【正文】 將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。追根溯源話(huà)中秋故事會(huì)（三年級(jí)）收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展追根溯源話(huà)中秋故事會(huì)。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。二、活動(dòng)日期中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀(guān)看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“茶的作用、形狀”分類(lèi)統(tǒng)計(jì)；觀(guān)察茶葉在水中的變化過(guò)程等。通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。（3—6年級(jí)）中秋活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)主題“中秋節(jié)”是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)“中秋節(jié)”來(lái)臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿(mǎn)目，孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué)，也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開(kāi)始涉及到“中秋節(jié)”的話(huà)題，為此，老師引導(dǎo)孩子開(kāi)始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。（3—4年級(jí)）活動(dòng)四：節(jié)日小報(bào)寄相思————組織學(xué)生開(kāi)展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)，每班擇優(yōu)交5幅給年級(jí)輔導(dǎo)員。（北柳校區(qū)）活動(dòng)二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂(lè)進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫(huà)活動(dòng)，并將自己畫(huà)的畫(huà)送給自己的父母和長(zhǎng)輩。利用各班晨會(huì)時(shí)間、黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。要求能充分照亮舞臺(tái)。氣拱門(mén)一個(gè)：15米，設(shè)置于中心廣場(chǎng)舞臺(tái)后側(cè)。第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置一、前期預(yù)熱，營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在xxx花園布置完畢。：聯(lián)系好協(xié)同部門(mén)，協(xié)調(diào)好工作。：尋找小區(qū)中有才藝特長(zhǎng)的業(yè)主，邀請(qǐng)業(yè)主門(mén)準(zhǔn)備2——3個(gè)節(jié)目。三、活動(dòng)具體安排第一項(xiàng)：競(jìng)賽活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)名稱(chēng)：xxx花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽(暫定)時(shí)間:20xx年9月6日晚上20：00――22：20地點(diǎn)：xxx花園中心廣場(chǎng)主辦單位：xxx公司、xxx花園業(yè)主委員會(huì)參賽對(duì)象：xxx花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位，選6個(gè)家庭參賽。`好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。綜合考慮，本次晚會(huì)采用大陣營(yíng)對(duì)抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找。缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多。優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要獎(jiǎng)品少。優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。組織人員：2人中秋活動(dòng)策劃方案15板塊一：xxx花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽從以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀(guān)眾的興趣。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎(jiǎng)券1張。組織人員：2吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎(jiǎng)票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。彈跳:參加者畫(huà)的`。參賽者應(yīng)將乒乓球從第一杯吹向另一杯，逐一吹，不得跳杯。吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個(gè)等高的杯子。倒三瓶得到一張獎(jiǎng)票。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎(jiǎng)票1張。開(kāi)幕式:簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)房地產(chǎn)公司的慰問(wèn)主持人宣布大家可以在工廠(chǎng)內(nèi)玩耍和注意事項(xiàng)?；顒?dòng)時(shí)間:20xx年X月X日16:0019:00。麥克筆xx支黑色7。兌獎(jiǎng)臺(tái)x張3。服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢(xún)工作。（二）、活動(dòng)配合營(yíng)運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員3名，其中指定組長(zhǎng)x名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。顧客憑有效的銷(xiāo)售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。(6)總體印象：2分包括上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。