【正文】 爺爺和凡卡一起手拉手的走了?，旣惪ㄆ?，凡卡現(xiàn)在過得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回來，不然會(huì)影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的，嗯，就看一眼。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。沒有凡卡的日子，簡(jiǎn)直沒有了快樂?？墒牵奶煜榫褪俏奶煜?，即使是在南宋危亡之際，也仍然領(lǐng)兵抗敵，可最終兵敗被俘，身陷囚禁，但即使在最終臨死之際，也仍然不肯向任何元朝官員下跪，最后引頸就刑，從容就義。文天祥，出生于1236年，是現(xiàn)在的江西縣人，初名云孫，字天祥，改字宋端，號(hào)文山，是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。自抗戰(zhàn)時(shí)起，命運(yùn)起落無常。1914年，他投筆從戎赴東北。人物故事作文 篇5董存瑞（19331948）1945年，年輕的民兵董存瑞參加了八路軍，他在激烈的戰(zhàn)斗中逐漸鍛煉成為一個(gè)機(jī)智勇敢的戰(zhàn)士，并加入了中國共產(chǎn)黨。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。如果沒有警察，我們的東西會(huì)被偷，交通事故也會(huì)發(fā)生的更多。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。不一會(huì)兒，就把水吸光了，惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅恕！鞍?對(duì)呀，爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎，還說里面有好多高科技。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。只見眼前有一條如黃河般的江河，哆啦A夢(mèng)二話不說，就吃下閉氣丸，跳了下去。”“什么事?”爺爺指著遠(yuǎn)處的高山，說：“在那座山上的大河里，有一條惡龍，你要把它殺死。這屋子里有一個(gè)爺爺，他看哆啦A夢(mèng)這么可憐，就允許他在這過一夜。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。于是他瞞著媽媽收拾了行李偷偷上山了。那時(shí)正是印度海嘯事件，他也在全國各地參加各種振災(zāi)義演活動(dòng)。在互聯(lián)網(wǎng)上，人們紛紛留言表達(dá)對(duì)叢飛的敬意；在工作之余，人們打聽叢飛，打聽叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊(duì)伍，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心。叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史，胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。他只有一個(gè)女兒，卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認(rèn)輸”，這點(diǎn)看來，小人物自認(rèn)為還是有點(diǎn)大人物的風(fēng)度的。而勝的一方也沉著冷靜，從不沾沾自喜。當(dāng)然，“觀棋不語真君子”?！庇谑巧暇W(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友，不料網(wǎng)友們的回復(fù)少有正經(jīng)，難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”。小人物喜歡問問題，用大人物的話來說是“打破砂鍋——紋（問）到底”。有些時(shí)候甚至輕飄飄地覺得自己的小說有朝一日能發(fā)表，而家中的大人物看見小人物在寫小說，送了四個(gè)字：“不務(wù)正業(yè)”，說“作文都寫不好還寫小說”，最后總結(jié)了兩個(gè)字——做夢(mèng)。第五篇：人物故事作文精選人物故事作文八篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。隨著潮水流進(jìn)茫茫大海，虎門硝煙一直持續(xù)了20天。1939年6月3日，林則徐來到虎門，親自主持硝煙?！彼诳偠洁囃E，水師關(guān)天培的支持下，逮捕了勾結(jié)英國人的重要煙販，并且要外國商人三天之內(nèi)把毒物交出來，讀后感《《英雄人物的故事》讀后感》。這些英雄，有的志向高遠(yuǎn)，抱負(fù)不凡；有的助人為樂，舍己救人；有的見義勇為，拾金不昧；有的熱祖國，公而忘私……其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。突然，四面八方響起了槍聲鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘忍地?cái)厝ザ∮沂值奈鍌€(gè)手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!八路軍一舉全殲此股日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流著鮮血的二小，當(dāng)時(shí)他還活著，大家把他和另外兩名受傷八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷重?zé)o治，為國犧牲。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。我們每個(gè)人不能總想著自己，也要想想別人，做出貢獻(xiàn)。