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正文內(nèi)容

七、八年級地理教學(xué)工作計劃-wenkub.com

2024-10-28 23:43 本頁面
   

【正文】 一要以優(yōu)秀作業(yè)展評、規(guī)范試卷展覽等方式激勵學(xué)生落實;二要以建立錯題記錄、落實滿分卷等手段督促學(xué)生落實;三要以細致的思想工作,教育學(xué)生重視規(guī)范,保證落實。鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促使學(xué)生健康快樂的成長。(2)抓好講評,要歸類總結(jié),重點講評,講清問題,指導(dǎo)學(xué)法,訓(xùn)練學(xué)生答題規(guī)范化、知識系統(tǒng)化、思路規(guī)范化、知識能力化?;A(chǔ)性主要是對基本概念的辨析、基本知識的應(yīng)用、基本方法的鞏固等,做到小而活,能夠面向多數(shù),能夠引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)知識。單次作業(yè)布置要適量,內(nèi)容要精當,針對性要強,熱點問題要準,批閱要及時,矯正要徹底?!叭恢v”即:學(xué)生不預(yù)習(xí)之前不講,沒問題不講,有問題學(xué)生不講之前不講。引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的求知欲,把課堂還給學(xué)生。學(xué)會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖,學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。這一階段的實踐、體驗是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進。地理學(xué)科具有綜合性、地域性、開放性、實踐性等特點。4.注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加大重點知識的訓(xùn)練與鞏固,讓學(xué)生在導(dǎo),學(xué),練的過程中熟能生巧,溫故知新,從而形成完善的知識體系。不能單純的灌輸課本理論知識,否則就使學(xué)習(xí)變得枯燥,內(nèi)容乏味,上課注意力下降,就會逐步上演教師的獨角戲,導(dǎo)致教學(xué)效果低下,學(xué)生成績差的局面,實現(xiàn)不了在學(xué)習(xí)中讓孩子快樂成長的教學(xué)目標。在教與學(xué)的過程中,貫徹實行地理課程三維目標,讓地理知識與學(xué)生生活緊密聯(lián)系,積極倡導(dǎo)學(xué)生主動的參與地理研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終身的學(xué)習(xí)興趣與愿望,從而推動社會的進步與發(fā)展,繼而達到教書育人的根本出發(fā)點,培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才!二 學(xué)生情況分析八年級學(xué)生綜合素質(zhì)良莠不齊,聽課專心,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的屈指可數(shù),因掌握的基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)方法有限,雖然經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,但學(xué)習(xí)狀況還是不盡人意。最后展示環(huán)節(jié),不僅可以鍛煉學(xué)生的表達能力,而且可以在展示中發(fā)現(xiàn)各種問題,便于及時糾正。學(xué)習(xí)目標的確定在認真分析教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的實際情況,結(jié)合教參的要求,對課本知識進行適當?shù)恼?,選擇對學(xué)生有用的地理知識,注重技能的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)地理知識的基本方法,在學(xué)習(xí)知識的同時,注意對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。(一)增強教師的親合力要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,讓學(xué)生喜歡地理課,就首先要讓學(xué)生喜歡這一科的老師,而老師要想取得學(xué)生的尊敬就得提高自己的素養(yǎng)。七年級地理上冊教學(xué)計劃本學(xué)期地理教學(xué)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,根據(jù)高效課堂的要求,大膽嘗試,在學(xué)習(xí)中挖掘?qū)W生的主動性與創(chuàng)造性,教學(xué)中注重引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,啟發(fā)思維,最大限度的調(diào)動學(xué)生主動參與、主動探究的積極性。第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè)本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)我國的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。第三章 中國的自然資本章主要學(xué)習(xí)中國的自然資源概況,包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等,學(xué)習(xí)它們的分布及特點。第二章 中國的自然環(huán)境本章的內(nèi)容較多,包括中國的地勢特點與地形特點,掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。同時培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。二、教學(xué)目標結(jié)合高效課堂的要求,通過本期的地理教學(xué),目的使學(xué)生能比較熟練的運用所學(xué)的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象,進一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力,提高學(xué)生繪圖的能力,另外還要使學(xué)生掌握中國地理概況,包括中國疆域概況,中國人口、民族特點及其地理分布特點,了解人口問題給社會、經(jīng)濟、資源、環(huán)境帶來的壓力。同時,相當一部分內(nèi)容學(xué)生有一定的了解,學(xué)習(xí)起來興趣更濃厚了,學(xué)習(xí)的積極性、主動性會更高一些。擬好復(fù)習(xí)計劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認真組織復(fù)習(xí)。結(jié)合學(xué)科特點,開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作
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