【正文】 東南大學堅持為地方經(jīng)濟服務，面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，先后與金壇、揚州等縣市聯(lián)合辦學，首創(chuàng)“金壇模式”，與一些政府部門和大企業(yè)聯(lián)合組建了工程研究院和開發(fā)中心，取得了良好的社會和經(jīng)濟效益。東大建筑設計研究院是國家甲級設計院，所承擔的設計項目遍及全國各地并多次在全國獲獎。東南大學既是教育中心又是科研中心，是全國高校科研實力綜合十強之一，1999年獲準進行國家級大學科技園建設試點。東南大學學生課余生活豐富多彩。近年來，東南大學重視對學生進行素質(zhì)教育，立足于培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才。本科學制四年（建筑學、臨床醫(yī)學專業(yè)類學制五年），實行學分制，修滿必修學分和總學分的學生可提前畢業(yè)，品學兼優(yōu)的學生可推薦免試攻讀碩士學位。其中104個學科、專業(yè)有碩士學位授予權，13個一級學科、53個二級學科、專業(yè)有博士學位授予權，并設有9個博士后流動站。學?？偯娣e2325畝。1952年全國院系調(diào)整，文理等科遷出，以中大工學院為主體，先后并入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關系、科，在中央大學本部的原址建立了南京工學院。郭秉文先生出任首任校長。1996年通過“本科教學優(yōu)秀學校評估”，是全國首批三所獲此殊榮的高校之一。今日的東南大學將秉承優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，按照“開拓創(chuàng)新、爭先進位”的跨越式發(fā)展思路，堅持改革引領、創(chuàng)新發(fā)展，堅持分類支持、協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持國際視野、競爭發(fā)展，依據(jù)“打造強勢工科、強化優(yōu)勢理科、發(fā)展精品文科、建設特色醫(yī)科”的一流學科發(fā)展戰(zhàn)略，凝心聚力，團結奮進，力爭在2020年前后建設成為國際知名高水平研究型大學、在2030年前后躋身世界一流大學行列。九龍湖校區(qū)位于江寧經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)南部。改革開放以來，國際交流活動更加活躍，已與英國劍橋大學、美國麻省理工學院、馬里蘭大學、里海大學、瑞士聯(lián)邦蘇黎世高工、日本東北大學、德國慕尼黑工業(yè)大學、烏爾姆大學、澳大利亞蒙納士大學、法國雷恩第一大學、瑞典皇家理工學院、俄羅斯國立鮑曼技術大學等100多所大學和研究機構簽訂了合作交流協(xié)議。學校服務地方經(jīng)濟建設成效顯著。2016年。2007年起，學校連續(xù)開展了“國家建設高水平大學公派出國留學項目”的選拔和推薦工作，共派出研究生1335名，其中攻讀博士學位411人。在研究生教育方面，東南大學以“培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才”為己任，積極推進研究生教育教學改革，不斷轉(zhuǎn)變教學模式，優(yōu)化課程體系。2016美國大學生數(shù)學建模競賽國際級一等獎、第五屆中國教育機器人大賽國家級特等獎、第十一屆全國大學生交通科技大賽國家級一等獎。連續(xù)三屆獲得國家級教學成果一等獎。東南大學是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”首批實施高校；是首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點高校之一，是拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點和五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點學校之一。在2012年第三輪全國學科評估中，15個學科進入前20%，有12個學科進入全國前七位，有10個學科位列全國前五位，其中生物醫(yī)學工程、交通運輸工程、藝術學理論等3個學科位列全國第一位，建筑學、電子科學與技術、風景園林學等3個學科位列全國第二位，土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學等2個學科位列全國第三位，信息與通信工程位列第四位，儀器科學與技術位列第五位，動力工程及工程熱物理位列第六位，公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學位列第七位，排名第一的學科數(shù)并列全國高校第七位。