這個(gè)故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他，我在給大家講一個(gè)故事吧。所以他們是我心中的英雄。那個(gè)是候看電影時(shí)，我總是要問誰是好人誰是壞人。演出過后，我們十分驚訝，問他：“你學(xué)過嗎？”“沒有，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。這身行頭讓我大吃一驚，他是把攢的所有零花錢都花在這個(gè)上面了嗎？只見“她”有模有樣地上了臺(tái)，腳步剛?cè)岵⒅拢浅?biāo)準(zhǔn)，腳步如同兩條并游的魚兒，十分柔軟，肩膀無一絲抖動(dòng)，并無較大的珠寶碰撞之聲，項(xiàng)羽也隨著上臺(tái)了“田園將無胡不歸，虞姬你可有悔？”“妾隨大王，生死無悔！”戲曲一出驚四座。但是全班同學(xué)都知道他很怯場(chǎng)，想讓他在全校2154個(gè)人的注視下演出，簡(jiǎn)直是難上加難。他可能是投錯(cuò)了胎，本該是個(gè)女兒身。當(dāng)時(shí)，蘇聯(lián)專家撤走了，科研條件也十分簡(jiǎn)陋，錢學(xué)森帶領(lǐng)著一批滿懷愛國情懷的科技工作者，廢寢忘食地工作，一絲不茍地研究，終于制造出了“兩彈一星”：原子彈、氫彈和衛(wèi)星。那時(shí)的錢學(xué)森已經(jīng)在美國取得了巨大的成就，當(dāng)時(shí)美國政府得知錢學(xué)森要回國，便將他軟禁起來，而且開出非常優(yōu)厚的條件：給他提供豪華的別墅、先進(jìn)的科研設(shè)備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽(yù)，只要錢學(xué)森留在美國，美國政府會(huì)答應(yīng)他的一切要求，除了回國。因?yàn)槲业氖聵I(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。他就是中國航天之父、導(dǎo)彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢學(xué)森?！倍嗝礃銓?shí)而真情的話語，字里行間都表露出了對(duì)國家和人民真摯的愛。我們做事不能總想到自己，應(yīng)該多為別人著想，這樣才能得到大家的喜歡，你們說對(duì)不對(duì)？”小花貓一聽，不好意思地低下了頭，其他小動(dòng)物也低下了頭。我來的時(shí)候，在路上看見了一只可憐的小野貓，所以，我……我就把它送給了小野貓，真是……真是對(duì)不起。“叮咚，叮咚。小花貓開心得跳了起來。以一生之踐行，換得了名中的一“忠”字人物故事作文 篇4星期天一大早，小花貓就起床了，在鏡子前打扮起來。張自忠戎馬近三十載，竭盡微忱。人物故事作文 篇31911年，張自忠在天津法政學(xué)堂求學(xué)時(shí)，就秘密加入同盟會(huì)。這本書我很喜歡，就是故事太短了，但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩，而且很有趣，比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率，他只講了他看到書上的內(nèi)容和他問爺爺?shù)玫降拇鸢?，他是怎樣算的里面沒怎么講，雖然這樣講你覺得很短，但是他也給你帶來了知識(shí)。不一會(huì)兒，就把水吸光了，惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅?。“?對(duì)呀，老爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎，還說里面有好多高科技。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。只見眼前有一條如黃河般氣勢(shì)的江河，哆啦A夢(mèng)二話不說，就吃下閉氣丸，跳了下去?！?“什么事?”爺爺指著遠(yuǎn)處的高山，說：“在那座山上的大河里，有一條惡龍，你要把它殺死。這屋子里有一個(gè)老爺爺，他看哆啦A夢(mèng)這么可憐，就允許他在這過一夜。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。于是他瞞著老媽收拾了行李偷偷上山了。關(guān)于他的事，十天都講不完呢!第四篇：人物故事作文【精選】人物故事作文匯編10篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。只見他雙手握拳，一條腿跪在地上，作出一副可憐巴巴的樣子，說：“老婆大人息怒，女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北，終于給你買了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí)，我望望媽媽，她的臉上早已顯現(xiàn)出了哭笑不得的神情。我媽說東，他不敢說西，我媽說的話，對(duì)他來說如圣旨一般。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，將來要為我們的祖國爭(zhēng)光！有志者事竟成。在這個(gè)通往成功的道路上，不是完全沒有風(fēng)浪的，想要做出更好的成績，就要先通過信心和信念的考驗(yàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)奮努力，一直通往勝利的頂峰?！比绻嬗衼硎赖脑挘視?huì)對(duì)父親說：“父親，下輩子我還做你的兒子！”人物故事作文 篇8走一步，就會(huì)有一個(gè)腳印，我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活，那些杰出人物的童年是什么樣的呢？假期里，我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》，從中明白了許多以前不懂的道理。最近，我連續(xù)兩次因?yàn)樘颖茇?zé)任而撒謊?