如有配樂(lè)，請(qǐng)?jiān)?月25日之前將節(jié)目及配樂(lè)交黃玉梅老師處。五年級(jí)教師工會(huì)活動(dòng)小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽”。體驗(yàn)與小朋友、家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。x月x日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。6. 9月20日：尋找小區(qū)中有才藝特長(zhǎng)的業(yè)主，7. 邀請(qǐng)業(yè)主門(mén)準(zhǔn)備8. 2——3個(gè)節(jié)目。5. 考慮到選手和觀(guān)眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺(tái)下觀(guān)眾上臺(tái)做節(jié)目。二、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路1. 競(jìng)賽題要簡(jiǎn)單有趣，同時(shí)觀(guān)賞性要強(qiáng)。缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競(jìng)賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì)顯得冷清。觀(guān)賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)觀(guān)眾參與積極性。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。將本次活動(dòng)延展為“澳洲假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的39。中秋活動(dòng)策劃方案9第一部分 前言中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛?；顒?dòng)目的。在此過(guò)程中需要確認(rèn)的內(nèi)容為：活動(dòng)規(guī)模。保證活動(dòng)到場(chǎng)率。轉(zhuǎn)化建議。同時(shí)在活動(dòng)中可以強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了增加活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)性，設(shè)置3等獎(jiǎng)項(xiàng)，可從學(xué)生中選取評(píng)委團(tuán)，對(duì)家長(zhǎng)組的月餅進(jìn)行打分。b、中秋知識(shí)大pk(深度挖掘中秋類(lèi)詩(shī)句、諺語(yǔ)、民謠、歇后語(yǔ)、故事、傳說(shuō)、各民族中秋習(xí)俗、國(guó)內(nèi)外方式等考核)，通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)孩子知識(shí)面。通過(guò)活動(dòng)，提高老學(xué)員帶新學(xué)員的積極性，以老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員成交。這是一個(gè)體驗(yàn)式的時(shí)代，本方案更多的提倡開(kāi)展體驗(yàn)式的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子參與到其中。中秋活動(dòng)策劃方案8一、活動(dòng)背景招生是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重中之重，是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生命線(xiàn)。對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采取一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂(lè)；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀(guān)大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高?；蛘撸绶棚w孔明燈方案不可行，也可考慮改為，在天鵝湖餐廳門(mén)前水池，放河燈。情侶宴由廚師長(zhǎng)推出八月十五情侶宴套餐菜單，從58元——588不等（可根據(jù)餐廳實(shí)際情況而定）。全家福團(tuán)圓宴由廚師長(zhǎng)推出八月十五全家福團(tuán)圓宴套餐菜單，從288元——2888不等（可根據(jù)餐廳實(shí)際情況而定）。在大廳的裝飾用桂樹(shù)上懸掛平安符，象征平安、團(tuán)圓、寶貴。八月十五晚七點(diǎn)以后，在餐廳消費(fèi)的賓客均可參加巨型月餅品賞活動(dòng)。消費(fèi)500元以上的賓客免費(fèi)合影，其它賓客每人每次收費(fèi)5元。燈謎牌為木刻小牌，大小和護(hù)身符差不多，外型古樸，具收藏價(jià)值。 (晚會(huì)前暫不設(shè)月餅品嘗)舞臺(tái)、燈光、音響、話(huà)筒(話(huà)筒架至少3個(gè))、電腦、追光燈、煙霧機(jī)、椅子、球場(chǎng)周?chē)b飾——康橋李園長(zhǎng)(隨身耳麥)節(jié)目排練場(chǎng)地、表演、人員、服裝道具、音樂(lè)、拍手小掌，熒光棒(300+500個(gè)) ——樂(lè)楽藝術(shù)琴行舒老師七、——見(jiàn)附表獎(jiǎng)品設(shè)置明細(xì)節(jié)目單——謎語(yǔ)——主持人手稿中秋活動(dòng)策劃方案7一、活動(dòng)目的：通過(guò)中秋節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)及廣告宣傳來(lái)聚集人氣，拉動(dòng)消費(fèi)，以增加銷(xiāo)售收入和利潤(rùn)額為目的，另一方面在消費(fèi)者中留下較好的印象，加強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工對(duì)天鵝湖餐廳的信心，增強(qiáng)品牌知名度和佳譽(yù)度，影響消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)。準(zhǔn)備：獎(jiǎng)品分類(lèi)標(biāo)識(shí)、清單?！咀允贾两K一人守候在門(mén)口防止公物被帶出，及指引衛(wèi)生間】客服部：客服1，客服2, 入場(chǎng)口派票登記，準(zhǔn)備好房號(hào)目錄+筆。負(fù)責(zé)人：陳小軍護(hù)衛(wèi)部：王主管負(fù)責(zé)①長(zhǎng)條桌兩張，塑料凳15個(gè)運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)。吃飯時(shí)間自行安排(提前2030分鐘)工程部：共3人,1人及時(shí)協(xié)助撥接活動(dòng)用電，帶工具包對(duì)講機(jī)，2人協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)工作，現(xiàn)場(chǎng)安排(舞臺(tái)道具的搬運(yùn))。