學(xué)習(xí)左相平老師先進(jìn)事跡-wenkub.com
2024-10-29 00:09 本頁面
【正文】 我知道我們的時代在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，社會在進(jìn)步，人們在生活和工作當(dāng)中需要的知識在進(jìn)步，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當(dāng)這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這個稱號的。左老師的事跡充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，也體現(xiàn)了一名教師的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新時代人民教師的高大形象。學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：我既然選擇了老師，我還很年輕，一個這樣的老教師都能這樣真誠地與人相處，這樣熱情地幫助別人??，我為什么不能向他學(xué)習(xí)，用一份真摯的態(tài)度去對待呢？我不求做一名別人眼中的名師，但求做到自己心中的“名師”?！坝袗劬陀薪逃?，這句話說得多么好！愛是一切教育的基礎(chǔ)。他是抱著辦好人民滿意的教育的信念，堅定攻堅克難的信心和決心，本著扎實肯干的工作態(tài)度，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。他14歲時從一個邊遠(yuǎn)山村的夜校掃盲教師做起，在海拔2300多米的貧困山區(qū)從教38個春秋，先后教過12800多名學(xué)生，其中有300多人走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為各條戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，涌現(xiàn)出大批農(nóng)村改革、生產(chǎn)的帶頭人。左相平離不開學(xué)校，離不開講臺，離不開學(xué)生。36年的教書生涯，日復(fù)一日地超負(fù)荷工作。兩位老人臨終時，他們最疼愛、最引以為自豪的小兒子卻不在身邊。一所薄弱學(xué)校，在左相平管理后，被評為盤縣“五好基層黨組織”、“優(yōu)秀學(xué)校”、“法制教育學(xué)?！?、“平安校園”、六盤水市“校本教研”實驗學(xué)校、六盤水市詩教先進(jìn)單位、中國教育學(xué)會“十一五”課題研究優(yōu)秀實驗學(xué)校、團(tuán)中央作文教學(xué)先進(jìn)單位。有一次，他去大坑家訪，夜間回來，在山林里迷了路，由于天冷，不敢睡和坐，就在一塊大石板上走來走去，直到天亮才回學(xué)校。1982年，他當(dāng)上高山小學(xué)校長，辦校的重任落在身上。整整兩年的700多個夜晚，除了節(jié)假日，左相平無論天晴下雨，每晚都要走三公里的夜路，從未間斷過一次夜教課，而且不取分文報酬。這個做了3年半放牛娃的孩子，上山時也不忘帶著書本。左相平同志，貴州省六盤水市盤縣響水中學(xué)高級教師，盤縣化學(xué)學(xué)科帶頭人。教師只有以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。”一個以身作則、言行一致的教師，能夠?qū)W生中樹立崇高的威信。讓每位學(xué)生都能從教室那兒得到一份愛的瓊漿，從而建立民主平等的師生關(guān)系，所謂“親其師”，才能“信其道”，才能從中汲取奮發(fā)向上的力量。堅守大山38年，我很幸福！”第二篇：學(xué)習(xí)左相平老師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)左相平老師先進(jìn)事跡的心得體會在漫長的教育征途中，有人為她鞠躬盡瘁，死而后矣，有人為他不計名利，甘于奉獻(xiàn)，理所當(dāng)然，被譽為春蠶、燃燒著的蠟燭正是這些站在一線的優(yōu)秀教師、教育工作者，他們用無聲的語言書寫者教育的真諦，抒發(fā)著教育的感想，這正是優(yōu)秀教育工作者的真實寫照?！边@些年，左相平被六盤水市政府授予“五好職工”稱號，榮獲“大山的脊梁——感動貴州的教師”特別獎、貴州省“道德模范提名獎”、“貴州省五一勞動獎?wù)隆眲趧幽７?、盤縣十佳校長等榮譽稱號，但在他讀師范時的數(shù)學(xué)老師張發(fā)鳳眼中，“他的質(zhì)樸和謙和一點沒有改變，還像當(dāng)初讀書時一樣實在?！敖M長就相當(dāng)于一個小校長，所以我只管3個人，所以很輕松。2001年，左相平剛調(diào)到響水中學(xué)任校長時，2萬多人口的響水鎮(zhèn)，連續(xù)6年沒有一個初中畢業(yè)生考出去，人心渙散，生源紛紛外流。“他知識面廣，文理兼通，敢于創(chuàng)新。多年來，響水中學(xué)培養(yǎng)了很多盤縣教育的“領(lǐng)頭羊”，響水中學(xué)成了盤縣教育的“黃埔軍?！?。每次響水中學(xué)有大型活動，壓軸的節(jié)目一定是主持人問：“大家想聽誰唱歌？”全校學(xué)生大聲呼喊：“左校長！”想方設(shè)法讓每一個學(xué)生喜歡聽課，不讓一個學(xué)生成為“惰性元素”，仿佛是左相平天生的本領(lǐng)。學(xué)生尹爽說：“上他的課就好像在玩，但是又可以學(xué)到好多知識，而且容易掌握和消化?！辈蛔屢粋€學(xué)生成為“惰性元素”左相平不僅是一個吃得苦的老師，更是一個會教書、非常講究教學(xué)藝術(shù)的老師?！币痪?
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