yīng)以必要的簡圖加以描述。參觀實習(xí)：按照指導(dǎo)教師預(yù)定計劃分組由企業(yè)技術(shù)人員帶領(lǐng)、參觀預(yù)定的工廠、車間、工段有關(guān)設(shè)備及生產(chǎn)工藝過程。五、實習(xí)內(nèi)容與實習(xí)方法本實習(xí)主要通過生產(chǎn)現(xiàn)場參觀一些典型的機械加工及其裝配，輔之現(xiàn)場授課來完成上述任務(wù)。四、實習(xí)地點與實習(xí)計劃（一）實習(xí)地點：合肥、滁州等地的機械、
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