【正文】 9．各教研組要把“減負(fù)”列入本組工作目標(biāo)，加強(qiáng)校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高工作效率。6．任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。切不可因自身的原因，搞課堂不足，課外補(bǔ)。（三）強(qiáng)化要求，提升教師素質(zhì)1．全體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識(shí)到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。7．嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。一二年級(jí)盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級(jí)控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi)。２．嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。3．通過家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，定期聽取家長、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。9．各教研組要把“減負(fù)”列入本組工作目標(biāo)，積極探索洋思模式在本學(xué)科中應(yīng)用，加強(qiáng)校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高工作效率。6．任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。切不可因自身的原因，搞課堂不足，課外補(bǔ)。（三）強(qiáng)化要求，提升教師素質(zhì)1．全體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識(shí)到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。7．嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施：二、具體措施：(一)健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任1．實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。合理安排作業(yè)量，做到一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)總量原則上控制在1小時(shí)內(nèi)。嚴(yán)格規(guī)范教輔資料的使用，做到不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。四是實(shí)行層級(jí)督查，杜絕“增負(fù)”行為。三是抓好輿論宣傳，營造良好社會(huì)氛圍。學(xué)校成立了以校長為組長的“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“減負(fù)”工作的組織、管理、調(diào)度、督促、檢查和考核評(píng)價(jià)。10．班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”的目的、意義和要求等。7．教師布置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時(shí)，無漏批錯(cuò)改，改寫字跡工整，符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。4．教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。2．教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。不組織和參加未經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。萬寶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月學(xué)校減負(fù)工作措施萬寶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月第四篇：學(xué)校減負(fù)工作措施XX中心校減負(fù)工作措施一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案》（渝教督〔2011〕15號(hào)）和南川教督〔2012〕8號(hào)文件精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施：二、具體措施：(一)健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任1．實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。8．年級(jí)組長、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對(duì)性。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。按時(shí)保質(zhì)保量完成。8．嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。６．嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測(cè)外，不得自行進(jìn)行考試。３．嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。２．嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。3．通過家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，定期聽取家長、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。1學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)減負(fù)措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，每天值日老師對(duì)各班靜堂情況進(jìn)行檢查并作好記錄?？荚嚦煽?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差