【正文】 ℃的水和O℃的冰來(lái)冷卻物體，的冷卻效果較好。，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為_(kāi)______，折射角為_(kāi)______。；站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹(shù)的倒影和水中游的魚(yú)，前者是光的_______現(xiàn)象，后者是光的_______現(xiàn)象，所看到的都是_______（填“實(shí)像”或“虛像”），則像距離人_______m遠(yuǎn)；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，人和像的距離為_(kāi)______m?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了功、功率的計(jì)算和二力平衡條件的應(yīng)用，計(jì)算時(shí)注意單位同一。在一次測(cè)試過(guò)程中，該車在水平路面上5min內(nèi)勻速直線行駛了8000m，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為52kW。求：（取g=10N/kg）（1）車輛的重力是多少？（2）7～12s內(nèi)車輛駛過(guò)的路程是多大？該段時(shí)間內(nèi)受到的水平牽引力是多大？（3）車輪對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？超出規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)了嗎？ 【分析】（1）知道車輛的質(zhì)量，利用G=mg求其重力；（2）由圖乙可知7～12s內(nèi)車輛行駛速度，利用速度公式求行駛路程；在平直公路上在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力f=；由于汽車勻速行駛，汽車的牽引力和受到的阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，可求牽引力；（3）汽車對(duì)地面的壓力等于自身重力，求出受力面積，利用壓強(qiáng)公式求汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)，和對(duì)地面的控制壓強(qiáng)比較得出是否超出規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。答：（1）105kg；（2）106N；（3）104Pa。如圖所示，位于英雄山山巔的革命烈士紀(jì)念塔，通高約34米，由塔身和水平基座兩部分組成，塔身平面東西長(zhǎng)約10米，南北寬約6米，采用乳白色花崗巖砌成，高聳入云。答：（1）上述過(guò)程中的有用功為90J；（2）上述過(guò)程中的總功為100J；（3）滑輪組的機(jī)械效率為90%。15．用如圖所示的滑輪組將重90N的貨物勻速提升1m的過(guò)程中，所用拉力F=50N，不計(jì)繩重及滑輪與軸之間的摩擦。（3）物體在海底時(shí)受到海水的壓強(qiáng)：p=ρ海水gh=103kg/m310N/kg30m=3105Pa；（4）物體重力：G=mg=ρ物gV=103kg/m310N/kg=7600N，設(shè)物體在水中時(shí)電動(dòng)機(jī)的功率為P1，鋼絲繩自由端的拉力為F1，繩自由端的速度v1=，則P1=F1v1=F1；物體在離開(kāi)水面后電動(dòng)機(jī)的功率為P2，鋼絲繩自由端的拉力為F2，繩自由端的速度v2=，則P2=F2v2=F2；由題知，物體在離開(kāi)水面后電動(dòng)機(jī)的功率比物體在海水中時(shí)增大了12%，即：P2=P1（1+12%），代入數(shù)據(jù)可得：F2（1+12%），解得：F2=F1，由圖知，n=5，不計(jì)繩重和摩擦，兩次的拉力分別為： F1=（G﹣F浮+G輪），F(xiàn)2=（G+G輪），可得：（G+G輪）=（G﹣F浮+G輪），解得：G輪=8F浮﹣G=81000N﹣7600N=400N，物體在海面下勻速上升過(guò)程中，動(dòng)滑輪對(duì)物體的拉力G﹣F浮 所做的功為有用功，不計(jì)繩重和摩擦，克服動(dòng)滑輪重力做功為額外功，此過(guò)程中該滑輪組的機(jī)械效率： η===100%≈%。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功、功率的計(jì)算和二力平衡條件的應(yīng)用，計(jì)算時(shí)注意單位同一。如圖所示，在一次測(cè)試過(guò)程中，該車在水平路面上5分鐘內(nèi)勻速直線行駛了9000米，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為52千瓦?！窘獯稹拷猓海?）工人做的有用功：W有=Gh=mgh=50kg10N/kg6m=3000J；（2）由圖知，n=2，拉力端移動(dòng)的距離s=2h=26m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=300N12m=3600J；（3）忽略摩擦和繩重，工人做的額外功： W額=W總﹣W有=3600J﹣3000J=600J。（3）飛機(jī)逆風(fēng)起飛時(shí)飛機(jī)的速度不需要加速到很大，飛機(jī)就可相對(duì)空氣有一個(gè)較大的相對(duì)速度，從而獲得足夠的升力。機(jī)翼上下方所受空氣的壓力差形成向上的升力?！痉治觥浚?）由題干可知：電磁彈射器的長(zhǎng)度和牽引力，由功的公式彈射器對(duì)艦載機(jī)所做的功；（2）由題知，艦載機(jī)加速起飛后掠海勻速直線飛行，由圖乙可得出速度和飛行時(shí)間利用s=vt求出距離；（3）根據(jù)飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因回答，飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀。（2）該艦載機(jī)加速起飛后掠海勻速直線飛行至目標(biāo)地執(zhí)行任務(wù)?！窘獯稹拷猓海?）因汽車在水平路面上勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，所以，發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大?。?F=f=1600N；（2）由P=可得，汽車行駛10min牽引力所做的功： W=Pt=4104W1060s=107J；（3）由P==v===Fv可得，汽車行駛速度的大?。?=25m/s。答：（1）繩子對(duì)杠桿A端的拉力為2N；（2）。（1）求繩子對(duì)杠桿A端的拉力?！窘獯稹拷猓海?）由圖乙可知，圓柱體未浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1=3N，圓柱體浸沒(méi)在水中后彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F2=2N，由稱重法可得，圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力：F浮=F1﹣F2=3N﹣2N=1N；（2）由F浮=ρ水gV排得，圓柱體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積： V排===110﹣4m3=100cm3，因圓柱體浸沒(méi)在水中，則圓柱體體積：V=V排=100cm3；（3）圓柱體未浸入水中時(shí)水的體積： V水=S容?h=100cm212cm=1200cm3，圓柱體沉入水底后，圓柱體與水的總體積： V總=V水+V柱=1200cm3+100cm3=1300cm3，則圓柱體沉底后水的深度為： h′===13cm=，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p=ρ水gh′=1103kg/m310N/kg=103Pa。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式、物體的沉浮條件、阿基米德原理的應(yīng)用，要求認(rèn)真審題靈活應(yīng)用相關(guān)公式?！膀札?zhí)枴斌w積約為30米3，空載時(shí)質(zhì)量約為22噸，最大荷載240千克?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，物體浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N，故物體的重力為G=18N；（2）物體全部浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F=10N，則在水中受到的浮力為F浮=G﹣F=18N﹣10N=8N，（3）由F浮=ρ液gV排得，物體的體積為：V=V排=物體的重力為G，質(zhì)量為m=，則物體的密度為：ρ===ρ水=103kg/m3=103kg/m3。從此處勻速下放物塊，直至浸沒(méi)于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）?！窘獯稹拷猓海?）木塊受到的浮力：F浮=G排=m排g=10N/kg=1N；（2）正方體木塊的體積：V木=（）3=10﹣4m3，因?yàn)槟緣K漂浮，所以G木=F浮=1N，因?yàn)镚木=m木g=ρ木V木g，所以木塊的密度： ρ木===103kg/m3；（3）由于木塊漂浮，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，木塊下表面受到的水的壓力：F=F浮=1N，木塊的底面積S=（）2=，木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)： p===400Pa。（3）103kg∕m3?！痉治觥浚?）從圖象中得出長(zhǎng)方體A由下底面接觸水面到剛好浸沒(méi)所用的時(shí)間，然后然后利用v=計(jì)算長(zhǎng)方體A的高度。4．。（g=10N/kg）【分析】（1）根據(jù)p=ρgh求出容器底面上所受到的水的壓強(qiáng)；根據(jù)p=求出容器底面上所受到的水的壓力；（2）根據(jù)G=mg求出水和容器的總重力，容器對(duì)地面的壓力等于水和容器的總重力；根據(jù)p=求出容器對(duì)地面的壓強(qiáng)。【分析】（1）根據(jù)G=mg計(jì)算重力，水平地面上的物體對(duì)支撐面的壓力等于其重力；（2）已知壓力和接觸面積，利用公式p=得到壓強(qiáng)； 【解答】解：（1）車對(duì)地面的壓力：F=G=mg=103kg10N/kg=104N；（2）車對(duì)地面的壓強(qiáng)： p===2105Pa?！窘獯稹拷猓海?）汽車所受的重力：G=mg=1200kg10N/kg=12000N；（2）由v=得通過(guò)的路程： s=vt=54km/hh=27km；（3）汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力： f==12000N=1200N。有一輛總質(zhì)量為24t的12輪平板車（如圖甲），．，圖乙是它啟動(dòng)后的一段時(shí)間內(nèi)的v﹣t圖?！鼻迕鞴?jié)人們到英雄山掃墓，銘記歷史、緬懷英烈。此時(shí)電動(dòng)機(jī)的輸出功率比物體在海水中時(shí)增大了12%（不計(jì)物體的高度、繩重和摩擦，ρ物=103kg/m3，g取10N/kg，103kg/m3）。12．如圖所示，工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6m高的三樓，沙子的質(zhì)量為50kg，裝沙子的桶的質(zhì)量8kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2kg，工人勻速拉繩子的力為300N（忽略摩擦和繩重，g取10N/kg）．