(4)抽獎(jiǎng)時(shí)若抽到獎(jiǎng)券對(duì)應(yīng)券無(wú)人響應(yīng)領(lǐng)取，則視為放棄此票作廢，將重新抽獎(jiǎng)?！疽苑刻?hào)為單位抽獎(jiǎng)】 抽獎(jiǎng)票領(lǐng)取及使用規(guī)則：(現(xiàn)場(chǎng)公示)(1)為公平起見(jiàn)及防止重復(fù)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，到現(xiàn)場(chǎng)的每戶(hù)限領(lǐng)取壹張，入場(chǎng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)登記領(lǐng)取。18:00前所有硬件設(shè)施全部完成調(diào)試待用，參與人員全部到位準(zhǔn)備。打印通訊錄。9月2日前完成通知的公示(貼完)，完成園區(qū)燈籠的張掛。一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：9月7日(農(nóng)歷八月十四) 18:00—20:30 ,地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。約x點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng)。然后乘車(chē)前往xx山營(yíng)地（乘車(chē)時(shí)間約x小時(shí)）抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng)。一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品。五、相關(guān)準(zhǔn)備請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽?！叭腋！辟?gòu)物滿(mǎn)200元，憑購(gòu)物小票可現(xiàn)場(chǎng)拍5寸照片一張，以作留念，現(xiàn)拍現(xiàn)取。操作說(shuō)明：*事先不告知具體“搶購(gòu)”時(shí)間，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。2. 在鑰匙扣上刻上商場(chǎng)名稱(chēng)，也可以跟祝福語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，如“XX商廈祝您中秋節(jié)快樂(lè)”。：把月餅跟其他保健品類(lèi)禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元….中秋節(jié)，人們購(gòu)買(mǎi)禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友，一般除了購(gòu)買(mǎi)月餅外，還會(huì)買(mǎi)點(diǎn)其他什么禮品的，一般多是保健品之類(lèi)的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購(gòu)買(mǎi)，在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。中秋活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)主題：喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)方式：、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。二、主題預(yù)知思考查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：來(lái)歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗——各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)“送兔爺”）做一做，看一看：制作月餅；裝飾“月亮”；制作“月亮”；給親人祝福嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：品嘗月餅——種類(lèi)、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來(lái)源、茶道）、種類(lèi)（名稱(chēng)、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀(guān)茶葉店講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的——月圓、月缺）環(huán)境創(chuàng)設(shè)三、主題墻飾收集圖片、幼兒作品布置“各種各樣的月餅”、“月亮的變化”、“不同的茶具”、“各種各樣的茶”、“茶道表演”等主題墻飾。一、主題目標(biāo)：知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的`認(rèn)識(shí)。購(gòu)滿(mǎn)300元可以贈(zèng)送假日購(gòu)物券，節(jié)假日購(gòu)物積分雙倍。五、活動(dòng)內(nèi)容“情系中秋，禮表愛(ài)意”特惠活動(dòng)滿(mǎn)100送10元錢(qián)的優(yōu)惠券，可以用這10元券在小店進(jìn)行消費(fèi)。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，接受中華文化和美德的教育。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等?！P(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長(zhǎng)共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明)。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話(huà)，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。二、活動(dòng)主題目標(biāo)：，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，分享美好的情感。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。一、背景分析：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。后期客戶(hù)跟蹤及情況反饋。志愿者：xx。三、后期宣傳軟文廣告收尾，標(biāo)題《xx》從社會(huì)不同層面表達(dá)他們對(duì)此次活動(dòng)的感受及感動(dòng)，提高公益性，鞏固知名度。這樣可以刺激志愿者，同時(shí)保證資料真實(shí)、有效。二、實(shí)施細(xì)節(jié)：從學(xué)校挑選有勤工儉學(xué)需要的學(xué)生。四、活動(dòng)細(xì)則一、預(yù)熱