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重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院管理英語說課稿[合集]-wenkub.com

2024-10-28 21:13 本頁面
   

【正文】 典禮上,科創(chuàng)學(xué)院與緯創(chuàng)資通集團共同簽訂了校企合作的協(xié)議書,科創(chuàng)學(xué)院董事長何濟與緯創(chuàng)資通集團總經(jīng)理林慶焜共同為緯創(chuàng)學(xué)院的成立揭牌,并分別發(fā)表了熱情洋溢的講話。在此背景下,為響應(yīng)團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)開展的大學(xué)生群眾性課外體育鍛煉活動,科創(chuàng)學(xué)院校學(xué)生會向全校老師、同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、早睡早起不通宵,健康生活要規(guī)律;二、每天跑步多堅持,走出宿舍打球去;三、少玩游戲多看書,走向操場展魅力;四、體育知識不能忘,注意安全別受傷?;厥装倌辏覀儾浑y發(fā)現(xiàn):青年人身體素質(zhì)的狀況從來都與國勢民運榮辱與共、休戚相關(guān)。二、培養(yǎng)目標主要面向保險公司、汽車公估公司和汽車售后技術(shù)服務(wù)企業(yè),培養(yǎng)能從事機動車保險、機動車公估、車輛損壞鑒定、交通事故核賠、車輛技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。第四十二條本《辦法》自公布之日實施。第九章科研項目的經(jīng)費管理 第三十九條 科研項目經(jīng)費管理按照《重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院科研經(jīng)費管理與獎勵辦法》有關(guān)規(guī)定進行管理。結(jié)項材料主要包括結(jié)項申請報告、項目研究總結(jié)及相關(guān)研究報告、學(xué)術(shù)論文、專著或?qū)@入A段性、終結(jié)性研究成果。項目完成后由項目組提出結(jié)項申請,科研處審定。第三十二條校級科研項目,同一人不得同時承擔2項校級項目。第二十九條承擔項目的部門和項目組成員應(yīng)增強合同意識,嚴格履行合同條款,保質(zhì)按期完成研究任務(wù),如因故在雙方協(xié)商一致的前提下需變更或終止原合同,應(yīng)報科研處備案。第六章橫向科研項目的管理第二十七條橫向科研項目是指我校人員以重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院名義承擔企事業(yè)單位的委托,或與之合作的科研項目。項目結(jié)項鑒定一個月內(nèi),項目組應(yīng)向科研處登記備案,并上交有關(guān)研究成果和總結(jié)材料。如情況特殊確需調(diào)整的,須由項目組負責人提出書面申請,經(jīng)科研處上報立項主管部門批準。第二十二條縱向項目的立項以有關(guān)文件為依據(jù),科研處據(jù)此將項目列入當年科研計劃進行統(tǒng)一管理,并設(shè)立經(jīng)費卡在學(xué)校指定賬戶中列支??蒲刑幐鶕?jù)有關(guān)部門的申報要求,發(fā)布通知,受理申請,并對申報項目進行審核。此外,從做出撤項決定之日起兩年內(nèi)不得申報各級項目。第十六條為了使學(xué)校掌握本校人員承擔研究項目的進展情況,在研究計劃執(zhí)行過程中,項目負責人每年必須如實填寫《研究進展報告》,并在規(guī)定的時間內(nèi)報科研處。第十五條項目負責人一般不得隨意更換。第十三條科研項目實行項目負責人負責制。第十條經(jīng)與相關(guān)行業(yè)、企事業(yè)單位橫向聯(lián)系,接受對方委托的各類科研項目,應(yīng)嚴格按《中華人民共和國合同法》要求,簽訂科技協(xié)作合同,在雙方加蓋具有法人資格的單位公章(或科技合同章)后生效。第三章科研項目的申請、立項、審批第六條 各類縱向科研項目和校級項目的申報,每年受理一次,項目的申報、受理起止時間按項目主管部門的要求執(zhí)行。第三條縱向項目包括::包括國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、國家科技部相關(guān)研究計劃(973計劃、863計劃等)、全國教育科學(xué)規(guī)劃項目等。開設(shè)方式包括邀請外教和經(jīng)驗豐富的教師舉辦專題講座;定期開放語音室,每天定時廣播校園英語,大屏幕電視定時播放英語節(jié)目等方式進行的英語視聽網(wǎng)絡(luò)平臺;由英語協(xié)會舉辦各種英語活動;舉辦英語演講大賽、英語寫作大賽、英語口語大賽等英語比賽活動;老師可以通過電子郵件等方式與學(xué)生溝通,分享英語學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗。這是本課程組選取的《管理英語》翻譯部分的實訓(xùn)內(nèi)容,從行業(yè)英語翻譯的基礎(chǔ)知識、英語和漢語的特點及其在行業(yè)英語翻譯中的體現(xiàn)和涉外商務(wù)信函的翻譯等三個方面進行了實訓(xùn)。P26教學(xué)資源。P25 教學(xué)資源。P24 步驟四:聽說。以達到突破重點、化解難點的目的。P22 讀譯的重難點是長難句的翻譯。具體的實施過程包括專業(yè)詞匯學(xué)習(xí), 閱讀, 翻譯, 練習(xí)和教師評價。具體的實施過程包括教師提出問題、學(xué)生思考并回答問題,教師做出評價。P18 本項目的教學(xué)步驟分為以下五個步驟:導(dǎo)入、
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