，F(xiàn)在寫文章的一點(diǎn)功底，也是那時(shí)候打下的。也許受父親的遺傳，我也寫過許多文章詩歌。以至于后來?xiàng)l件反射，一聽到我咳嗽就緊張，睡不著。有一次，我好奇的問父親，有沒有讓你感到害怕的事，他認(rèn)真的想了一會(huì)，說：“有，你小的時(shí)后，我最怕聽到你的咳嗽聲。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光，長大后成為國家棟梁之才。頓時(shí)，池水沸騰，煙霧翻滾，毒物化成了殘?jiān)Ｉ特湸蟪砸惑@，想連夜逃跑，可又被抓了回來，這樣一來，這些商販，終于低下了頭，把毒物都交了出來，這次收繳的毒物共有兩萬多箱。1839年3月林則徐到達(dá)廣州，鄭重宣布：“若毒物一日不除，本大臣一日不回。我非常喜歡這個(gè)卡哇伊妹妹！人物故事作文 篇6當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書后，對(duì)我有了很大的影響，從讀這本書開始，我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí)，他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng)，《英雄人物的故事》讀后感?！睕]想到妹妹這個(gè)惡人先告狀了。我和爸爸都驚訝不已。過了一會(huì)兒，火炭開始冒出了火星，爸爸急忙把雞翅放上去，開始了他燒烤的工作。“若是要野外燒烤，那么就要選一個(gè)好的位置，最好是靠近河邊的。這是我的妹妹的自畫像，她今年兩歲多了，但是她說話和走路都很老練，做事情活像個(gè)小師傅一樣，并且還要求要自主?！辈痪煤笫篱g大戰(zhàn)來了，他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上，他一直研究終于成功了但他的生命沒了。事情是這樣的：王二小在放牛，在這時(shí)，來了一群日本鬼子。但往往都要流血犧牲。你說，我不是神人，還是什么？”他老爸聽后，抱起他，說：“哈，我的神人兒子！我的神人兒子！”……怎么樣，這個(gè)boy是不是很討人喜歡？想不想認(rèn)識(shí)他？告訴你吧，他，就是我——xxx。走在回家的路上，他發(fā)現(xiàn)他老爸一臉失望的表情，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法?！薄笆裁矗腋忻傲恕薄皼]錯(cuò)，你現(xiàn)在吃完藥，就和我去醫(yī)院看病?！@個(gè)boy搞笑、聰明、愛幻想極了。人物故事作文 篇3在地球七大洲之一——亞洲國家之一——中國省市之一——湖南長沙社區(qū)之一——雨花區(qū)學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級(jí)之一——五（2）班里，有一個(gè)既聰明又調(diào)皮、搞笑還愛幻想自己成為神人的boy。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們?cè)谖已矍伴_槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。孫大圣沒轍了，于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒，叫道：“玉帝老頭兒，你來看看我從人間弄來的新玩意兒——電腦。”我笑著說：“這不是漁網(wǎng)，而是英特網(wǎng)。我先領(lǐng)著孫大圣來到了商店，剛進(jìn)門，大圣就嚷嚷起來了，“嘿，外面那么熱，怎么一到里面就這么涼快，莫不是龍王的冷龍?jiān)谧鞴?！”我告訴他，那是空調(diào)，冬天可以釋放出暖氣，夏天可以釋放出冷氣，冬暖夏涼。我坐起來，看清了來人，哦，原來是孫大圣。諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物，在歷史的長河中永遠(yuǎn)熠熠生輝，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘卻。諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中，船上插滿了草人，并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。這時(shí)正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā)，準(zhǔn)備駕船攻打江南。他一生追隨劉備，多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下的功績不計(jì)其數(shù)，直到劉備死后，諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色?！毙∪宋镞@樣想著，老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望，踏進(jìn)新班級(jí)的那一天，她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué)，兩人一見如故，談天說地?，F(xiàn)在的小人物，來是一人，去是一人，教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的背影。我們的友誼一直到六年級(jí)畢業(yè)，我相信，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止!一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來，我連忙坐好，到現(xiàn)在，我也不能辜負(fù)她的信任!第二篇：人物故事作文人物故事作文2篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。上課認(rèn)真聽課，每一道題都是不弄明白決不罷休。我相信，你現(xiàn)在就在繭里面沉睡，馬上就要破繭