【正文】 作為年輕教師，我們要學(xué)會(huì)教學(xué)，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持反思。今天，我們與張麗莉這樣同樣年輕的老師同行，她大無畏的精神和車禍后面對(duì)難以想象的傷痛所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深地觸動(dòng)了我，如此美麗的年輕教師，她用一顆美麗的心靈向我們?cè)忈屃恕皫煇邸边@兩個(gè)字。志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在國(guó)際的大環(huán)境下獨(dú)立、有尊嚴(yán)、有地位，當(dāng)我們?cè)谕饷媪骼说臅r(shí)候，我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說“我是中國(guó)人”，希望在國(guó)際的舞臺(tái)上聽到中國(guó)人的時(shí)候，別人會(huì)很友好的說句“你好”。我夢(mèng)想有一天，兒女們都能“?；丶铱纯础保辉僮岎B(yǎng)育我們的父母在晚年的時(shí)候成為“空巢老人”。我夢(mèng)想有一天，房子不再是炒房者玩的金錢游戲，而是每一個(gè)家庭都能擁有的一個(gè)“家”。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。要實(shí)現(xiàn)教師的中國(guó)夢(mèng)，贏得社會(huì)的尊重，更要我們教師還得提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)定自己信念，相信社會(huì)是公平的，要自信當(dāng)教師是快樂而幸福的，當(dāng)我們把一副副稚娕的身軀錘煉成能挑起祖國(guó)重?fù)?dān)的寬闊肩膀，當(dāng)看到祖國(guó)偉大復(fù) 興的藍(lán)圖在我們學(xué)生手中漸漸實(shí)現(xiàn)時(shí)。教育事業(yè)蓬勃向上，教育發(fā)展了，國(guó)家才能強(qiáng)大。但我相信，我心中有夢(mèng)，有夢(mèng)的夜晚就不會(huì)孤獨(dú)，有夢(mèng)的今天就會(huì)信心百倍，為了中華復(fù)興之夢(mèng)，我愿做好教書育人這一職業(yè)。每當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我看到是一張稚嫩且少不更事的臉，我看到的是一副弱小的肩膀，我看到的時(shí)一個(gè)個(gè)無知的大腦，當(dāng)我投入地進(jìn)行教學(xué)時(shí)，看到學(xué)生們陶醉于知識(shí)中的滿足，我仿佛看到他們是一個(gè)個(gè)未來的科學(xué)家，鉆研在祖國(guó)科研的第一線；我看到他們是一個(gè)優(yōu)秀的工程師，建設(shè)著祖國(guó)的偉大工程；我看到他們是一位們威武的軍人，捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)……于是乎，在每一節(jié)上課前，我認(rèn)真地讀懂教材，悉心地研究學(xué)生，上課的每一個(gè)細(xì)節(jié)和步驟，我都精心地策劃部署，我感到責(zé)任重大，我怕因?yàn)槲业哪敲匆恍↑c(diǎn)疏忽，一棵好的苗子就會(huì)失去最佳的育苗時(shí)間，也許一位偉大的科學(xué)家就因此而被埋沒。而少年的智，少年的強(qiáng)，少年的進(jìn)步，少年勝于歐洲，少年雄于地球等全在于教育，教育的核心又是教師，所以教師的工作對(duì)整個(gè)中華民族的復(fù)興都起著舉足輕重的作用。在今天，習(xí)主席號(hào)召全體中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，中國(guó)夢(mèng)是什么夢(mèng)呢？中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家富強(qiáng),人民幸福,中華民族偉大復(fù)興。中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們有5000多年連綿不斷的的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！我堅(jiān)信中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始！第四篇：中國(guó)夢(mèng)_教師夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，教師夢(mèng)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來先生從來就立起要為中華之崛起而讀書，在遠(yuǎn)赴日求學(xué)時(shí)留下了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言。我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。我們的校長(zhǎng)，傾情教育三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。1996年7月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。今天的中國(guó)，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真；潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天！“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是總書記對(duì)國(guó)人的諄諄告誡?！爸袊?guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。并且讓我的夢(mèng)想，我的希望伴隨著孩子們健康地、快樂地成長(zhǎng)。時(shí)間真快，5年的光陰過去了。當(dāng)我看著一雙雙渴望知識(shí)的眼睛凝視著我的時(shí)候，我非常清楚地知道我該做的是什么。也就是說：作為教師，我有權(quán)去提示去激勵(lì)一朵閃光的火花，去提問一些探索性的問題，去贊揚(yáng)一種試圖解答問題的努力，去譴責(zé)虛偽的態(tài)度，為學(xué)生推薦書籍，引導(dǎo)他們走正路。將來無論在哪里，無論干什么，你們就是一列車頭，你們就是泰山，你們就是北斗。對(duì)待男同學(xué)，教育他們敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。當(dāng)你們感覺俯沖著下降，老師的羽毛也無法在輕盈中上升。對(duì)待差生，更要精心呵護(hù)。在教學(xué)中，對(duì)待優(yōu)秀的學(xué)生，要讓他們記住：優(yōu)秀來之不易，優(yōu)秀也不是永遠(yuǎn)的。所以，作為一名教師，你不但要有淵博的知識(shí)，還要有高尚的道德品質(zhì)。擺在我面前的事實(shí)就是他們絕大多數(shù)都不喜歡英語。也就是這句話，成了我一生追求的夢(mèng)想——當(dāng)一名人民教師。我能看到的，只是爸爸微曲的背影和花白的頭發(fā)。爸爸18歲從教，每天跋涉一個(gè)小時(shí)艱險(xiǎn)山路到村里上課，然后又懷揣著一整天的疲憊走同樣的路回家。只有把個(gè)人的夢(mèng)想融合入“中國(guó)夢(mèng)”之中，個(gè)人的夢(mèng)和“中國(guó)夢(mèng)”才能共同實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。然而，我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師職業(yè)是神圣的，純潔的