【總結(jié)】第27課《從“安史之亂”到五代十國(guó)》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:知道安史之亂的過(guò)程、原因、影響;了解藩鎮(zhèn)割據(jù);宦官專(zhuān)權(quán);唐末農(nóng)民起義原因、簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)及歷史作用;五代十國(guó)的史實(shí)。過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)歷史事件原因、過(guò)程、影響的分析,獲取有效歷史信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.通過(guò)天寶危機(jī)、安史之亂,藩鎮(zhèn)割據(jù)和宦官專(zhuān)權(quán)揭露地主階級(jí)腐朽反動(dòng)的本性,并說(shuō)
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】第5課從“安史之亂”到五代十國(guó)的分裂練習(xí)一、選擇題“安史之亂”,收復(fù)長(zhǎng)安、洛陽(yáng)的有關(guān)的是()()《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》(見(jiàn)下表)的理解,不正確的一項(xiàng)是()時(shí)間人口數(shù)649年(唐太宗貞觀二十三年)1
2024-11-27 22:17
【總結(jié)】《從安史之亂到五代十國(guó)》練習(xí)一、選擇題1.平定安史之亂后唐朝遺留的問(wèn)題是()。A、藩鎮(zhèn)割據(jù)B、宦官專(zhuān)權(quán)C、朋黨之爭(zhēng)D、以上各項(xiàng)都是2.藩鎮(zhèn)割據(jù)尤其以()為重。A.河北B.河南C.安徽D.山東3.馬嵬坡兵變要求唐玄宗誅殺的大臣是()。
2024-11-28 17:37
【總結(jié)】第五講從安史之亂到五代十國(guó)一、安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù)二、唐朝后期的政治困擾三、短促的五代十國(guó)一、安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù)(一)“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)”(二)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成九節(jié)度一經(jīng)略邊鎮(zhèn)兵:49萬(wàn)中央軍:9萬(wàn)寶時(shí)期的節(jié)鎮(zhèn)布局東北、西北,兩大軍事集團(tuán):“驍將銳士、善馬精金,空于京師,萃于二統(tǒng)”(《通
2024-08-25 01:44
【總結(jié)】一、契丹的建國(guó)與北宋的和戰(zhàn)1,契丹的興起族源:鮮卑族的分支居地:原住遼河上游生活狀況:以游牧、漁獵為主(1)興起(2)發(fā)展——唐朝末年原因:中原戰(zhàn)亂,漢民外遷(3)統(tǒng)一與建國(guó)條件:包括契丹各部的統(tǒng)一(最主要條件)農(nóng)業(yè)的推廣對(duì)漢族封建文化的逐步接受時(shí)間:916年稱(chēng)帝,
2024-11-06 17:46
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第27課從“安史之亂”到五代十國(guó)第六單元開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課
2024-11-26 18:58
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第五單元隋唐時(shí)期第5課從“安史之亂”到五代十國(guó)的分裂單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)《玄宗幸蜀
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】興修大型水利工程農(nóng)業(yè)技術(shù)有很大發(fā)展蔬菜有許多新品種飲茶之風(fēng)風(fēng)靡全國(guó)手工業(yè)技術(shù)大大提高手工業(yè)技術(shù)大大提高唐三彩有位阿拉伯商人來(lái)到廣州,拜見(jiàn)一位唐朝官員。他透過(guò)絲綢衣服看到官員胸口上有粒痣,驚奇地問(wèn):“你胸前的痣,怎么能透過(guò)兩層衣服還看得見(jiàn)?”官員哈哈大笑,請(qǐng)客人再
2024-12-08 00:46
【總結(jié)】北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳北方政局政權(quán)分立、分裂混戰(zhàn)、民族融合(鮮卑族拓跋部)第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解隋朝的建立與統(tǒng)一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮2、科舉制的創(chuàng)立和影響3、理解大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第5課安史之亂與唐朝衰亡單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課《玄宗幸蜀
2024-12-07 13:38
【總結(jié)】五代十國(guó)與北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治一、五代十國(guó)(907年—960年)1、五代——占據(jù)中原的五個(gè)朝代梁晉漢周唐后梁后唐后晉后漢后周朝代建立者都城王朝起止年代五代表:后梁后唐后晉后漢后周朱溫開(kāi)封907——923李存勖洛陽(yáng)923——
【總結(jié)】?一、唐朝的民族關(guān)系?二、唐朝的中外交流第3課唐朝的民族關(guān)系與中外交流學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、唐太宗開(kāi)明的民族政策。?2、松贊干布與文成公主,文成公主入藏的意義。?3、以鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí)為例,說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展。1、吐蕃是現(xiàn)在哪個(gè)民族的祖先?他們生活在什么地方?誰(shuí)統(tǒng)
【總結(jié)】一、明朝中后期的社會(huì)危機(jī)1、政治腐敗明代中后期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖有明顯的發(fā)展,但政治日益腐敗?;实鄱嗍浅撩韵順?lè),疏于朝政。如明神宗在位48年,竟然有20年不上朝與大臣見(jiàn)面,不批奏疏,致使不少機(jī)構(gòu)癱瘓,政事乏力。當(dāng)時(shí)皇室內(nèi)部又勾心斗角,紛爭(zhēng)不已,大臣們更是結(jié)黨營(yíng)私,爭(zhēng)權(quán)奪利。相關(guān)史事明武宗將政事交給宦官劉瑾處理,自己在宮
2024-12-08 00:43
【總結(jié)】1、北宋的建立960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。趙匡胤隨機(jī)回師奪取后周政權(quán),改國(guó)號(hào)為宋,以開(kāi)封為都城,作為都城,史稱(chēng)北宋。趙匡胤就是宋太祖。一、陳橋兵變陳橋兵變黃袍加身宋太祖趙匡胤同學(xué)們:知道“杯酒釋兵權(quán)”的故事嗎?二、杯酒釋兵權(quán)宋
【總結(jié)】觀看北宋形勢(shì)圖:說(shuō)一說(shuō)北宋是一個(gè)統(tǒng)一的王朝嗎?不是一、遼與北宋的和戰(zhàn)二、西夏與北宋的和戰(zhàn)契丹族是中國(guó)歷史上一個(gè)有深遠(yuǎn)影響的少數(shù)民族?!捌醯ぁ北疽鉃殍\鐵,表示堅(jiān)固。由于契丹的名聲遠(yuǎn)楊,國(guó)外有些民族至今仍然把中國(guó)稱(chēng)做“契丹”。(一)契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰(zhàn)行營(yíng)