求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）工人做的額外功。（2）該艦載機(jī)加速起飛后掠海勻速直線飛行至目標(biāo)地執(zhí)行任務(wù)。（1）求繩子對(duì)杠桿A端的拉力?！膀札?zhí)枴斌w積約為30米3，空載時(shí)質(zhì)量約為22噸，最大荷載240千克。從此處勻速下放物塊，直至浸沒(méi)于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。（2）長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中后受到的浮力。2．電動(dòng)汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車，103kg，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為210﹣2m2，g取10N/kg，求：（1）車對(duì)地面的壓力；（2）車對(duì)地面的壓強(qiáng)。要關(guān)心學(xué)困生，注意分層次因材施教。教師要課程的要求，注重對(duì)觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析?wèn)題和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言文字表述能力、知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)閱讀理解審題及信息處理能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)條件開(kāi)放、過(guò)程開(kāi)放、結(jié)論開(kāi)放等開(kāi)放性試題的研究。物理教學(xué)應(yīng)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，教師課堂上不應(yīng)是在“教教材”，而是“用教材”，要有開(kāi)闊的視野，注意加強(qiáng)物理知識(shí)與自然、生活、科技應(yīng)用的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到物理的有用和有趣，不斷激勵(lì)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣。填空的第18題：學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)之間的能量轉(zhuǎn)化理解不清。選擇第8題：對(duì)焦耳定律理解不徹底。整卷難度基本符合7:2:1的預(yù)設(shè)要求，難度不大又有較好的區(qū)分度，一些試題對(duì)考生有較高的能力要求，如：選擇題第10題、實(shí)驗(yàn)和探究題第25小題等。整卷體現(xiàn)了初中物理課程“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念，聯(lián)系學(xué)生身邊實(shí)際情景的題較多，注重了物理知識(shí)的靈活應(yīng)用，如：選擇題的第第11小題，綜合題第30小題。要求：①將標(biāo)題補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。（50分）(1)一個(gè)窗臺(tái)上有一朵小花，這個(gè)屋里就有了生氣；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了。B.“把”、“稱”、“叱”、“牽，幾個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的動(dòng)詞，形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。手把文書(shū)口稱敕，回車叱牛牽向北。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。，請(qǐng)分別寫出出自【甲】文和【乙】文的一個(gè)成語(yǔ)(2分)【甲】________________ 【乙】________________ 20.【甲】文中描繪的理想境界和【乙】文中闡述的大同社會(huì)有什么相似的地方？(3分，答出三點(diǎn))（二）閱讀白居易的《賣炭翁》，完成2122題。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。此中人語(yǔ)云：不足為外人道也。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。具答之。阡陌交通，雞犬相聞。便舍船，從口入。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜地球資源，保護(hù)我們的生存家園吧！“首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”說(shuō)起，有什么作用？（2分），概括文章是從哪幾個(gè)方面介紹“低碳生活”的。我們每吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量約36千克，這其中包括屠宰、加工、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中眾多的能源。⑧辦公室內(nèi)要多種植一些凈化空氣的植物，如吊蘭、非洲菊等。⑦再次，要低耗辦公。開(kāi)車出門的朋友，在購(gòu)物時(shí)，要優(yōu)先考慮使用軌道交通工具。因?yàn)殡妱?dòng)電器會(huì)在生產(chǎn)和使用的過(guò)程中，消耗大量高合碳原材料以及石油，交相增加了二氧化碳的排放量。其實(shí)，在此之前，“低碳生活”已經(jīng)悄然走到我們身邊，如今正以“迅雷不及掩耳