專任教師2700余人，具有博士學位的教師2200余人，％，正、副高級職稱1900余人，博士生指導教師934人，碩士生指導教師2028人，兩院院士12人，國務院學位委員第七屆學科評議組成員13人，入選國家“萬人計劃”專家16人，入選國家“千人計劃”專家21人，青年千人計劃28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授45人，長江學者青年學者項目10人，國家級教學名師獎獲得者5人，“萬人計劃”教學名師3人,國家杰出青年科學基金獲得者43人，國家“十二五”863計劃主題專家3人、國家科技計劃專項專家1人、國家重大專項專家2人，人事部“百千萬人才工程”國家級人選22人，全國十大青年法學家2人。東南大學不斷探索辦學、育人之道，積淀了優(yōu)良深厚的歷史傳統(tǒng)。1928年學校改名為國立中央大學，設理、工、醫(yī)、農(nóng)、文、法、教育七個學院，學科之全和規(guī)模之大為全國高校之冠。東南大學是我國最早建立的高等學府之一，素有“學府圣地”和“東南學府第一流”之美譽。，我校將做相應調(diào)整，并及時在我校研究生招生網(wǎng)予以公布。；不舉辦任何形式的考前輔導班；不提供歷年試題及復習資料?！?年(根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案確定)。擬錄取為定向和委托培養(yǎng)的碩士生須在錄取前簽訂相關協(xié)議書。(報考工商管理、公共管理、工程管理及旅游管理專業(yè)學位可除外)，初試成績達到復試分數(shù)線后，還須參加我校組織的報考專業(yè)本科階段主干課程的加試，其中筆試科目不少于兩門，加試科目及要求請直接與報考的院(系、所)聯(lián)系，加試合格后方可參加復試。我校復試為差額復試，復試統(tǒng)一安排在東南大學，具體時間、地點屆時見網(wǎng)上通知。五、考試。我校定向培養(yǎng)計劃僅用于強軍和少數(shù)民族高層次骨干等專項計劃考生?？忌c所在單位因報考研(微博)究生產(chǎn)生的問題由考生自行處理。報考條件與上述學術型和專業(yè)學位研究生一致，報考類別為“定向培養(yǎng)”。(非法學)的考生，在高校學習的專業(yè)須為非法學專業(yè)(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報考)。、博士學位的人員只準報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費碩士生。對故意隱瞞“國防生”身份的考生，我校經(jīng)查實后將不予錄取。③ 同等學力考生一般不得跨專業(yè)報考，并須以第一作者身份在正式出版的學術期刊上公開發(fā)表過與報考專業(yè)相關的研究論文。2013年，我校學術學位研究生招生專業(yè)122個(含33個一級學科和89個二級學科)；專業(yè)學位研究生招生類別19個，其中工程碩士招生領域18個。九龍湖校區(qū)已建成教學區(qū)、科研實驗區(qū)、行政區(qū)、本科生生活區(qū)、研究生生活區(qū)、教師生活區(qū)、后勤保衛(wèi)區(qū)等，總建筑面積約69萬平方米。學校在美國和白俄羅斯設有3個孔子學院。東南大學國家大學科技園大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心2010年10月被科技部、教育部認定為全國首批“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”。近五年來，東南大學共牽頭獲得國家級科技獎項15項。發(fā)明專利申請1611件，發(fā)明專利授權668件，申請PCT專利32件。同時積極開展廣泛的國內(nèi)外學術交流，大力推進聯(lián)合辦學，與澳大利亞蒙納士大學合作的東南大學—蒙納士大學蘇州聯(lián)合研究生學院是教育部批準的第一個中外聯(lián)合研究生院，已正式招生218人；與法國雷恩一大的合作，開辟了研究生培養(yǎng)和科研合作的新渠道。在研究生教育方面，東南大學以“培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才”為己任，積極推進研究生教育教學改革，不斷轉(zhuǎn)變教學模式，優(yōu)化課程體系。學校建有4個國家級基地、12個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和12個國家級工程實踐教育中心。學校共有5個專業(yè)入選國家級綜合改革試點項目、23個專業(yè)入選國家特色專業(yè)建設點，40門課程入選國家精品課程，35門課程入選國家級資源共享課程立項建設項目，5門課程獲國家級視頻公開課榮譽稱號，8個實驗中心入選國家級實驗教學示范中心及建設點。在長期的辦學實踐中，東南大學堅持“育人為本”的辦學理念，不斷加大教學投入，深化教育教學改革，努力推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。有3個國家重點實驗室，3個國家工程