對當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查與思考-wenkub.com
2024-10-28 23:57 本頁面
【正文】 20有人說：“證書越多，工作就越好找”，您同意這種說法嗎？請說出您的看法。為了探究當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念，因此我們設(shè)計(jì)了這份調(diào)查問卷。調(diào)查結(jié)果：通過發(fā)現(xiàn)大部分對社會就業(yè)形勢、政策的認(rèn)識以及自我評價(jià)趨于理性，減少了就業(yè)過程的盲目性，少部分同學(xué)自我定位較高，對工作的期望值太高，就業(yè)心理壓力較大。自負(fù)心理：與自卑心理相反，有的大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)過程中自我評價(jià)過高，擇業(yè)條件苛刻，形成自負(fù)心理。絕大多數(shù)的“80后”已沒有了“天之驕子”的感覺，自我定位較為實(shí)際客觀，比較看重社會實(shí)踐對個(gè)人能力的鍛煉，但社會實(shí)踐形式單一，社會鍛煉渠道不暢，但面對就業(yè)時(shí)可能遇到的問題，心理準(zhǔn)備充分，抗挫折能力較強(qiáng)?！?0后”大學(xué)生在思想觀念、行為方式等方面發(fā)生了很大的變化，他們都比較強(qiáng)調(diào)個(gè)性的張揚(yáng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因此在選擇“職業(yè)的主要依據(jù)”選項(xiàng)時(shí)，70%左右的大學(xué)生都選擇了“個(gè)人價(jià)值”，而非“福利薪酬”。大部分同學(xué)希望畢業(yè)后月工資能拿到2000塊錢以上。船電方向的就業(yè)工資很高，但部分同學(xué)認(rèn)為上船太辛苦，有很長時(shí)間要在船上呆著不能經(jīng)常回家而不想從事該工作，還有部分同學(xué)選擇到船廠去工作。信管專業(yè)就業(yè)形勢也比較好，和計(jì)算機(jī)專業(yè)差不多，也主要從事對日軟件外包的軟件開發(fā)工作，另外還有一個(gè)ERP方向，發(fā)展前景很好。信息工程系有五個(gè)本科專業(yè)，分別是計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息管理及信息系統(tǒng)、電子信息工程、電氣工程及其自動化、自動化。畢業(yè)生人數(shù)與就業(yè)崗位相比供大于求，待就業(yè)人數(shù)與社會有效需求短期內(nèi)增幅有限的供需矛盾曰益突出，大學(xué)畢業(yè)生們將面臨比往年更為嚴(yán)峻的就業(yè)挑戰(zhàn)。我自己就把我住自己的心得，不管在什么工作單位，或是什么樣的工作類型，先要做好自己所要的工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)是必須的!請記住不管什么時(shí)候，都不要放棄，面對困難時(shí)，更需要自己的心態(tài)和態(tài)度要積極，雖然挫敗的情況會經(jīng)常走到我們的身邊，但我們必須好好總結(jié)，把問題的要點(diǎn)找出來。大學(xué)生要鍛煉各方面能力，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們農(nóng)大學(xué)子才會有美好的未來。四、在選擇職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場的供需信息。”在當(dāng)今社會，只有有能力的人，才不會被時(shí)代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂觀、奉獻(xiàn)意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時(shí)還會進(jìn)一步影響到以后的成長與職業(yè)發(fā)展。四、結(jié)論這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。%的調(diào)查者預(yù)計(jì)“戶口難解決”，%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是“缺乏社會關(guān)系”%的調(diào)查者預(yù)計(jì)“信息嚴(yán)重不足”不能很好的去加以選擇，%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是其他的原因在擇業(yè)過程中的阻力最大。這也說明啊學(xué)生就業(yè)觀念的不端正，需要老師的大力指導(dǎo)。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法，做到心中有底。求職信息在就業(yè)比較緊張的情況下，很大一部分調(diào)查者會認(rèn)證考慮自己今后的就業(yè)。看來，興趣與期望值對于工作的人來說是非常重要的。%的人的月薪期望值在3000元以上。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識與鍛煉意識不強(qiáng)。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展機(jī)會多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力。這些人是需要大力扶持的。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來，迷茫的同學(xué)的比例還會上升。在對自身就業(yè)前景評價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。為了讓我們的調(diào)查問卷更真實(shí)有效，所以我們在人員學(xué)歷的選擇上針對不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人。調(diào)查采取隨機(jī)抽樣形式，管理類的文科學(xué)生，也有技術(shù)應(yīng)用類的理工科學(xué)生。言語簡明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問。新的一年中，在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每個(gè)畢業(yè)生都在思考的問題。選擇什么樣的具體職業(yè)應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的潛能和特長來確定。 2013168。：2009168。此問卷主要是為了了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀念。4．加大信息收集力度，充分發(fā)揮就業(yè)市場的主體作用。同時(shí)職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)成為就業(yè)指導(dǎo)的重要形式，這樣才能滿足畢業(yè)生對就業(yè)指導(dǎo)的需求。與此同時(shí)，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和形式必須不斷深化，創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)逐步成為就業(yè)指導(dǎo)的重要內(nèi)容。四、思考與建議1．根據(jù)社會需要，加強(qiáng)能力素質(zhì)培養(yǎng)，提高大學(xué)生的社會競爭力。這說明在畢業(yè)生求職過程，對成功就業(yè)的信息而言，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心占據(jù)著主導(dǎo)地位。從調(diào)查對象回答問題反映出，當(dāng)前大學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)的需求已從單一政策指導(dǎo)和技巧指導(dǎo)走向職業(yè)技能指導(dǎo)，要求學(xué)校進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。在“您對人才測評等職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容了解程度”問題選擇中，％的學(xué)生選擇了“不了解”。這說明當(dāng)前高校的就業(yè)指導(dǎo)仍停留在畢業(yè)前夕的“臨時(shí)抱佛腳”狀態(tài)，并沒有真正將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)教育始終，真正效果仍是‘’快餐”效應(yīng)。三、就業(yè)指導(dǎo)：遇到新課題1．就業(yè)指導(dǎo)并未走出“快餐”效應(yīng)圈。5．就業(yè)選擇的不穩(wěn)定性和多變性，帶來違約的隨意性?！翱兹笘|南飛”的狀態(tài)在大學(xué)生就業(yè)流向上維持了很長一段時(shí)間，但在“您選擇就業(yè)單位的地理位置”問題回答中，雖然選擇“沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市或不限”的比例達(dá)37．2％，顯得稍為偏高些，但選擇“其他中等城市”的比例也接近30％，這也說明在就業(yè)單位地理位置的選擇上已不僅僅是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或大城市，中等城市也逐漸成為畢業(yè)生選擇的重點(diǎn)，與當(dāng)前社會上人才回流趨勢相吻合。3．擇業(yè)目標(biāo)趨向多元件。在眾多的選項(xiàng)中，對“行業(yè)發(fā)展前景”回答中，選擇了“比較重視”、“非常重視”的同學(xué)占叨．9％；對“薪金報(bào)酬”回答中，選擇了“比較重視”、“非常重視”的比例不到對．6％。非國有企業(yè)已成為學(xué)生的重要選擇，比例高達(dá)31．9％，說明當(dāng)代大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)觀念已基本接受，凸顯對知識密集型單位的青睞，正
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